“这是怎么了？”看到儿子放学回来满脸的不高兴，我问到。 “今天上数学课时，我很快完成了老师布置的课堂习题，就拿出漫画书看，谁知被老师捉个正着，不仅挨了批评，还要求明天交一份检讨……”儿子抽泣着告诉我他遇到的委屈事。 “老师批评得对呀，别哭了。明天向老师承认错误就是了。” 儿子一听，气得不行：“我就不写检讨书！我已经写完了练习题，看看漫画书有什么错！要是让我写检讨，我就不上学了，就算去也不上数学课，太欺负人了。” 嘿，儿子还对老师怀恨在心了。看来，直接劝是不行了。 我思路一转，对儿子说：“要说你们数学老师也真狠，题都做完了还这样小题大做。” 儿子听我的言语换了风向，顿时对我亲切起来，说：“爸爸，你也知道我们数学老师是个坏人了吧？” “现在知道了。跟我们单位的领导一样坏。”我附和着。 “爸爸，你单位的领导也是这样？”儿子一听来了兴趣。 我向儿子诉苦：“说起来咱俩今天都挺倒霉的。今天我上班的时候，弄完了手头的事，就用QQ跟朋友聊天。你猜怎么着，正好被我们领导遇到，结果他大发雷霆，不但要扣我工资，还要在职工大会上点名批评。哼，我可不是好惹的，点我的名，不是让我当众出丑吗？我坚决不同意！我明天决不去上班！” 我说得言之凿凿，义愤填膺。 儿子却有些担忧地劝我：“老爸，明天你还是去上班吧。” “他这样对我，我坚决不上班，就待在家里。”我一脸坚决的样子。 儿子急了：“你就是在家里待上一年，人家也不会来请你去上班的——谁让你上班时间玩QQ呢。单位上班时间不准玩QQ，这样的规定连我们小孩子也知道呀。你违反了规定，还跟领导较劲，到时候弄丢了工作，我看你怎么办？” 听听儿子这话，那真是十分替我担心——眼见儿子已经中了我的计，我继续“诱敌深入”，照旧“摆谱”说：“丢了工作我也不怕。” 儿子急得都要哭了：“你不怕，我怕呀。你丢了工作，家里没有钱了，咱一家人吃什么，花什么呀？” 我看火候到了，假装犹豫地说：“是啊，丢了工作可是大事，但让他这样批评我不甘心啊！” 儿子见我有松口的迹象，赶紧接着劝：“爸爸，你就不要跟领导较劲了，明天好好上班去吧。真的是你犯错误在先呢。” “行，我听你的，接受批评，明天继续上班就是了。”我跟儿子说。 儿子长长松了一口气，好像刚刚成功地解决了一场危机一样高兴。 趁着儿子的高兴劲，我问：“明天我上班，那你……” 儿子不好意思地说：“你都上班去了，我还不得照常上学嘛。我想明白了，上课看漫画书，就得挨批评，老师也是为了我好。” 我高兴地搂过儿子说：“其实人没有不犯错误的，犯了错误就要接受批评，勇于改正，这样大家不会低瞧你，反而会佩服你呢。” 这时，儿子忽然感觉到了我的计谋，问我：“老爸，你在单位挨批是真的吗？” 我“坏坏”地笑了。把儿子引入同样的情境里，他帮我出主意的时候，其实就是在帮自己出主意，正所谓由此及彼。 儿子一下子明白了我的“底细”，说声爸爸真坏，然后心平气和地写检讨去了。
