我很庆幸自己设法让女儿怀揣一颗平常心去看待“穷”这个问题，我想，这必定有利于女儿的健康成长。 女儿刚上小学时，我怕她不适应新环境，便要她多跟同学一起玩儿，甚至给她买了许多零食让她带到学校跟同学们一起分享，以此增进感情。渐渐地，女儿和同学们熟悉起来，女儿不再觉得孤单，我的担心也开始消失。 可令我意想不到的是，一天，女儿回来后说：“我想要和同桌曼丽一样的文具盒，因为曼丽买的文具盒更漂亮。”因为才开学不久，而且给女儿添置的文具都是新的，所以我没有答应她的要求。没想到，女儿哭闹起来。 其实，女儿上幼儿园时也有过看到小朋友的玩具漂亮就想要的事情发生，但那时我们并没有在意，毕竟孩子小，而且小孩都喜欢漂亮的东西，也就不足为奇。但女儿一天天长大，她的价值观也逐渐形成，现在就知道盲目攀比，将来还了得？难道让她变成“亲戚家的孩子”不成？ 所谓“亲戚家的孩子”是指我表姐的儿子，他今年上初二，表姐夫妻俩很疼这个独生子，他的任何要求：U盘、手机、游戏机……他们都会给以满足。有一次，我亲眼看到他嘲笑给他辅导功课的大学生，说那位大学生的U盘内存太小、太过时，内向的大学生的脸一下子就红了。其实，比起表姐的儿子，人家大学生能够自力更生，这是值得学习的。 这么想着，我眉头紧锁。尽管女儿才上一年级，还是一个“小不点儿”，但这件事情发生后，我就想，女儿会不会再提出更多的要求，会不会跟同学比这比那，会不会像她表哥那样。 我不能容忍女儿某一天也会贪恋物质财富。既然发现了女儿有不良的“攀比”苗头，我就要想办法引导她树立正确的价值观。我必须和女儿谈一谈有关贫富差别的问题，告诉她“人穷志不穷”的道理，那么，她才不会将贫穷视为负担，并且能坦然面对未来的任何处境，勇于去改变她的生活，靠自己的努力富裕起来。 怎么谈这个话题呢？思来想去，我认为应该让女儿有实践体验的切身感受才是最佳的方法。我是从农村出来的，所以，我决定带女儿到农村去，让她看看还有很多家庭条件差，甚至没钱买书的孩子的生活。 “五一”放假，我大包小包肩扛手拎，领着女儿风尘仆仆地回老家。刚踏进父母低矮的砖房，我就把沉重的身体往木板床上一躺，累得只剩喘气的力气了。女儿一次也没见过农村是什么样子，她瞪大眼睛，煞有介事地东瞅西望，仔细观察眼前的农村景象。最后，她得出了一个结论，说：“妈妈，您原来住的房子又小又破啊！”将近晚上11点时，女儿缠着我不停地说：“妈妈，我们还是回城里吧！” “为什么？” 女儿气呼呼地说：“我没觉得这里有什么好的，整间屋子都没有咱家的客厅大，又没有鸡翅吃，外婆都不买菜吗？” “外婆已经尽力了。”我解释给女儿听。女儿打生下来就住在宽敞明亮的大房子里，一下子住进农家，显然很不适应。我感觉得出来，她脆弱而敏感的心房里注满了失望感。 我察觉到女儿的不满，估计她会发牢骚。果然，女儿若有所思地低下了头，嘴里嘟囔着：“我们又不是穷人，干吗要回农村住呢？” “那你认为什么样的人是穷人，什么样的人是富人呢？”我微笑着反问女儿。 女儿大声回答：“穷人就是别人有的他都没有，富人就是别人没有的他都有。我们班的蕾蕾，她家就很富，她的爸爸妈妈有车有房，还给她买限量版芭比娃娃呢！” 不管女儿是否听得懂，我开始努力剖析穷富的概念：“‘穷’只是一个相对的概念，在这个世界上，有很多人非常有钱，比如蕾蕾的父母，还有一些亿万富翁。以拥有金钱多少来衡量的话，我们确实是穷人。然而，衡量一个人的贫富，钱不是唯一标准，还有很多东西能让一个人感觉到富有，比如父母的爱、朋友的友情等，这些都是珍贵的财富。这样来看，我们是不穷的，因为我们拥有亲人的爱、朋友的爱、老师的爱，我们也是富人。懂吗？宝贝。” 女儿半信半疑地点了点头，不过脸上还是布满忧伤，说：“我仍然觉得比不上蕾蕾她们，‘穷’让我不舒服，我不喜欢比别人穷。” 我真没想到，“穷”会让一个只有一年级文化水平的女儿自卑和蒙羞。我爱抚女儿柔顺的头发，故作神秘地说：“先睡觉吧，妈妈明天带你见一见比咱们更穷的小朋友。” 听到有人比自己生活穷苦，女儿马上心生好奇，乖乖睡觉。 第二天，女儿很早就起床。然后，我牵着她的手在村子里逛了一圈。村里的孩子衣衫褴褛，有的连袜子都已经穿破了洞，脚趾头露在外面，甚是可怜。女儿看到这些情景时，不禁看了看自己穿的漂亮的衣服，顿时没有了之前对农村不屑一顾的表情。 从女儿的眼神里，我知道她有所触动，便趁机发动煽情攻势，对她说：“其实，爸爸妈妈小时候家里也是一样的穷，天天吃玉米饭，穿的衣服还有补丁呢！尽管如此，可那时的我们为了将来能够富裕起来，都努力读书，一点都没觉得‘穷’让我们不好受。其实，‘穷’并不可怕，我们只要懂得洁身自爱，懂得立志向上，努力学习知识和本领，就可以靠自己的双手去创造财富。懂吗？” “嗯，我明白了。”女儿体验到了生活的艰辛，看到了农村家庭的生活现状，也体会到我是怎样奋斗才跳出“农门”。
