德国人特别守时。德国父母教育孩子从小养成约会要准时到达的习惯，只有按时赴约才是对对方的尊重。约定好的时间，如果没有特殊情况，绝不轻易变动。德国孩子无论是应邀到别人家做客，还是外出拜访朋友，都会按点到达，约定时间常常具体到几点几分，不会让主人浪费时间干等或者提前招待客人。如有特殊原因无法准时赴约，德国孩子都会向朋友表示歉意，并请求原谅。 德国人非常遵守交通规则。德国的主要交通路口有信号灯，支路路口没有信号灯。司机开车通过支路路口时，见到行人过斑马线，特别是老人和孩子过马路，会停下车来，示意让老人和孩子先通行；老人和孩子也会友好地点头表示感谢，缓缓地安全穿过马路。德国父母还教育孩子，即便半夜过马路，路上没有一辆车，遇到红灯时仍然要停下来等待。 新加坡 在新加坡人看来，礼仪教育是深入内心、优化个人涵养的教育，学生的礼仪教育是以优良的习惯为前提的，有了好习惯就不担心学习和工作做不好。 新加坡的学校格外重视学生的礼仪教育，学生的礼仪教育排第一位，学习成绩排在第二。对学校而言，培养彬彬有礼的学生是件荣耀的事。 对学生进行礼仪教育时，新加坡特别强调家长和学校的配合，如果学生不懂礼貌，或是冒犯了师长，校方则会告知学生的家长。 新加坡的学校还非常注重培养学生的“厕所文明”，让学生在学校和家庭里养成主动清洁厕所的习惯。如果学生出现不冲厕所、踩马桶盖、在厕所内乱扔垃圾等违反公共场合文明礼貌的行为，学校会给予严厉的批评并处以罚款。 英国人一向以“绅士”著称，对“进餐礼仪”非常看重。 孩子还很小的时候，很多英国父母就特地请来当地有名的教师，对孩子进行餐桌礼仪教育。因此，英国孩子从小就懂得在餐桌上如何像绅士一样进餐、如何帮助家长摆放餐具、如何体面地与客人同桌进餐。 孩子很小的时候，英国父母从小就教育他们，不能拍打别人的肩背，站着交谈时不能把手插入衣袋，不能当着别人的面和其他人耳语…… 英国人的文明礼仪还在于他们对个人隐私的看重。“您去哪儿”“吃饭了吗”之类寒暄的话，在英国人听来是很不礼貌的，属于侵犯个人隐私的话题。 日本人特别看重文化传承，在与人交往方面有一套繁缛的礼节规范。 去日本家庭做客时，应该在主人家的玄关处脱掉鞋子并换上拖鞋。日本家庭中，卫生间里会有专用的拖鞋，在使用卫生间时应换上卫生间专用的拖鞋。 孩子还小的时候，日本父母就教育孩子，说话的语气、措词以及举止都要符合孩子的性别和地位。比如母亲做好了饭，没告诉孩子吃，孩子是不能自己先吃的；孩子吃饭前，必先说一声“那就不客气了”。 孩子离家或回家都有一套礼仪规范。每次出门时，孩子都要和父母说一声“我走了”；每次回家，孩子都要说一声“我回来了”。 日本人在饮食中的礼仪也很多：招待客人忌讳将饭盛得过满、过多；忌讳客人只吃一碗饭，因此客人即使吃饱了，也要象征性地再盛第二碗；忌讳用餐过程中整理自己的衣服或用手抚摸、整理头发，因为这是不礼貌的行为。 韩国家庭里的一家之长被视为权威，全家人都应该听从他的命令或遵照他的愿望行事。儿辈或孙辈违抗长辈的愿望是不可想象的事情。 韩国孩子在家中对长辈要行大礼，双手按在身前的地上，弯腰向前，然后自报家门，说出自己的名字、身份等。年轻的家庭成员或者身份低的人不得在年长者或者身份高的人面前喝酒或吸烟，违背规矩者被视为缺乏教养的表现，尤其是在吸烟上可能招致严厉的谴责。 子女外出，要向父母辞行；父母远行归来，子女要迎接行礼；遇有客人登门拜访，父母先向客人施礼，子女随后按年龄依次向客人行鞠躬礼。 学生看望老师，也要行叩见礼，老师则要还礼。到朋友家做客，见到长辈也要行叩见礼。在公共汽车上、在地铁里，年轻人见到老人，要主动让座。
