注重培养孩子的心理承受能力

作 者:
木子 

作者简介:

原文出处:
家长

内容提要:

培养孩子形成处事不惊的心理承受能力,是保持健康心态的重要保障。


期刊代号:V2
分类名称:家庭教育导读
复印期号:2011 年 10 期

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      琪琪在某市一所小学读书,她的成绩优异,是父母和老师心中的好孩子。可一向要强、懂事的孩子却突然离家出走了。琪琪的出走只是因为进入六年级后的第一次数学考试只考了63分,刚进入毕业班就受到如此的“打击”,心理上难以承受。老师让她请家长来,琪琪觉得没脸让爸爸妈妈去学校见老师,不愿意让老师在父母面前列举自己的“罪状”,于是便离家出走了。

      这几年来,报纸、电视经常报道有些孩子因为一点微不足道的小事,动不动就赌气绝食,离家出走,甚至闹着去自杀。这类事情的发生让家长们无法理解和接受,有些家长就说:“现在的孩子太娇气了,心理承受能力差,真让人担心,以后遇到了困难可怎么办啊?”这种担心是必然的,孩子在成长过程中会遇到各种各样的问题,会有各种压力和困难。面对这些问题,有的孩子坚强、乐观,勇敢地去战胜它;有的孩子懦弱、悲观,选择逃避。培养孩子形成处事不惊的心理承受能力,是保持健康心态的重要保障。

      那么,如何培养与提高孩子的心理承受能力呢?

      一、让孩子自己决定和处理自己的事情

      随着独生子女的增多和生活水平的提高,许多孩子生活在衣来伸手、饭来张口的家庭中。当他们独自面对学习、生活中的一些困难时,往往不知所措。他们什么事都依赖父母,缺乏独立意识,缺乏战胜困难的勇气和信心。因此,家长应尽量让孩子自己决定和处理自己的事情。只要不是坏事,只要孩子能够做到,就让他们自己拿主意,让他们自己去做。

      二、夸奖孩子要适可而止

      许多孩子是在充满表扬声的环境中长大的,即使孩子做了一件本应该做的事情,他们的父母也总是称赞不已。孩子犯了错误,家长不敢说个“不”字,怕“刺激”孩子,千方百计地为孩子寻找借口,帮他们逃脱责任。这使得孩子处处以自我为中心,任性、虚荣,常常因一些小事而大吵大闹。诚然,表扬和鼓励都是重要的教育方法,但不论什么样的教育方式,都应客观、公正。不要一味地夸奖孩子,要让孩子去承担他本应承担的责任,让孩子清楚什么是对,什么是错;什么该做,什么不该做。只有这样,他们才能在以后的人生道路上经得起挫折与失败。

      三、帮助孩子排解心理压力

      有时候,孩子会面对一些他们自己无法承受的心理压力,如成绩不如意,和同学闹矛盾等。这时就特别需要家长进行积极的排解和疏导。常用的方法有:

      1.耐心地听孩子诉说,帮他打开“心结”。

      2.帮孩子一起分析原因,找出解决问题的办法。

      3.鼓励孩子坚强、自信,试着让他们自己化解压力。

      4.真诚地关心孩子,让孩子有被信任的感觉。

      5.适当安排一些文体方面的活动,转移孩子对事件本身的注意力。

      四、对孩子进行适当的心理培训

      为培养孩子的心理承受能力,可有目的、有计划地开展一些“心理课程”。比如,在一些有趣味性的体育活动中培养孩子的意志品质。另外,在孩子取得成绩时可以给他们出点难题,在他们失败时给予鼓励,教育孩子“得之不喜、失之不忧”,能够以平和的心态参与生活、应对竞争,经得起人生路上的风风雨雨,让孩子健康快乐地成长。

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