在全党全国上下深入学习贯彻党的十七届六中全会精神之际，我们在复旦大学召开加强和改进研究生思想政治教育工作经验交流会，十分及时，也很重要。这次会议的主要任务是，以党的十七届六中全会精神为指导，交流各高校贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》(教思政[2010]11号，以下简称11号文件)的情况，总结经验，分析形势，部署2012年工作，推动研究生思想政治教育工作迈上新台阶，为建设高等教育强国作出新贡献。 11号文件颁布实施以来，各高校认真贯彻落实，强化组织领导，制定政策措施，紧抓骨干队伍，研究生思想政治教育工作初见成效，形成了良好发展局面。 1.领导体制和工作机制日趋完善。学校党委统一领导、党政群齐抓共管、有关部门各负其责的研究生思想政治教育领导体制和工作机制基本落实，育人合力初步形成。有的学校制定颁发配套文件，强化组织领导，健全组织机构，落实责任分工，推动政策措施落到实处。例如，武汉大学积极贯彻落实11号文件精神，结合学校实际，明确工作思路，细化工作方案，印发了《关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的实施意见》，推动研究生思政工作制度化、规范化迈出坚实步伐。西南大学着力构建“学校—学院—导师—辅导员”四级管理体制，制定《研究生思想政治工作管理办法》，学校党委常委会和校长办公会每月听取关于研究生思想政治教育工作专题汇报，学院设立了研究生工作领导小组，每月举行例会，统筹安排研究生思想政治教育工作等。 2.工作队伍建设不断加强。各高校高度重视研究生工作队伍建设，在专兼职辅导员配备、经费投入、培训培养和制度保障上做了大量卓有成效的工作，研究生思想政治教育工作队伍的面貌深刻变化，综合素质全面提升。许多高校制定了研究生辅导员的建设规划，部分高校已经实现了1∶200的人员比例配置。例如，复旦大学明确了“以少量专职辅导员为骨干、以青年教师兼任辅导员为主体、以人才工程队伍为生力军，专兼职结合”的研究生辅导员队伍建设思路，制定了《研究生辅导员工作条例》，对辅导员的选拔、培训、工作职责、考核等做了明确规定。天津大学按照1∶200配备研究生专兼职辅导员队伍，每年安排专项资金，组织辅导员思想政治教育工作方法、心理咨询师和职业生涯规划师资质培训，设立辅导员工作创新计划研究课题，开展辅导员工作沙龙等，帮助研究生辅导员开阔视野，提升专业化、职业化水平。 3.教育的途径方法不断拓展。各高校紧密结合研究生群体特点和个性需求，从学校实际出发，积极探索社会实践、网络思想政治教育、文化熏陶、心理辅导和咨询、形势政策教育等有效途径方法，研究生思想政治教育的针对性、实效性明显增强。例如，清华大学自2005年起选派研究生志愿者赴西藏开展支教工作，学校第十一届研究生支教团在西藏职业技术学院开展志愿服务期间，除课程教学外，还创刊发行了7期《西藏职业技术学院学报》，举办首届创业计划大赛、校园文化艺术节等，赢得了藏区学生的好评及受援单位的肯定，研究生志愿者从中砥砺了品质、锤炼了作风、受到了教育。北京大学利用网络载体加强研究生思想政治教育，通过高标准选拔优秀研究生典型，利用校园网、未名BBS等媒介，以每周一篇的频率在校园连续开展宣传报道工作，这些典型事迹报道成为北京大学校园网当周点击率最高的新闻之一，充分发挥典型示范带动效应，取得了较好效果。 在充分肯定成绩的同时，我们必须清醒地看到，与提高高等教育质量、培养拔尖创新人才的要求相比，与研究生成长成才的内在需要相比，研究生思想政治教育工作还存在一些差距，还是高校思想政治工作中的“短板”。主要表现在：育人为本、德育为先的理念在一些高校的研究生培养工作中还没有得到完全贯彻，各高校研究生思想政治教育工作开展还不平衡；对新形势下研究生思想政治教育工作的任务、特点和规律的认识还不够，工作的针对性、实效性和吸引力感染力还有待增强；研究生思想政治教育工作的体制机制还需要进一步完善，队伍建设需要进一步加强；研究生导师作为研究生思想政治教育首要责任人的作用还没有充分发挥。要充分认识加强和改进研究生思想政治教育工作的长期性、复杂性，切实增强责任感使命感，采取更加有力的措施，不断提高研究生思想政治教育工作科学化水平。 当前和今后一个时期，加强和改进研究生思想政治教育工作的基本思路是：围绕主题，紧贴主线，突出重点，把握关键。主题是坚持育人为本、德育为先，把培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人作为根本任务。主线就是以科学理论指导工作、以科学制度保障工作、以科学方法推进工作，走内涵发展道路，着力提升质量，不断提高研究生思想政治教育工作的科学化水平。当前的重点是要抓住重大发展机遇，深入贯彻落实十七届六中全会精神，把社会主义核心价值体系融入研究生思想政治教育全过程，抓好大学文化建设，大力推进实践育人工作。具体来说，就是要在以下5个关键环节下功夫。
