我遇到过一位母亲，她向我抱怨说，她19岁的女儿喜欢上一个男孩子，在她看来，这个男孩子无论从哪方面看都配不上她的女儿。她无法理解，为什么无论她怎么苦口婆心、软硬兼施，女儿就铁了心似的非要和这个男孩子在一起。她很担心女儿会为了这个男孩子耽误了学业，担心她误入歧途。 当我问到这位母亲自己的恋爱经历时，她笑着告诉我说，她认识她丈夫的那年，她才17岁，当年全家都反对他们交往，一是她年纪还小，二是男方家境贫寒，怕她跟着吃苦。她的家人甚至把男孩子送来的礼物都扔出窗外，母亲还威胁她要与她断绝母女关系。但是她认准了这个男人，坚决地要和他在一起。这么多年过去，事实证明她的选择没有错，这个男人靠自己的本事白手起家，不仅事业成功，对她对孩子也体贴周到。说起这些，她的脸上洋溢着幸福和骄傲。 听到这里，我笑了：“看来，你的女儿很像你啊！” 我们常常称青春期为“叛逆期”，总是担心孩子在这个时期走错路，做错事，怕他们受到伤害，但我们常常忘了，我们自己也是从青春期过来的，正是这种“叛逆”，让我们超越了父母给我们设定的人生，让我们最终成为我们自己。 记不记得我们在青春期如何看待我们的父母？那个时候，我们是不是也总是觉得父母和我们有代沟，他们的那一套观念过时了，他们没有办法理解我们的内心世界？有多少人曾经暗暗地想过：等我做父母的时候，我一定不会像他们那样对待孩子？ 有意思的是，当我们自己成为父母，我们常常会不自觉地用父母对待我们的方式，去对待我们的孩子。 当我指出这一点，这位母亲若有所思。当年，是什么让她如此坚决地认定了这个男人的呢？如果说爱情是火苗，那么，家人的反对，恐怕就是不断往里添加的柴火了。这个时候，恋爱已经不完全是恋爱本身，它还成了我们要长大成人、寻求对自己命运的掌控感、寻求生命的自由的象征。为此，我们会拿出初生牛犊不怕虎的劲头，不惜一切代价地去抗争。所以在很多类似的事例里，我们会看到孩子“非理性”的一面，家长越是反对，孩子越是“执迷不悟”。 当然并不是所有“执迷不悟”的孩子都像这位女士这样幸运，有些可能还付出了相当惨痛的代价。家长之所以会常常反对孩子自己的选择，正是因为基于我们的人生经验，看得多了，生怕我们的孩子遭遇不幸，不愿意看着他们去冒风险。但是，扪心自问，我们能保证，我们的选择就不冒风险了吗？ 小A是个非常乖巧的女孩子，在大学里喜欢上了一个外省的男孩子，父母极力反对甚至以死相逼，小A最终与男孩分手，毕业后回到父母身边，在父母安排下进了当地一家不错的单位工作。之后又在父母的安排下，嫁给了一位各方面条件都不错的公务员。结婚后生活看起来都不错，可是小A却觉得生活越来越没有意思，郁郁寡欢。所有人都觉得小A太不知足了，甚至她自己也觉得自己不应该不快乐，可事实上，她就是对什么都提不起兴趣来。 问题出在哪里了呢？真的是小A不知足吗？ 我们可以想象一下，如果我们只能按照别人的安排，一天一天地过日子，那么，我们还是我们自己吗？我们还能体会到那种“我行、我可以”的力量感和成就感吗？迷失了自己，又到哪里去寻找快乐呢？ 可见，就算家长的选择看起来十分稳妥，也未必能避免孩子不幸福，不快乐的风险。因为这里面不只是“选择什么”的问题，还有个更重要的“谁选择”的问题。 那么，当青春期的孩子，做出一些在我们看来“不靠谱”的选择时，我们该怎么应对呢？ 首先，不要惊慌失措。 青春期的孩子变化很快，一些极端的想法，并不代表他们一定会走上极端的道路。这只是孩子人生发展的一个阶段，帮助孩子顺利度过这个阶段，才是我们要做的事情。家长稳定下来，孩子才有可能在情绪稳定的状况下做出对他们最有利的选择。 其次，分析此时你和孩子的亲子关系。 要对孩子有影响力，亲子关系永远是第一位的。只有孩子相信你是真正关心他、爱他的，你的建议才有可能被采纳。如果此时你和孩子的亲子关系有些紧张，可以从以下几个方面去调整： 第一，你是否能够倾听孩子？ 倾听，就是暂时把你的人生经验、正确的道理先放一放，不打断孩子，不评判孩子，不急于告诉孩子怎么做才正确。尝试去体会孩子的感受，去接纳孩子的各种情绪，此时的你，就像是个容器，孩子可以放心地把他各种不成熟的想法都告诉你，而不必担心被你批评指责或嘲笑。 第二，你是否是真诚愿意去理解孩子、愿意为孩子提供帮助并且不会把自己的观念强加给孩子？ 这个阶段的孩子，寻求平等、尊重的交流方式，对各种强加的、高压的、控制的方式，都十分敏感，一旦出现这种状况，孩子很容易为反抗而反抗。孩子有不同的观点，可以讨论，可以求同存异，可以有所保留，切忌用家长的身份讲大道理，或者强迫孩子接受你的观点，不管你的观点有多么正确。 第三，你是否从心底里相信你的孩子能够为自己做出正确的选择？ 这种信任感十分重要，孩子能从你的言行中本能地感到你内心对他的看法。如果你真的没办法相信你的孩子，最好先问问自己，为什么不能信任他？ 当然，亲子关系不是一天两天建立的，它是家长和孩子长期互动的结果。所以，如果之前的亲子关系不够好，那么家长还得先花一些时间和精力去修复关系，这是家长能够帮助孩子顺利度过青春期的前提。 再次，掌握青春期孩子的心理特点，理解青春期孩子成长的需要。 我们自己也曾经历过青春期，对青春期的心理特点多少有些了解，但在教育孩子的过程中，我们仅凭经验是不够的。孩子是第一次经历青春期，我们也是第一次做青春期孩子的家长，所以，这其实是一个让我们和孩子共同学习、共同成长的机会。学习一些青春期生理、心理方面的知识，对孩子、对家长都是很有必要的。这样的学习最好在孩子青春期到来之前就开始，心中有数，才能临阵不乱。
