我的孩子7岁了，前两天，我给他买了个足球，他特别喜欢，整天抱着，因为担心别的小朋友来抢，就找人少的角落，让我单独陪他玩儿。 Hannah：家长以身作则 我们本质上都是自私的。当我们不能得到我们想要的时候，我们像孩子一样地哭。当爸爸说不时，作为孩子，我们发牢骚。当事情没有按照我们的方式进行时，作为成年人，我们抱怨。我们总渴望先得到最好的东西，除非我们被教导不要这样。这是一场漫长而艰苦的战斗。有很多方式可以教育你的孩子不要自私。非常重要的是你要言行一致，否则你的孩子会回答：“但是爸爸，你没有那么做！” 用将足球作为礼物给你孩子为例，在你给他礼物前，解释礼物并不只是给他的。告诉你的孩子，“我将给你某个东西，但这不是只给你的。因此你可以在学校里和你的朋友一起玩。如果你不和别人一起玩，我只好把它收回来。这取决于你。”当你以这种方式解释时，你是在让他知道什么是你期望的，就是他喜欢和他人分享礼物，而不只是将它占为已有。 另一种教育孩子不自私的方式是服务他人。你多久给你妻子一个小小的爱的表示，感谢她所做的一切？你可以让你的孩子帮你给他的妈妈送一束花或者帮你决定为他妈妈做什么好，比如去她喜欢的餐馆，而不是你喜欢的，表明你可以在考虑自己之前先考虑他人。在每天的生活中，以身作则会比语言上的说教对孩子更有说服力。 宛春宁：不要强迫孩子去分享 关于分享，父母需要知道的有以下几点： 1.分享不是强制的，而是自愿的。孩子愿意很重要，我们不能强迫孩子去分享自己心爱的或对他有特殊意义的玩具。可以帮助孩子分清楚：哪些玩具是你愿意分享的？可以把这一部分拿出来和其他小朋友分享，你不愿分享的那一部分，可以说“不！” 2.“分享”是美好的品格，可惜的是，我们的孩子不是生下来就应该具有分享的品格，需要经过后天的训练，才可以习得。明白这一点后，我们在态度上要有一些调整：1.多给孩子接纳，他（她）不是学坏的，只是还没有学好；2.当孩子表现得“自私”时，这不再是一个难以容忍的错误，而是一个天赐良机，我们可以抓住这个机会，教导孩子，学习“分享”！ 3.孩子“自私”，常常是因为不满足，也就是他得到的不足够。人不可能把自己没有的分享给别人，一个内心充满爱的人，才会将爱分享给他人。父母首先要和孩子建立亲密的爱的关系，让孩子在爱里面，这是孩子拥有与人分享品格的基础。 4.孩子害怕分享，可能来自于对“分享”的错误认识，分享是“明白奉献是比接受更受祝福的事情，乐意将自己的资源和有需要的人一起使用。”分享不是“失去”，孩子可能在过去的经历中，有被欺负和抢夺的经历，所以他会因担心“失去”而不愿“分享”。这时，父母可以为孩子建立一个公平、公正的规则和界限，比如“轮流玩一个玩具，每人5分钟”，这样的规则和界限给孩子带来安全感，鼓励孩子更多与他人分享。
