一、调查问卷及对象 本课题少管所的调研问卷由中国人民公安大学李玫瑾教授设计,共有两份调查表,分别是《未成年人违法犯罪的背景信息调查表》和《未成年人违法犯罪的不良行为调查表》。调研的对象是山东省某少管所随机抽选的未成年人,共回收400份问卷,其中有效问卷为388份,有效率为97%。由于调查需要填写人的配合,但未成年人的情况复杂,心理也较为复杂,因此,有些数据有漏填现象。 从调研对象的年龄上看,未成年人的平均年龄在19.4岁(见表1)。根据不同犯罪类型进行统计分析,未成年人违法犯罪的类型涉及抢劫、抢夺、强奸、伤害、盗窃、杀人等类型,以抢劫、抢夺类型居多,占45.0%,其次为强奸和伤害;同时,犯两种以上罪行的占15.5%,两种以上罪行大多是盗窃和抢劫、抢劫和伤害等,犯三种及三种以上罪行的为8人,占2.1%(见表2)。从未成年人的涉案年龄上看,未成年人违法犯罪集中在16、17岁,占81.7%,平均年龄为16.23岁,并且从15岁开始已经呈现高发态势。从未成年人的个人及家庭背景上看,未成年人初中未毕业的占56.5%,说明一半以上的未成年人都没有完成九年义务教育;未成年人中由父母抚养的占81.2%;未成年人父亲的文化程度绝大部分都在初中及初中以下,占86.5%,具有高中及高中以上文化程度的仅占12.2%,母亲具有初中以下文化程度的达到了90.9%,具有高中及高中以上文化程度的仅占8.7%;未成年人中为非独生子女的占61.0%,说明大部分未成年人生活在多子女家庭中,未成年人处于长子位置的占52.1%;66.9%的未成年人家庭教养方式不合理,是在非民主型的家庭环境下成长的,其中溺爱型的家庭占32.8%(见表1、表2)。 二、研究结果 (一)未成年人的偏差行为 1.未成年人初次出现偏差行为的年龄 从未成年人的不良行为来看,未成年人出现不良行为的年龄偏小,有一半的未成年人偷拿过他人财物,平均年龄在12岁。在上学期间80%左右的未成年人有逃课经历、辱骂他人、抽烟、喝酒、夜不归宿、看不健康的书籍或影视、出入娱乐场所的经历。出现这些不良行为时,未成年人的年龄平均在13岁和14岁。有性行为的未成年人的比例为66.2%,其平均年龄在15岁。随着年龄的增长,未成年人出现的不良行为是逐渐递进的,偷拿财物→逃课→抽烟、玩游戏、喝酒→夜不归宿→阅读不健康书籍或看电影→打群架→携带刀具、恐吓他人→参加团伙活动→出入娱乐场所。 违法犯罪未成年人出现偏差行为的平均年龄见图1。从该图中可以看出,未成年人出现偏差行为的年龄平均在12岁到16岁之间,13岁至14岁和14岁至15岁这两个年龄段属于偏差行为高发年龄段。 图1 未成年人出现偏差行为的平均年龄
2.未成年人偏差行为的频次 把未成年人出现19种偏差行为的频次进行排序,结果表明,抽烟位居第一,比例为近83%;其次是逃课、骂人、出入娱乐场所、夜不归宿和喝酒等,所占比例接近80%;70%左右的未成年人曾与他人发生肢体冲突、阅读不健康书籍或看成人电影;65%左右的未成年人曾与他人发生性关系、携带刀械或其他武器、打群架;接近60%的未成年人玩暴力游戏;偷拿过他人财物的未成年人的比例为50%;40%左右的未成年人都有过离家出走、参加各种团伙活动、通过恐吓等方式向他人索要财物、和他人赌钱等行为;无故破坏公物或他人财物的未成年人的比例约为30%;接近20%的未成年人曾偷偷尝试毒品(表3)。
3.不同罪行未成年人偏差行为的特点 不同罪行未成年人的偏差行为与其罪行的特点基本一致。在盗窃罪的偏差行为中,偷拿的频次第一;抢劫(夺)罪的恐吓和携带刀械或其他武器等比例远大于盗窃罪的比率;强奸罪的性行为的频次最高;伤害和杀人罪的暴力性倾向最为明显,如与他人发生肢体冲突、口头辱骂他人、玩一些暴力游戏和携带刀械或其他武器等的比例显著高于其他罪行。 盗窃罪行未成年人偏差行为的特点表现为偷拿过他人财物的比例占近85%,通过恐吓等方式索要财物的比例不足20%。抢劫(夺)罪行未成年人偏差行为中,占首位的抽烟比例为83.9%,偷拿他人财物的比例为42%,通过恐吓等方式索要财物的比例接近45%。强奸罪行未成年人的偏差行为中,逃课、与他人发生性关系、抽烟、喝酒排在前四位,其比例均在85%左右。伤害罪行未成年人的偏差行为位居前几位的是与他人发生肢体冲突、口头辱骂他人、夜不归宿或很晚才回家(学校)、阅读不健康书籍或看成人电影、玩一些暴力游戏和携带刀械或其他武器,其比例约为70%—75%。杀人罪行未成年人的偏差行为中,位居前三位的有未经老师批准逃课、抽烟和与他人发生肢体冲突,这三者的比例约占84%—89%,其次是喝酒和携带刀械或其他武器,这两者的比例约为75%—80%。其他罪行未成年人的偏差行为中,出现频次较高的前几位是抽烟、口头辱骂他人、阅读不健康书籍或看成人电影、出入娱乐场所(歌厅、酒吧等)、与他人发生性关系等,这些比例在75%—95%之间。两种罪行以上未成年人的偏差行为中,抽烟、逃课、喝酒、口头辱骂他人、出入娱乐场所(歌厅、酒吧等)、与他人发生肢体冲突、夜不归宿或很晚才回家(学校)等的频次位居前列,比例约为80%—90%。