娱乐是青少年生活的重要内容，与青少年的成长紧密相关，对青少年思维情感发展、道德品质成长、人际关系拓展都有重要影响。由于目前我国城市和农村在经济、教育发展上的不平衡，致使城乡青少年的成长与发展在许多方面都存在很大差异，其中娱乐内容和娱乐方式等方面的差异不容忽视。 当代青少年的娱乐状况从娱乐内容、娱乐目的、娱乐时间、娱乐地点到娱乐伙伴、娱乐花费等方面都呈现出新特点，对娱乐项目、娱乐功能、娱乐方式、娱乐载体等方面的需求趋势也呈现出新动态，以数字娱乐、体验娱乐为主流的新型娱乐与青少年结合得日趋紧密，并在青少年中产生了巨大反响，由此出现了一系列的新现象和新问题，引发社会对青少年教育与成长的新思考。 我们通过对农村与城市青少年娱乐现状的调研，力图探求城乡两种文化背景之下青少年娱乐内容、方式、功能、特点等的不同之处。同时，也试图探求两种不同的娱乐体系对青少年成长产生的影响，以期对当代青少年成长问题有一个全面深入的认识，并帮助青少年正确认识娱乐，学会健康娱乐，更好地成长发展。 本次研究的对象是新疆昌吉州、甘肃张掖市两地农村和城市12～24岁的青少年，研究的主要目的是：(1)了解两地农村和城市青少年娱乐的基本状况；(2)弄清娱乐对当地青少年教育和成长的影响；(3)大致了解新型娱乐在当地农村和城市的发展状况；(4)预测当地农村和城市青少年未来的娱乐选择；(5)为青少年积极、健康地娱乐提供思路，从而引导青少年健康、快乐成长。 一、概念界定 1.娱乐 娱乐是人们在特定的社会发展状况下，以自己的意愿而选择从事的某些休闲活动。从主观上看，这种活动强调一种态度或自由的感觉，它可以被描述为一种主观情绪和心理上的满足。客观上，娱乐的形式多种多样，其主要功能是休闲、放松和享受生活，还能起到健身、增长知识、拓展个人能力和人际关系的作用。 2.新型娱乐 有关专家认为，就广义而言，新型娱乐是新时代的产物，以数字娱乐和体验娱乐为主流。新型娱乐一般具有新内容和新形式，能够充分体现参与性和自主性，激发创意和创新，在较大程度上代表了娱乐的发展趋势，迎合了青少年的需求，具有广阔的产业前景，在一定程度上起着产业发展的导向作用。 3.青少年 目前，对于青少年的年龄界定存在多种标准。根据我国的实际情况，12～24岁的青少年，一方面已具备了娱乐的自主权，同时他们又是新娱乐的倡导者和追随者，是新娱乐参与的“主力军”和“消费大户”。这一阶段的青少年，实际上是伴随着我国信息化的起步、应用、发展而成长起来的，具有研究的典型性。因此，为了研究的深入开展，结合本次研究的特征，课题组将青少年的年龄限定为12～24岁。 二、研究设计 1.理论假设 娱乐对青少年成长的影响既是一个现实问题，也是一个历史问题。虽然目前对这个问题的系统研究还比较少，但现实中面对问题时人们的思考并不缺乏。本研究的基本思路是，首先以已有的研究成果为基础，结合自己的思考找出农村和城市两种文化背景之下青少年娱乐内容、方式、功能、特点等的不同之处，并试图探求两种不同的娱乐体系对青少年成长所产生的影响，以期对当代青少年成长问题有一个更全面深入的认识。 根据本项研究的具体情况，再结合现实状况和以往的调查分析，我们提出以下一些基本假设：第一，城市和农村青少年的娱乐方式存在显著差异；第二，城乡不同的娱乐方式对青少年的影响不同；第三，新娱乐在当地的城市和农村都有一定程度的发展。
图 青少年娱乐研究综合模型 2.研究模型 根据青少年的实际情况，本研究主要通过对社会人口学指标、娱乐内容、娱乐工具、娱乐目的等多维度研究的综合模型（见图），找出其中对青少年主观幸福感的显著影响因素。 之所以选择这些变量，是因为从这些变量中我们可以清楚、直观地了解农村和城市青少年的基本娱乐状况，同时还可以直观地看到娱乐对农村和城市青少年的影响，另外，我们还可以通过控制这些变量，分析出影响青少年娱乐选择的主要因素。此外，通过这些变量，我们还可以研究新型娱乐在当地的传播与发展。研究模型的设计是以比较理论和目标理论为基础，结合国内外学者在青少年娱乐研究中已取得的理论发现做出的。 3.研究方法 (1)问卷调查法 为全面了解青少年娱乐的基本状况，课题组从娱乐内容、娱乐目的、娱乐时间、娱乐地点、娱乐伙伴、娱乐花费、娱乐定位等几个方面开展调研，同时从青少年对娱乐的主观认识、娱乐的影响等方面进行了考察。 为了更好地了解娱乐对农村和城市青少年的作用和影响，我们在问卷中特意制作了李克特量表。调查地点为甘肃张掖市和新疆昌吉州。主要对象与抽样方法：第一，针对中学生和大学生群体，采用重点抽样的方法；第二，针对已经参加工作或无业的青少年，采取等距抽样的方法。 总计发放问卷200份，回收有效问卷199份，有效回收率99.5%。 接受调查的200名青少年（按照有效问卷数量，计199人）中，男性占111人(55.8%)，女性占88人(44.2%)。年龄在12～18岁的有133人，占66.8%；年龄在19～24岁的66人，占33.2%。其中，学生有175人，占88.0%；已参加工作的有23人，占11.6%；其他1人，占0.5%。
