期末考试结束了，刘老师听到了各方面的反映。 有的孩子，达到了父母亲制定的目标，皆大欢喜，这个假期上网玩游戏是没有问题喽； 有的孩子，基本上达到了预期的目标，家长自然不是太满意，假期上各种补习班占去了孩子很多玩的时间； 还有一些孩子，成绩考得很差，家长非常的失望，外出游玩的计划被彻底取消了。 其实早在一周之前，我们的妈妈们就如坐针毡，担心孩子、担心成绩、担心班主任会批评。有的妈妈在交流群中就说：“这叫什么事情，现在不仅考试要考孩子，还要考家长。”家长的状态分几类：“我儿子考得不错，都90多分，我带他旅游去。”这是一类轻松的妈妈； “我儿子才考五、六十分，唉，可怎么办呀？愁死我了！” “孩子已经尽力了。考成这样已经不错了，谁让咱摊上这样的孩子……” 我问妈妈们：孩子考试，是他/她着急，还是您着急？ 大多是妈妈们着急吧？我想跟您说：我们着急了，孩子们就不着急啦！ 由此引伸出我今天推荐给您的文章： 是什么让您的孩子沦为差生的？ 您的孩子大多都做过智商测试，为什么测试的结果是您的孩子的智商和您眼中那些一直前几名的“好”孩子几乎一样，甚至比他们还要高？您首先是不是怀疑智商测试的科学性了？您为什么不首先怀疑您的孩子本来也是很优秀的学生，本来应该和其他的孩子一样的优秀呢？ 您从来都很重视孩子的综合能力的培养，在上学以前就注重发展他的特长，可上学后他的成绩没你们预期的那么好，对吗？您从小学一年级开始，就确认您的孩子没有别的孩子聪明，不管您嘴上是否承认，您的心里一直是这么认为的，当然您的孩子自己也是这样认为的，对吧？ 亲爱的家长，是什么让您的孩子沦为差生？ 您不妨耐心地看完这个故事： 有一个孩子，一开始上学的时候，老师告诉孩子的妈妈：您的孩子反应比别的孩子要慢，可是学习起来非常的认真，考试成绩非常的不理想，他刚上小学就险些不及格，您要做好心理准备。 孩子的妈妈听后很难过。当妈妈见到儿子的时候，她也发现了儿子的沮丧。儿子问妈妈，为什么我和我的同桌一样努力，一样听老师的话，一样完成老师的作业，为什么考试的时候我没有他考得好，是不是我很笨啊？ 妈妈说：你再努力一点点，你就会和他一样好了。可能他背后学习的时间比你多吧。你表哥当年一回家就看书，吃饭都喊不动，做好多的课外题，你的同桌肯定是这么做了。（妈妈没要求自己的孩子要那样做……） 孩子从此放学就做作业，做完作业就辅助做成套课外资料，妈妈看儿子用功的样子，高兴又担心。期末考试很快就到了。 孩子得了83分，成绩提高了很多，可是排名还是在中等偏下。 孩子问妈妈，我还是不够努力吗？我的同桌考了满分，我感觉那些题目真的好难。不过，这次老师夸我进步了。 “孩子，你这学期学习和他们一样努力了，可能是上学期的影响还有一点点吧。我很为你高兴，半个学期进步20多分，简直无法想象，你真的太棒了。” 孩子高兴起来，告诉妈妈哪个同学退步，被老师批评了，哪个同学和上次分数一样，哪个同学又前进几名…… 孩子在一年级时养成了不错的学习习惯，很快就要小学毕业了，孩子通过努力，成绩已经稳定在10名左右，孩子也感觉到自己可能就是这样的程度吧。马上毕业考试，妈妈还是很着急，因为孩子已经给自己定义，自己的智商所限，这样就不错了。 妈妈告诉孩子，初中以后你可以和很多优秀的小朋友分配在很好的学校读书。那里环境好，老师水平很高，在那里的最后一名都很优秀。 我能进那个学校读书吗？孩子有些不自信，当然他很喜欢那个学校。 我当年是每天都做一整套模拟题，而且是限制每套题50分钟内完成的，那样我每天比别的学生多学2个小时，也就更加明白自己的实力了。后来，很幸运的，我进了那所别人都认为我不可能进得去的最好的初中。一进去我的成绩是倒数第五，可不久我就是那儿的前几名了。 孩子，你可以试试，进不去也没关系。看看我的儿子全力以赴会是什么结果。 后来，孩子和他的同桌一起，竟然真的考入了那所中学。可是他的同桌是前几名，他是后几名……他既高兴又困惑。 妈妈为了奖励他的小小成功，带他去看大海。 阳光温柔地抚摸着孩子绯红的脸颊，海风习习，孩子望着海边嬉戏的海鸟有一些陶醉。 忽然，一个海浪卷来，那些美丽的小鸟轻轻拍打几下翅膀惊慌地逃离了海浪的冲击，而那些海鸥就显得很笨拙，它们忽闪了好几次翅膀才飞起来，逃过了海浪。 妈妈忽然找到了孩子一直以来困惑的答案。妈妈终于可以给孩子一个完美的解释：“孩子，你看，有些鸟一生下来，就很灵活，不需要费多大的力气就可以飞起来。而有些鸟就像海鸥，他们学会飞是很辛苦的，它们看上去反应迟钝而笨拙。可是孩子，最终能飞翔天空，穿越重洋的却只有海鸥啊。” 孩子似乎明白了什么，从此他再不问自己为什么没有他的同桌学习好的问题。因为三年后，他的成绩已经是年级前几名了，虽然不是第一；再一个三年后他已经是清华大学的学生了。 我知道他一定会飞得更远，飞得更高！ 亲爱的家长，您知道是什么让您的孩子沦为差生了吗？是什么让您的预言灵验了吗？
