成功的谈心往往能消除两代人之间的情感隔阂，促进家庭关系的和睦。 谈心，顾名思义是指在平等、融洽的氛围中说心里话，进行思想交流，它不包括讽刺、挖苦，更与责骂、训斥无缘。同辈人之间，性格吻合的情况下，谈心通常是很容易进行的，但在家庭中，由于封建家长制阴影和“代沟”的影响，两代人之间平等、融洽地谈心是很难做到的。 谈心，作为对孩子实施教育的一种手段，是每位家长都应该掌握的一门艺术。成功的谈心往往能消除两代人之间的情感隔阂，促进家庭关系的和睦，使家长充分了解孩子的思想状态，从而对孩子进行下一步更为完善的教育。 谈心能否收到良好的效果，取决于谈心的情感、内容、方式三方面因素。 谈心的情感因素是指双方在谈心时的心情、态度以及氛围。只有在双方心情愉快、气氛融洽的前提下，谈心方能收到良好的效果。不分时间、场合，勉强为之，只能使双方关系更加紧张，甚至使对方产生敌对情绪，最终导致谈心失败。 为了使谈心收到良好的效果，保护和尊重孩子的自尊心，培养孩子的自我教育能力，一般在以下几种情形下谈心不宜进行：1.双方或一方怒气未消；2.孩子心情烦躁、情绪低落；3.家庭气氛紧张；4.孩子的弟弟妹妹、同学或者邻居在场；5.孩子刚有过失，还未反省。 谈心的内容是影响谈心效果的主要方面。家长在与孩子谈心时，不仅要告诉孩子“怎样做”，还要让孩子明白“为什么这样做”，从道理上说服孩子。胁迫式的命令和诱惑式的许诺都只能暂时奏效，孩子并没有从根本上认清事情的本质，所以，严格地说，这并不是名副其实的谈心。 谈心的内容还应考虑孩子的年龄。对于年龄较小的孩子，谈心时应力求内容具体，范围不宜太广，语言生动形象、浅显易懂。而对于年龄稍大一些的孩子，他们的知识、经验日益丰富，理解力日趋增强，谈心的内容可以广泛一些，深刻一些，语言也应严肃一些，并力求论证的严密性和艺术性。通过谈心，使孩子扩大知识面，懂得更多更深的道理。 谈心方式也是影响谈心效果的一个不可忽视的因素，它包括谈心应选择什么样的时间和场合，以及用什么样的谈话方式。傍晚在庭院中纳凉、饭后散步、游览、娱乐、参观或一起从事家务劳动的过程中等都可以成为谈心的时间。实际上，在日常生活中，只要稍加留心，就能找到适于和孩子谈心的理想场合，有时还可以放一些轻音乐，以营造自然和谐的谈话氛围。谈心时，家长应力求做到态度和蔼，语气平和，谈吐风趣但又不乏严肃性。 需要指出的是，孩子犯了错误，家长应耐心引导孩子认识错误，切忌前拉后扯算总账或旁敲侧击加以影射，这样，会损伤孩子的自尊心，使孩子产生逆反心理，这样孩子就会拒绝谈心。
