我们在超市或商店里经常看到这样的情形：父母带着孩子在选购商品时，孩子会抱着父母的腿，要买心爱的玩具。如果父母不予理睬，孩子可能就会变本加厉，由纠缠演变为哭闹。如果父母仍然不满足孩子的要求，有些孩子就根本不管当时有多少人在场，满地打滚地哭叫着，“我要这个玩具，我就要你给我买”。 一些父母可能会为了让孩子安静下来，不再出洋相，最终妥协而满足他的要求。但是，心理学家告诉我们，这种纵容方式看似微不足道，却预示着家庭教育中会有更大的问题。那么，面对上述窘境，父母应该怎么办？ 什么是有效能的父母 随着家庭教育知识的普及、家教研究的深入，越来越多的父母渴望提升自己的家庭教育效能。 父母效能是衡量家庭教育质量的重要指标。美国心理学家托马斯·高顿认为，有效能的父母是指父母不需要使用恐吓、威胁的手段，就能把孩子调教成为有责任感、有自制力，能与人合作的个体；他们能运用正确的教育技巧来影响孩子，使孩子发自内心地与父母认同，而且行为举止合宜得体；父母能了解孩子身心发展的真正需求，能协助孩子健康成长。 台湾学者钟思嘉认为，有效能的父母是能真正地把孩子当成独立的人来尊重，能够不附加个人价值及判断地倾听孩子说话，可以和孩子进行真诚的沟通，使亲子冲突中没有输家，并能以身作则，提供温馨的家庭气氛，让孩子学会自己学习，自己作主，在教养孩子过程中和他一起成长。 首都师大胡玉顺教授认为，有效能的父母其实就是智慧型父母，这样的父母能“用小指出力，让孩子主动积极地为他自己努力”。父母能在教育孩子的过程中享受到快乐，感受到孩子的童真；能善用别人的经验和智慧；能倾听孩子内心的声音；能以关心询问代替无谓的质问；能用心经营成功的经验；能在疼爱子女之前先爱自己；并有着对孩子的行为进行辨析、判断和创造性地解决问题的能力；能使自己的良好愿望在孩子身上产生积极的教育影响和教育效果。 总之，有效能的父母就是教养子女成功的好父母，他们能真正了解并尊重孩子的合理需要，有民主的教养态度，有合理的教养理念和教育方法，有一定的亲子沟通技巧，能走进孩子的内心，并能主动地进行终身学习，在家庭日常生活中有形无形地影响子女，发挥道德楷模潜移默化的教育功能。 怎样做一个有效能的父母 高顿开发的父母效能训练（PET）能帮助父母通过情感的沟通来解决亲子冲突，增进亲子关系。父母通过亲子双向沟通的技巧，学会解决亲子冲突的新方法，使父母与子女以爱和尊重为基础，培养起温馨而亲密的关系。 高顿认为，要成为好父母，只有技巧还不够，还应掌握一些基本原则，因此他在父母效能训练课程中，提出了两大基本原则与三种增进亲子沟通的基本技巧，从而让父母变得有效能。下面主要给家长介绍一下两大基本原则： 1、不一致原则 按照这个原则，父母要采取民主与约束并重的方法，关心孩子和管教孩子要双管齐下。父母对孩子会有积极的感情，也有消极的感情，因此完全没有必要在任何情况下都对孩子“始终如一”。也就是说，当父母实际上觉得很讨厌孩子时，用不着伪装自己很爱他也愿意接受他，同时，也不必让自己觉得对每一个孩子的爱和接受程度相同。最后，父母在与孩子相处时也不一定非要态度一致。重要的是，父母要明白自己内心真正的想法。孩子当然愿意选择被接受，但是父母基于真实的感受而对孩子发出真实的信息，则孩子对父母不接受的情感，就能作出建设性的反应，父母的坦诚不但使孩子觉得容易应付，而且也能帮助孩子把父母当作一个实在的人来看。具体的做法是： （1）接受与不接受 父母与孩子的行为可能因为当时的情境、气氛、心情或父母本身的性格等而与孩子本身有不同的感受，产生接受与不接受的行为。但接受与不接受之间的界限并非保持不变，而是上下游移的。例如，当父母感到心情舒畅，正在愉快地休息时，或忙于一件有趣的家务时，听到孩子弹钢琴的声音，父母可能会对这种行为表示接受；然而，当父母感到疲倦或打算睡觉时，同样的事情就显得不可接受了。当父母一切顺利时，对子女的宽容态度可能也因此而增加。反之，当父母心神不定或焦虑万分时，就会觉得一切都不顺眼，对孩子的行为也会作出负面反应。 （2）父母不必强求一致 父母双方在不同的时间内，可能会依其心情，所处情境的不同，而对孩子的同一行为，表现出不同的接受程度。此时父母必须忠于自己的感觉，而不一定认为，父母双方对孩子的感情和态度必须完全相同。当然，这种情况也要尽可能有所控制，不要在所有的事情上都是一个唱白脸，一个唱红脸。在基本原则上还是应该保持一致。 2、问题归属原则 在亲子关系中出现的问题可能有以下情况：孩子有问题、父母有问题、双方都没有问题、双方都有问题。 （1）孩子有问题。因为孩子要满足某种需要，却受到阻挠。此时问题属于孩子，因为孩子的行为对父母本身的需要并无实质影响。 （2）父母有问题。孩子虽不受干扰地满足了自己的需要，但他的行为却对父母的需要形成了干扰，因而对父母形成问题。 （3）双方均无问题。因孩子满足自己的需要（没有受到阻挠），而他的行为也没有影响父母本身的需要。
