宽容教育让女儿攀上科学高峰

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家教指南

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期刊代号:V2
分类名称:家庭教育导读
复印期号:2010 年 10 期

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      谭晓维,一个从中国湖南岳阳走出来的潇湘女子。27岁那年,她的一项科学发现轰动了全球干细胞研究界,并因此获得新加坡国立大学最高规格的博士学位授予仪式——由该国总统、名誉校长纳丹亲自为她授予博士学位证书。2008年6月,29岁的她成为新加坡中央干细胞研究所最年轻的研究员、博士生导师。

      谭晓维没有过人的天资,走的是和普通孩子相同的成长之路,为何能年纪轻轻就取得如此耀人的成就?谭晓维的父亲——现任岳阳市文联副主席翁新华骄傲地说:那是因为我的女儿拥有一颗宽容平和的心。

      遭遇不公平待遇,父亲教女儿学会宽容

      一直以来,翁新华都非常注重对女儿的人格教育。

      1990年,就读洞纺子弟学校的谭晓维,以全年级第一名的优异成绩考上了岳阳市最好的重点中学——岳阳市一中。可一家人左等右等,一中的录取通知书怎么也不来。情急中,翁新华跑去一中询问。这才得知,洞纺子弟学校舍不得放走晓维这个尖子生,学校领导硬是逼着市教育局厂矿科把晓维从市一中退回子弟学校上初中。

      得知上一中的愿望泡汤,晓维又气又急,眼泪都掉下来了。女儿的痛苦让翁新华心如裂帛,子弟学校的升学率低是显而易见的,他决定不管多难也不让女儿回洞纺子弟学校。经过一番努力,翁新华让女儿转入岳阳市二中读书。让翁新华没想到的是,一颗仇恨的种子已在女儿心中生根发芽。

      开学后不久,一个星期五的下午,翁新华下班刚回到家,同院的小强就哭哭啼啼跑来向他告状:“晓维姐姐打我!”翁新华急忙下楼找到女儿,质问她:“你为什么打人?”不想,晓维头一仰,拧着脖子,愤愤不平地说:“谁叫他爸爸害得我上不了一中!”翁新华立即明白了:小强的爸爸是洞纺子弟学校的领导,女儿将自己对学校和学校领导的愤恨发泄在小强身上。“小强是无辜的。再说,动手打人是不对的!”翁新华责令女儿向小强道歉。晓维自知理亏,只好道歉。小强眼里还含着泪,嘴里却说:“没关系,晓维姐姐!”说完,又拉起晓维的手一起玩去了。

      回到家,翁新华心里沉甸甸的,女儿小小年纪就学会了仇恨,这是十分危险的信号,而小强表现出来的宽容大度又让他深感震撼。他想,有必要对女儿进行宽容教育,让她学会用宽容平和的心态对待人生的挫折。

      傍晚,翁新华有意识地拉着女儿到洞纺子弟学校去散步。在学校的宣传窗里,“校园明星”专栏里仍醒目地张贴着晓维的照片和学习事迹。晓维在学校年年被评为“三好学生”和“优秀班干部”,校长在师生大会上亲自给她戴大红花。说起往事,晓维自豪而骄傲。直到天完全黑了,她才依依不舍地和父亲走出校园。回家的路上,翁新华意味深长地对晓维说:“没有学校的培育,哪有今天的你。”

      父亲的话,让晓维内心掀起了波澜。哪个学校不想培养优秀的学生,不把尖子生当宝贝呢?子弟学校的做法也是可以理解的,晓维的心豁然开朗:“爸,我不恨子弟学校了。三年后,我会凭自己的实力考入一中。”翁新华满意地点了点头。

      1993年中考,晓维以全校第一名的成绩轻松考入岳阳市一中高中部。进入一中后,晓维发现这里的学习气氛很浓,同学们都在明里暗里较着劲比学习。一次,晓维被一道物理题卡了壳,便向邻桌的物理高手请教。不料,这位物理高手装起了糊涂,说不会做。可第二天上午物理考试时,物理高手异常准确地把类似题目做了出来,气得晓维牙痒痒的。

      没想到的是,一个月后的一天晚上,这位物理高手突然打电话向担任数学科代表的晓维请教一道数学题。上次的不快还在晓维心中萦绕,放下电话,晓维心里陷入了矛盾:帮,还是不帮?翁新华知道后,语重心长地对晓维说:“你得帮她。真正优秀的人,是不会担心被别人赶上的。不能因为她当初做得不对,你也跟着不对……”听了父亲入情入理的劝说,晓维马上开始“攻关”。半个小时后,她攻下了那道难题,兴奋地打电话讲解给那位同学听。物理高手十分感动,后来主动为晓维辅导物理。这件事使晓维深受启发,原来帮助别人也是在帮助自己,宽容是有回报的。

      纠正导师错误敢担当的女孩征服世界名校主考官

      1996年7月,谭晓维以优异的成绩考入中南大学湘雅医学院。

      2001年下学期,谭晓维和班上5个同学到岳阳市一家大医院实习。这天上午,一个30多岁的女人带着5岁的女儿前来就诊,小女孩头疼得厉害。晓维的指导医生凭经验诊断女孩患了感冒,开了些药就把母女俩打发了。第二天上午,母女俩又来了,此时小女孩的病情已急转直下,除了头疼加剧,脖子已经变硬。可她仍被医生当作感冒加重来治,让她去输液。看着小女孩苍白的脸色和痛苦的表情,晓维对老师的诊断心生疑窦。她反复对照小女孩前后两天的病情指征,再查阅相关医学资料,惊奇地发现小女孩的症状非常符合病毒性爆发型脑膜炎。可要推翻指导老师的诊断,得罪老师不说,老师能不能接受呢?几次话到嘴边,晓维都咽了下去。

      这天中午,晓维回家吃午饭时,将自己的顾虑说了出来。翁新华听了,直截了当地对她说:“你应该纠正老师的误诊。这不仅是在救小女孩的命,也是在帮你的老师!”

      当天下午上班时,晓维径直找到指导医生:“老师,我认为上午那个小女孩患的不是感冒。”指导医生对她的话不以为然:“不是感冒,你说是什么?”“是病毒性爆发型脑膜炎。”“脑膜炎为何不发烧?”老师诘问道。“病毒性爆发型脑膜炎初期恰恰不发烧,小女孩的脖子已经变硬,必须马上收治抢救!再延误一天,即便救活了也有后遗症!”晓维十分焦虑地回答道。可指导医生摇了摇头,并不接受她的观点。

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