10天互动监管,让女儿摆脱手机控

作 者:
一佳 

作者简介:

原文出处:
婚姻与家庭

内容提要:


期刊代号:V2
分类名称:家庭教育导读
复印期号:2013 年 06 期

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      发微博、玩游戏、看小说、QQ聊天……现在的孩子,成了十足的“手机控”。很多父母既焦虑又无助,完全不让孩子用手机有点不现实,可孩子沉迷于手机又会对身心健康有严重的影响。怎么办?

      本次体验者就是一个有着这样痛苦的妈妈,面对患上手机依赖症的女儿,她制定了怎样的规则?这些规则对女儿又是否有效?

      体验家庭

      妈妈:海岚 37岁 传媒公司部门经理

      女儿:时嘉鑫 11岁 小学四年级学生

      女儿鑫鑫躺在床上玩手机已经快一个小时了,我现在特别后悔,真不应该给她买所谓的智能手机。每天起床,鑫鑫第一件事就是拿起手机;每天睡前,她也侧着脑袋玩手机。更让人心烦的是,她看电视时拿着手机,就连上卫生间也把手机带在身边。

      先不说鑫鑫每个月的话费已经超过我和她爸爸,也不说玩手机会影响学习,仅就影响孩子身心健康这一条,我就必须改掉她这个坏习惯。我拉着鑫鑫爸一起见了心理咨询师小越,他告诉我们:孩子的手机依赖症很大程度上源于父母的负面影响。

      反思一下我们当父母的行为,还真是没给孩子做过什么好表率,我的手机长期挂着QQ,还经常用手机和iPad看电视剧,鑫鑫爸爸每天除了接打电话,还捧着手机刷微博、发微信,要不就是看新闻,玩手机游戏。

      看来,要改变孩子对手机的依赖,家长才是最需要改变的。

      2012年12月19日 周三 出台手机使用协议

      今天吃过晚饭,我对鑫鑫说“咱们开一个家庭会议吧,商讨一个重要协议!”

      “什么协议呀?只要不是和爸爸的离婚协议,我全部举双手赞成!”鑫鑫冲着我们做一个鬼脸。但鑫鑫的玩笑也让我感受到信息时代的飞速发展真是把“双刃剑”,一个11岁的孩子居然这么早熟。

      经过激烈的讨论,最后全家达成对手机使用的如下协议:

      1.全家人的手机只能接打电话。

      2.实行分时段开关机制度,鑫鑫到校拨打妈妈电话报平安后关机,放学后开机,回家做作业时关机。

      3.鑫鑫每月有20元话费,如果提前用完,接下来的时间不能使用手机。

      4.列出愿望清单,如果能够落实,按月满足鑫鑫一个愿望。

      5.如果抓到爸爸妈妈玩游戏一次,奖励鑫鑫10元话费。

      6.如果发现鑫鑫不按协议使用手机一次,必须“关手机禁闭”一周。

      2012年12月21日 周五 上有“政策”下有“对策”

      这两天按协议要求运转正常,我分时段拨打鑫鑫的电话也总在关机状态,查查话费和通话清单也没什么问题。我心中暗喜,没想到解决鑫鑫手机沉迷的问题还挺简单,一个协议就搞定了。

      没想到下午老师的一个电话就给兴奋的我当头泼了一盆冷水:鑫鑫上课拿手机下载穿越小说看,而且还偷拍同学吃东西的样子发到网上!“不可能呀,鑫鑫的手机费和开关机时间我随时监管,她怎么会拿手机下载软件?”

      原来学校附近的小卖部有卖充过费的手机卡,以方便学生应对家长对手机的监管。孩子用家长给的买学习用具的钱购买这种手机卡,一到学校就换上新卡,家长就是再神通也不可能猜到新手机卡的电话号码,更别说监控孩子使用手机的情况!

      了解到真相后,我真是火冒三丈,直接决定把鑫鑫的手机“关禁闭”!

      2012年12月23日 周日 趁机换掉智能手机

      周末这两天本来是鑫鑫最快乐的时候,可能是由于手机被“关禁闭”,她一直闷闷不乐,抱着我的腿哼哼唧唧,“妈妈,我保证不再犯错误了!把手机还给我吧,没有手机,上学时万一有个事怎么和你联系呀?今天我还和郭雨轩约好去做航模呢,她都找不到我,我们怎么去呀!”

      我也清楚不让孩子用手机是不可能的,但孩子的自制能力有限,智能手机的诱惑力太大了,要不趁机换掉她的智能手机吧。“好吧,可以给你用手机,但我们的协议必须遵守,你的智能手机必须关禁闭,我给你换个妈妈以前的手机,只保证你能接打电话就行!”鑫鑫拿着我的旧手机,一脸不情愿,眼睛里含着泪:“如果我表现好,新手机还会还给我吧?”

      “当然,不仅会还给你,还会满足你的愿望清单!”看着她失落的样子,我也挺心疼,所以鼓励一下,给她点希望,让鑫鑫清楚我赏罚分明。

      2012年12月24日 周一 借助同伴的力量

      我翻看鑫鑫的手机,查了她的话费记录,其实这个孩子就是玩心太大,对什么都好奇,新奇铃声下载、好玩的游戏、软件,她都想看看、玩玩,反而联系人却很单一,除了和爸爸妈妈联系,就是给郭雨轩等两三个好朋友发发信息。

      我突然想到,在家中我能看管住,在学校完全依靠老师的力量是不够的,为什么不能借助她好朋友的力量,让她们互相管理呢?

      鑫鑫最好的朋友是郭雨轩,我和雨轩的妈妈一联系,她也正为孩子总玩手机发愁呢,我们俩策划了一个“互动监管”的计划。

      我们要求,鑫鑫和雨轩一到教室就给爸妈打电话报平安,然后将手机关机交换保管,到放学的时候再拿出来。另外,我和雨轩的妈妈每隔一天为孩子设置一次开机密码,由于鑫鑫和雨轩总是形影不离,所以每天只需要一个孩子的手机在放学回家路上保持畅通,方便双方家长联系就可以!这样虽然有些麻烦,但可以最大程度挤压孩子们自主使用手机的空间。而且我们规定,鑫鑫和雨轩要互相监督,如果能做到成功自我管理一周时间,周末就带她们去郊游或者聚餐一次。

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