李开复,信息产业的执行官和计算机科学的研究者,曾任Google(谷歌)全球副总裁兼大中华区总裁。三十岁那年,他成为了父亲,开始了一个幸福的征程。 做我的女儿,不必乖,要积极 在中国的传统教育观念中,孩子要“乖”才好,“听话”才行,然而李开复从不要求自己的孩子太乖,他希望女儿们积极思考,拥有独立思考的能力,成为“讲理”的孩子,而不是大人说什么就听什么。 就职于Google之前,李开复是美国微软公司的部门经理,就职于Google后,他举家迂回中国,可是在美国出生的女儿们却不太适应中国的教育方式。大女儿李德宁因为不熟悉环境而不敢在课堂上举手发言。李开复发现这个问题后,就给她讲自己在比尔·盖茨面前发言的例子,鼓励她在课堂上积极发者,无论对错,只要努力了,就是成功。他还和大女儿一起制定了一个可衡量的目标:每天举一次手,回答一个问题,无论对错,坚持一个月就有奖励。一个月后,大女儿在父亲的鼓励下,实现了第一个目标,李开复就和她一起又制定了第二个目标……就这样,随着一个个目标的实现,一年后,李德宁在课堂上终于有了足够的自信,无论老师问什么,她都敢于表达自己的想法了。后来大女儿喜欢上了写爱情小说和诗歌,李开复不仅帮她修改,还寻找途径帮她出版。 小女儿李德亭刚到中国时常常跟父亲说“我好笨”,其实她一点也不笨,只是不太适应中国的教育方式,李开复就努力培养她的自信。小女儿喜欢写日记,李开复抓住这一点,经常夸奖她,小女儿受了鼓励,对写作产生了浓厚的兴趣,最后竟然写出了一本《自传》。李开复看到女儿的《自传》后高兴极了,一个字一个字帮女儿敲到了电脑里,挂在自己网站的“个人背景”里。小女儿为此骄傲起来,再也不说自己笨了。 管教孩子少定规矩多以身作则 李开复有四条家教原则:第一,定好规矩,但前提是向女儿们解释清楚制定规矩的缘由,而不是要求女儿们盲目地服从;第二,在规矩内孩子有完全的自由;第三,违背了规矩的孩子将受到约定的惩罚;第四,少定规矩多做示范。 对于这四条原则,李开复有自己的解释,如果不让孩子们知道制订规矩的原因,她们就无法自觉自愿地遵守父母制定的规矩,甚至会觉得父母过于独裁,从而会因为受到约束而心生叛逆。同时,如果孩子们遵守了规矩,还不给她们充分的自由,那么孩子们就不会有遵守规矩的主动性。李开复没有给孩子们太多的规矩,硬性的只有三四条,比如出门要按照父母规定的时间回家;再比如在网络上不能与陌生人聊天;还有就是自己的房间自己收拾干净,吃完饭自觉地把碗拿进厨房。在李开复看来,除了那几条硬性规定之外,其它的规则都应该由父母以身作则,比如不许骂人,不许大吵大闹,不许摔东西乱发脾气,这些都是父母应该首先做到的。如果做父母的不以身作则,不尊重公众的道德标准,那么就算有再多的规定,女儿们耳濡目染,难免也会违规。
创造不需要处罚孩子的环境 李开复认为,教育孩子首先要关心孩子们的自尊。为了照顾女儿们的自尊,他尽可能地不去处罚她们,为此,他全力给女儿们创造子一个不需要处罚的环境。 大女儿李德宁六七岁时,喜欢在网络上和陌生人说话,小孩子哪里知道网络世界的复杂。李开复规定她不许在网络上和陌生人说话,如果违规,两天不准用电脑。规定制订后,李开复总觉得不妥,孩子如果真的违背了规矩,无论受到怎样的惩罚,对她的自尊都将是一种打击。也许孩子是抱着侥幸心理,认为这件事只要不被捉到就可以做;也许孩子并不赞成父母订的规矩,心生叛逆。那么不管孩子违规后有没有被父母发现,对她的内心来讲,都是一次不健康的经历。所以,李开复认为,最好让孩子没有犯错的机会,而不是让她在犯错后被发现受惩罚。为此,李开复把电脑搬到了厨房、餐厅和客厅的交汇处,每天,他和太太总会在这三个地方之间往返。他们不是有意监视女儿上网,为的是给女儿创造一个不需要处罚的环境。 愤怒中先跟自己叫停,切莫发怒时处罚孩子 在两个女儿还不到十岁的时候,李开复曾经打过她们一次,但是一打完他就后悔了,不是觉得错怪了孩子们,而是觉得自己的粗暴伤害了孩子们幼小的心灵。身体的疼痛可以很快消失,可心灵的伤痛却会长久留存,孩子会觉得父亲不爱自己了,不疼自己了,父女之间就会出现隔阂。于是,他痛下决心,以后再不动手打孩子了。 在学习做一个好父亲的过程中,李开复逐渐明白,对待孩子其实和与他人相处是一样的,孩子做了错事,做父亲的当然不能够置之不理,但是也不能够暴跳如雷,如果一时讲不通道理,就要学会叫停。如同在办公室里,如果两个同事都在气头上,肯定是无法就某一件事情达成一致的,而孩子更是一样,特别是青春期的少女,大都处在叛逆期,打骂不但没有用,反而会引起她们的逆反心理。所以,管教孩子的时候,愤怒时要先跟自己叫停,消气后再教育孩子。 百分之三的时间管教,百分之九十七的时间做朋友 李开复两个女儿房间的天花板上挂满了繁星,那些亮晶晶的小星星是李开复一个一个贴上去的。他对女儿们的心愿从来都是一丝不苟不厌其烦地去实现。和孩子们在一起的时候,他花百分之三的时间管教她们,剩下百分之九十七的时间在做她们最好的朋友。 只要有机会,李开复就和孩子们一起学习。大女儿学指数时,百思不得其解,李开复就拿出自己给女儿办的银行存折,和女儿一起计算利息。小女儿喜欢历史,李开复就根据课本内容帮女儿制作了电脑动画,然后由女儿配音,重现历史的片断。为了做好女儿们的朋友,李开复把自己融入了女儿们的生活中,女儿们爱好的书籍,喜欢的服饰,爱听的流行音乐他都认真了解,以最大限度减小和女儿们的代沟,让自己真正成为女儿们的好朋友。