女儿妍妍入小学两个月了。澳洲悉尼的小学教育，确切地说应该是学前班教育并没有教材，但在教学内容和次序上也有自己章法，我们这些没有接触过西方教育的家长感觉很有新意。 孩子读书，费心的其实是家长。在孩子开始从学校挑选喜欢的图书带回家阅读的时候，学校专门组织了一次阅读指导的家长会，目的是让所有的家长都重视起来。 家长会的内容和孩子拿回家阅读指导手册上讲的一模一样： 1.每天陪孩子阅读10分钟～15分钟； 2.安排一个适合你和孩子的时间，坚持形成习惯； 3.安排一个特定的安静的阅读环境； 4.让孩子和你都喜欢和享受这个特殊的阅读时光。 在澳洲老师的心目中，家长是需要像小孩子一样教育的——一件简单的事情要一遍遍不厌其烦地讲，直至家长们能最大程度地配合学校做好这个低龄儿童的起步教育。 家长要每天为孩子做阅读记录，必须详细地写下来——阅读时间、阅读题目读完了还得有阅读的评论——阅读的熟练程度或者孩子喜欢的情况等等。 我家女儿的阅读记录是从2月14日开始，每周5天，一天都没有落下过。天天陪读的我简直可以评个“三好”妈妈了！每天的故事阅读孩子必须流利地掌握，这样孩子才能在第二天换新书看。为了天天有新书读，女儿读得很认真，在读上三五遍以后就能很流利地自我阅读了。 颜色分级和数字分级 图书阅读是分级渐进的，相当细致。从女儿带回的书中我看到了两类并存的分级：颜色分级和数字分级。 初入门的小朋友都从可爱的粉红色开始。所以一开始女儿拿回的是粉色系列，是最基本的入门书籍，涉及的单词量很少，每页只有一个短句和很大的画面。整本书也就10页左右，其中不认识的主题单词都可以根据图画猜出来。老师强调，家长千万不要遮盖画面，孩子需要画面的信息来提示——尤其是一些名词和动词。我的女儿基本花上三五分钟就能读完整本书，符合老师的要求。 一周以后，妍妍进入到第二级别的阅读书籍——红色系列，妍妍在这个系列上读了大概有4周的时间。开始她有很多的词不认识，我这个陪读的工作量增加很多。 第五周，女儿终于跨入了的新阅读系列——黄色系列。现在借回的每册图书的右上角有一个黄色小圆点，是学校为这个系列做的标志——方便小朋友们选看，不同色系就用不同的圆点。这个系列的划分并不是学校做主，大概是整个澳洲教育系统作出的评定标准吧。学校只是根据书本的所处级别做了方便孩子分辨的标志。 当然黄色系列只是初级阅读的第三个级别，后面还有很多，分别是蓝色、绿色、橙色、白色、紫色、金色、银色等等。 颜色分级是个大致而宽泛的分级，而数字化的分级则更加细致了，每个颜色分级里面往往会有2个～3个数字级：比如粉色是1级～2级，红色是3级～5级，黄色是6级～8级……而银色则已经是23级～24级了。这种数字分级用具体数字明确了这本书的实际阅读量、词汇量和确切的级别。 从这个细致的分级看出，澳洲教育对阅读能力培养的系统性和完整性，孩子的阅读完全是循序渐进的过程，掌握不同文字水平的小孩都能有合适的书可读。 为了吸引小朋友阅读，这些图书往往是一个个不同的故事系列。每个系列的故事情节都随着阅读级别慢慢由浅入深地发展。但凡孩子有点喜爱某个系列，估计都会为了这个故事而不停地读下去吧。至少我家女儿喜欢上了Mighty Meg——一个有超能力的小姑娘的系列，不仅盯着这个系列借图书，还对小姑娘做的事感上了兴趣，说要向她学习，其中就有Meg小姑娘帮妈妈做了家里所有家务的事。听到女儿要像Meg一样帮我扫地、叠被子、洗碗……我简直要对这个阅读项目致敬了。 阅读级别因人而异 女儿对阅读的颜色分级非常熟悉，因为班上图书都是用相应级别颜色的盒子存放的。第一天拿图书的时候，妍妍发现班上有个男孩拿金色系列图书，应该是21级～22级，就是刚入学小朋友居然可以跟四五年级的小学生看同样水平的图书。女儿还说，和她一起读托儿所的俄罗斯小姑娘读了比她高三个级别的书，就是蓝色系列。 女儿对他们能读那么高级别的书很羡慕，每次这两个小朋友有任何新情况——包括人家换级读书了、今天又借了什么书，都要回来和我报告一通。那男孩的金色系列的书基本需要一周到两周才能看完。可以说，阅读是完全因人而异的，你是什么阅读水平，老师就给你什么水平的书籍阅读，保持孩子的兴趣和学习进度。 那么阅读是如何升级的呢？每过一段时间，老师会考核孩子的阅读情况，然后决定孩子接下去读哪个颜色系列。女儿转到红色，是一次通过了；而在红色系列转到黄色系列的时候，女儿读得不是很流利，老师告诉女儿还得多读些红色的书。女儿在又读了两周的红色系列后，老师安排了第二次考核，女儿顺利通过后就转入黄色系列的图书阅读。 图书阅读除了家长陪读之外，学校还设有阅读小组，是根据小朋友的阅读水平划分的，由义工妈妈去帮忙指导孩子读书。阅读时，一样水平的孩子一起阅读，读书时会有各种提问、游戏等等。当然，为了鼓励孩子的积极性，又会给孩子很多红红绿绿的奖励小卡片——女儿也拿回了几张。这小卡片有多少分量不说，但至少可以让我这个妈妈宽点儿心——女儿在学校应该阅读表现也不错吧。
