誓用私塾育天才 误了儿子毁了家

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原文出处:
妇女

内容提要:

他的儿子从小表现出非凡的聪明,报纸上一篇报道让他产生了效仿的决心。他辞职带儿子回老家,发誓要用私塾的教育方式,把儿子培养成天才少年。他没有预料到的是,儿子受不了他那套“魔鬼式教育”离家出走,妻子为保护儿子与他离婚。如此结局,让人伤痛叹息。


期刊代号:V2
分类名称:家庭教育导读
复印期号:2011 年 09 期

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      儿子智商出众,父亲认定家里出了神童

      黄生是湖北省黄冈市一所重点中学的语文教师,他十分重视儿子的启蒙教育。在夫妻俩悉心呵护和教育下,儿子黄成聪明活泼,很多同龄孩子不会的东西,他都会。上幼儿园时,所有带过黄成的阿姨,都夸奖他是一个高智商的孩子。

      2003年9月,黄生把五岁的黄成送到市里最好的实验小学,并制订了一套小学期间的培养计划。他在家里下了死命令,除了让黄成看一会儿动画片,家里电视不许打开,黄成必须严格按他的培养计划作息。

      在这样的强制教育下,黄成有了超强的接受能力和记忆力。一年级语文课本上的课文,他全部能背下来,家里买的少儿《唐诗三百首》,他读了三两遍就可以背诵。一年级结束时,黄成的考试成绩每科都是满分。一家人高高兴兴的,以为会得到老师夸奖,没想到老师把黄成的妈妈孙利叫去,毫不客气地批评了一通。老师说,黄成上课根本不听讲,十分淘气,有时作业也不做。

      黄生却埋怨老师不够严厉:“为什么在家里他能老老实实听我讲课,到了学校就变了?”他对孙利说:“黄成太聪明,课本上那点东西,他根本就‘吃不饱’,叫他怎么不想玩?”

      2007年“六一”节,黄成参加了市里举办的“金色年华”大型文艺晚会,他表演的节目是顺背和倒背白居易的长诗《琵琶行》。他的表演,让在场的观众大为折服,这首顺背很多人都难背下来的长诗,他居然能倒背。当台上主持人在观众雷鸣般的掌声中过来问他,懂不懂这首诗时,他说:“懂呀,自居易写琵琶女的不幸,其实就是表达自己被贬的悲愤心情,所以他才说‘同是天涯沦落人’。”这个只有九岁的孩子,居然能随口说出这样的话,令台下的观众惊叹不已,简直不敢相信。

      这次表演,让黄生很是兴奋。他对孙利说:“黄成绝对就是个神童,他是我们家今后的希望。”从此,神童这个词在黄生心里扎下了根。

      辞职回家做塾师,誓把儿子育成天才

      2007年12月的一天,黄生接到班主任张老师的电话。张老师说,上体育课时,黄成和一个同学淘气打闹,从篮球架子上摔下来,头摔破了,在医院缝了四针。

      黄生赶到医院时,头上贴着纱布的黄成耷拉着脑袋,缩在急诊室的长条椅上。得知今天的事情完全是黄成的错,黄生真想上去狠狠揍他一顿。张老师埋怨道:“这孩子太调皮了,老师们管不了他。我看,你还是把他转到别的班去吧。”

      本来就对学校老师有意见的黄生,顿时生气起来:“张老师,你怎么不检讨一下你们的教育方法?他在家里还是很听从我们教育的。”张老师和黄生争吵起来。最后,张老师甩出一句:“你既然能教好他,今后就在家里教呀。从今以后,黄成不许进我们班的教室。”说完,气愤地走了。

      恰逢这时,黄生申报的中级职称没有批,气愤地找校长大吵了一架后,开始寻思着离开这所学校。接下来的春节期间,黄生偶然看到一则以前的报道,说南京有一个姓杨的教师用私塾的方式,把读小学三年级的儿子放在家里自己教,仅仅花了四年时间,让儿子学完了初中高中的全部课程,并考上了某大学少年班。这则报道,让他兴奋不已,一个大胆的念头在他脑海里产生了:他决定效仿杨先生,辞职做儿子的私塾老师,把儿子培养成天才少年。

      孙利心里却没有底,担忧地问:“要是这样黄成考不上怎么办?”黄生信心十足地说:“你怎么对我一点也没有信心?黄成的智商不会比那位杨先生家儿子差吧?”孙利看着黄生,不知道说什么好。

      黄生开始对黄成描绘四年以后的美好未来。黄成听说几年后就可以上北京读书,十分兴奋,高兴地对他说:“爸,我早就不想在张老师的班级读了,我出的脑筋急转弯题她都不会做,还总念错别字。”看见儿子有决心,黄生十分高兴,毅然到学校办理了辞职手续。看父子俩信心十足的劲头,孙利只好由着他们,但内心隐约有一些担忧。

      经过精心准备,2008年农历正月十六,黄生带着五年级只念了半年的黄成回到乡下父母家,开始了他认为的伟大壮举。

      不堪魔鬼式教学折磨,儿子离家出走

      回到老家,生活上全部由60多岁依旧在务农的父母照料,黄生全心投入到他的工作中。他一方面要花大量的时间和精力浓缩编改现有的全日制中小学教材,另一方面,他要全力以赴做好“私塾老师”。他专门腾出一个小房间做教室,买了一块小黑板,一张讲台,一张课桌和一个报上下课时间的挂钟。这样的布置,就是让黄成感觉一种严肃的教学氛围。按高中课程,黄生为黄成同时开设了语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史8门课程,每天分成四个时段:早晨2节课,上午5节课,下午5节课,晚上4节课。他还特别为黄成准备了一些英语单词、成语典故、数学公式等等的知识卡片,让他强化记忆。

      每天天不亮,黄生就把黄成从床上拉起来,带到公路上跑步十几分钟。中午吃饭后,让黄成睡一会儿,自己则抓紧时间批改上午作业。晚上第四节课常常是温习一天的学习,要布置一些巩固当天知识的习题,全部会了,黄成才可以睡觉。黄成睡下后,黄生要批改作业,准备明天一天的教学,常常工作到凌晨。

      一晃就到了8月,黄生完成了他计划中的第一个学期,出试卷对黄成进行了考试。结果让他十分满意,成绩都在90分以上,他再一次对黄成的智商和自己的教学充满信心。高兴之余,他给孙利打电话,说给黄成放三天暑假,让她来乡下陪黄成玩两天。

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