女儿薇薇正在上高中一年级。青春期的孩子正处于逆反期，不太愿意与家长交流，所以女儿心里想什么，做什么事，我们做父母的无从知晓。 薇薇每天放学回家，都将自己关在房间一个人神神秘秘，进她房间，还要求我们敲门，得到她的允许我们才能进去。更让我气恼的是，她竟然将自己房间的所有抽屉都上了锁，说是怕我们乱翻她的东西，偷看她的日记。 作为家长，薇薇的这种状态令我担心。青春期的孩子自控力差，正是令人担心的时候，弄不好，就会出问题。如果脱离了家长的监管，说不定会弄出诸如早恋、网瘾之类的麻烦事，既耽误了学习又耽误了人生。一想到这些，我的心里就不踏实。 怎样才能及时掌握薇薇的情况，将错误扼杀在摇篮里？苦思冥想之下，我决定采取跟踪外加电话监控的办法，去了解她的情况。我知道，这种行为会引起孩子的反感，但可怜天下父母心，这也是无奈之举，孩子处在特殊期，不采取一些特殊的办法不行。 怕薇薇与男同学来往，怕她在上学的路上躲过家长和老师的眼睛进网吧，我便在她每天早上骑车上学的时候，偷偷地跟在后面，直到她进了校门我才放心离开，放学的时候，我也采取同样的办法监控她。 薇薇在校的时候，我会时常打电话向她的班主任了解她的学习情况以及在校的表现，与男同学有没有异常情况。有时候不放心，我还会时常将电话打到她的手机上，了解她的行踪，以便随时掌握她的动向；晚上她睡觉后，我会偷偷查看她的QQ聊天内容和来往短信。每天她写作业的时候，我都会坐在她身边督促她学习。虽然薇薇对我的做法很是反感，但为了不让她出问题，我还是乐此不疲。 薇薇房间紧锁的抽屉始终是我的一个心病，我总是觉得，她那抽屉里会藏着不想让我们家长知道的秘密，如果不及时掌握，没准儿薇薇会弄出令我们棘手的麻烦。有次给薇薇收拾房间，看到她紧锁的抽屉，我忍不住撬开了她的抽屉，但打开后，我却没有看到自己想看的东西，她的日记上，也只是记载着自己日常的一些所思所想，并未发现早恋的迹象。 孩子循规蹈矩，我是放心了，但薇薇回家发现我撬开了她的抽屉却不干了，她哭闹着指责我不尊重、不信任她。其实我偷偷跟踪、监控她的行为她都知道，她就是忍着不说，但今天我偷看她日记的行为超越了她的底线，她忍无可忍了。哭闹完后，便收拾东西住到了学校，并发誓说自己再也不回这个没有信任、令她讨厌的家。 薇薇走后，意识到自己做法欠妥的我，去学校找了她几次，想跟她沟通，但她都躲起来拒绝见我。 见事情闹大了，愧疚之下我向薇薇的班主任求援。班主任老师弄清事情的原委后，批评了我处理事情的方式不对，伤了孩子的自尊心。老师还提醒我，爱孩子就要信任孩子，对孩子不信任是对孩子最大的伤害。最后，班主任老师表示，她愿意找薇薇谈谈，谈通了后，将薇薇找来让我们母女沟通一下，以化解薇薇心理的阴影，让生活回到正常轨道。 之后，在班主任老师的帮助下，薇薇终于肯坐下来跟我沟通了。面对女儿幽怨而生疏的眼睛，我首先向她道歉，承认自己的有些做法欠妥，对她的不信任伤害了她的自尊心，爱她却伤害了她，末了我说：“女儿，妈妈的做法虽然不对，但天下的母亲的心是一样的，都希望你们好，因为爱之切所以才伤之深，希望你能理解妈妈的苦心。我女儿是个懂事听话的孩子，妈妈不该不信任你，以后我一定改正，做个与时俱进的妈妈。” 我的表态打开了薇薇的心结，她偎在我怀里说“妈妈我懂，你都是为我好，怕我学坏，所以才关注我。其实我也有不对，没有学会换位思考，不理解妈妈。妈妈你放心，以后我一定做个让你放心的孩子。” 与薇薇的交流，让我终于明白，孩子的教育，监管的太紧反而适得其反，就像手中的沙子，攥得越紧漏得越多。走进孩子心灵，给孩子充分的信任和尊重，让孩子自由发展，比将孩子攥在手里教育效果会好很多。给孩子成长的机会，让他们独自去经历成功和失败，这才是家庭教育的终极目标。 悟出了这个道理后，之后的日子里，我不再对薇薇的一举一动进行监控，而是放下做家长的架子与孩子做朋友在平等交流的基础上，给孩子日常的学习和生活做一些有益的指点。 见我转变了态度，薇薇很是欣喜，很乐意接纳我这个大朋友，心里有话也愿意对我说了，日常学习和生活中的点滴，她都会说给我听，遇到问题，也会向我讨主意，甚至他们班哪个男同学对她有好感，她也会对我说。 掌握了孩子所思所想的我，便会针对孩子成长的烦恼，对症下药，对孩子的点滴进步，及时予以表扬，对孩子成长中遇到的问题，以朋友的身份，坐下来与孩子共同探讨解决问题的方法，在这个过程中，孩子得到了成长，而我这个做家长的，也在与孩子共同成长的过程中受益无穷。
