中图分类号：B82 文献标识码：A 文章编号：1003—0751(2013)06—0090—06 中共十七大报告把“自由”确认为社会主义公民意识的基本要素之一，中共十八大报告进一步把“自由”确认为社会主义核心价值观的基本要素之一。这两个确认，可以说是中国近现代以来自由思想发展的理论结晶和最高成果。但是，什么是自由，如何理解作为社会主义公民意识和社会主义核心价值观的自由，这些问题远没有澄清。我们迫切需要深入研究和正确阐释社会主义公民意识和社会主义核心价值观语境中的自由概念的内涵与外延。而反思和辨正中国传统自由概念及自由思想，是深化这一问题研究的重要环节。 一、“扬”或“抑”：令中国人纠结和困惑的自由概念 在中国近现代史上，自由是中国人异常关注和反复议论的核心理念之一。但是，总体而言，近现代以来，自由概念是令中国人纠结和困惑的。20世纪初，严复在《群己权界论》自序中写道：“十稔之间，吾国考西政者日益众，于是自繇之说，常闻于士大夫。顾竺旧者既惊怖其言，目为洪水猛兽之邪说。喜新者又恣肆泛滥，荡然不得其义之所归。”①20世纪20年代初，梁漱溟说，中国人“对于西方人的要求自由，总怀两种态度：一种是淡漠的很，不懂要这个作什么；一种是吃惊的很，以为这岂不乱天下!”②20世纪20年代，面对阶级革命和民族国家危机，包括孙中山、陈独秀、李大钊等在内的一批革命者对他们自己以前所尊崇的欧美“自由、平等、博爱”等理念产生质疑，甚至对自由尤其是个人自由作出了某种误判甚至否定。孙中山把革命屡屡受挫的原因归之于中国人的自由太多。1924年，孙中山指出：“中国自古以来，虽无自由之名，而确有自由之实，且极其充分，不必再去多求了。”“中国人现在因为自由太多，发生自由的毛病。”③1929年，毛泽东在《关于纠正党内的错误思想》中概括了当时党内存在的诸多错误思想，如“极端民主化”、“非组织观点”、“个人主义”、“流寇思想”等，并认为这些错误产生的根源“在于小资产阶级的自由散漫性”④。20世纪30年代到40年代，面对日益严峻的民族国家危机，“救亡”成为时代主题。在这种情形下，许多思想家和革命家为了凸显权威、纪律、集中、统一等理念的重要性，便不同程度地贬低自由理念。1937年，在《反对自由主义》中，毛泽东把“自由放任”、“事不关己、高高挂起”、“个人意见第一”、“闹意气、泄私愤、图报复”、“工作随便、学习松懈”等囊括在“自由主义”名下。他号召“反对自由主义”，这或多或少使人对“自由”及其“主义”表现出一种单纯的质疑、排斥甚至否定。 新中国成立后的相当一个时期，作为一种价值理念和政治原则，“自由”总体上成为社会生活的盲区和理论研究的禁区。20世纪80年代中后期，随着改革开放大潮的涌动，“许多青年崇拜西方的所谓自由，但什么叫自由他们并不懂”⑤。“一些青年学生也喊要民主、要自由，但他们实际上并不知道要什么样的民主、自由……一些年轻人对民主、自由没有正确的概念”⑥，从而一度出现了“资产阶级自由化”思潮。“资产阶级自由化是有特定政治含义的概念。邓小平同志多次指出，资产阶级自由化，就是‘崇拜西方资本主义国家的民主、自由，否定社会主义’。”⑦但是，在批判“资产阶级自由化”的过程中，由于当时主要侧重于对资产阶级自由及自由主义的质疑、批判和否定，疏于对其合理性的积极阐发和对中国特色社会主义自由观的正面阐释，使得对作为“有特定政治含义”的“资产阶级自由化”的批判，多多少少遮蔽了对自由问题的深入研究。 20世纪90年代，随着社会主义市场经济的确立和不断推进，随着全球化进程的加快，“自由”再一次成为人们热议的话题，成为学界关注的课题，并不断被正统意识形态所明确认同和肯定。中共十五大报告提出，保证人民依法享有广泛的权利和自由，尊重和保障人权。中共十七大报告把“自由”视为社会主义公民意识的基本要素之一，提出加强公民意识教育，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念。中共十八大报告把“自由”确立为社会主义核心价值观的基本要素之一。自由理念的崇高地位再一次在全社会被确认，国人的自由意识再一次被唤起。但是，我们对自由概念的正确理解和现代阐释，尚处于起步阶段，需要更为自觉的理论研究。清理、反思和检讨中国传统自由概念和自由思想，是这一理论自觉的最重要环节之一。 二、“胜”或“劣”：传统自由概念的两面性及其现代流变 在中国古代文献中，“自”与“由”出现较早，而“自由”作为一个词汇，大约最早出现于《史记》：“言贫富自由，无予夺。”这里的自由即由自己的行为所致。在汉语原初语境中，自由是一个中性词，指一种与社会习俗、礼仪规范或正式制度无关的个人自在自得的存在状态或随情任性的行为方式。严复说：“自繇……初义但云不为外物拘牵而已，无胜义亦无劣义也。”⑧具体说，自由的初义主要有：其一，自由即自在、自得、自适、自乐等个人的内心感受和心态。如杜甫诗云：“出门无所待，徒步觉自由。”白居易诗曰：“行止辄自由，甚觉身潇洒。”其二，自由即特立独行、不徇流俗等独立人格。严复说：“吾观韩退之《伯夷颂》，美其特立独行，虽天下非之不顾。王介甫亦谓圣贤必不徇流俗，此亦可谓自繇之至者矣。”⑨其三，自由即自给自足、悠闲自乐的生活状态。孙中山把“日出而作，日入而息，凿井而饮，耕田而食，帝力于我何有哉”的《日出而作》歌，称作“先民的自由歌”⑩。总之，在原初语境中，自由体现为一种“游”的态度，如孔子的“游于艺”、庄子的“逍遥游”等；自由体现为一种“乐”的境界，如孔子的“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣”、荀子的“心平愉……故无万物之美而可以养乐”、庄子的“得至美而游乎至乐”等。
