用商量的语气和孩子说话，才能把握亲子关系的主动权；把孩子当成平等的人来对待，才能让亲子关系更亲密。 那天，从上海回老家探亲的老同学丽红来我家做客。丽红喜欢喝咖啡，我就去厨房给她冲咖啡。发现家里没有咖啡了，我便走进女儿的房间，问女儿：“薇薇，丽红阿姨喜欢喝咖啡，你能不能去超市买包咖啡？”女儿放下笔，说：“没问题。可我不知道丽红阿姨喜欢喝什么口味的咖啡，妈妈，你问一下，我再去买吧。”丽红在客厅听到我们母女的对话，直夸薇薇心细。我觉得很有面子，薇薇也很高兴。 薇薇买回咖啡后，主动帮着冲咖啡。丽红又夸薇薇懂事，还夸我很有本事，培养出这么乖巧的女儿。 转眼间就到了吃饭的时间。我再次走进女儿的房间，问她：“薇薇，我和丽红阿姨去外面吃饭，你要不要和我们一起去？”“我明天有几何测验，我想在家多复习一会儿功课，我不去了。”“好吧。那你是自己在家吃饭，还是等我带回来个菜？”“不用麻烦了，我吃昨天剩的包子。” 吃饭时，丽红对我说：“我闺女和你家薇薇都上初二，你闺女多懂事，让她去买咖啡，她就去，你撇下她，和我去吃饭，她也没意见。要是换了我闺女，可不会这么听话，她准会问我为什么不自己去买咖啡，为什么不带她一起出去吃饭。都是青春期的孩子，怎么她们的差别就这么大呢？” 我淡淡一笑，说：“你有没有想过，这或许是你的教育方式不对？” 丽红有些疑惑不解。 我解释说：自从女儿上初中后，我跟她沟通都采取商量的语气，比如“你能不能……”“你可以试着……”，这种建议性的话语更容易让女儿接受，也就减少了我和女儿之间的摩擦。 “可是你是家长啊！”丽红显然非常不理解。 “你闺女不听你的话，是因为你总是居高临下地要求她做这做那，并没有替孩子着想。你和孩子之间是平等的关系，孩子不是你的下属，更不是你的奴仆。你想一想，要是你的妈妈动不动就对你发号施令，你会不会烦呢？” 丽红若有所思地说：“你说的有一定的道理。但是我要是跟孩子商量，孩子还能拿我当回事儿吗？” “能啊。孩子是知道将心比心的。父母遇到事情时和孩子商量，孩子会觉得父母重视和尊重他；孩子遇到事情时，就不会自作主张，而会先和父母商量。这样，孩子和父母之间就形成了一种默契和良性循环。”我说。 丽红连连点头。 我继续说：“父母用命令的口气和孩子说话，不利于孩子独立意识的形成，长此以往，孩子就会形成懦弱、自卑的性格，还会形成依赖心理，遇事前怕狼后怕虎。相反，如果以商量的语气和孩子说话，在父母的引导下，孩子往往会慎重思考再作出判断，这对孩子的思维能力、判断能力是一种有益的锻炼。” 听了我的分析，丽红心悦诚服地说：“虽然上学时我的功课比你好，但在教育孩子方面，我还要多向你请教啊。” 我含笑不语。 其实，昨天接到丽红的电话后，我就跟女儿商量：“如果我在家里接待丽红阿姨，会不会影响你的学习？”女儿通情达理地说：“不会。你们就在家里聊天吧，在家里聊天自在、惬意。” 很多父母都认为，对孩子发号施令是父母天然的权利，命令孩子做事是理所应当的。可青春期的孩子已经有了独立的人格和意志，自然会反感父母强硬的态度，从而产生逆反心理，不愿意听父母的话，甚至和父母对着干。父母如果不懂得反思，就会感觉自己威严扫地，为了维护自己的面子，就更进一步强迫孩子按照自己的话去做，此时孩子与父母之间就会产生严重的冲突。 父母都希望孩子能够顺利度过青春期，也希望自己在孩子心中有威信。要想实现这两个心愿，父母就应该改变与孩子沟通的方式，变要求孩子为与孩子商量，这样，孩子才愿意接受父母的观点，愿意按照父母的意愿做事。 用商量的语气和孩子说话，才能把握亲子关系的主动权；把孩子当成平等的人来对待，才能让亲子关系更亲密。
