我儿子七岁半，上小学二年级。他依赖性特强，什么事管不到位他都做不好。他父亲经常到外地工作，回家的时间不是很多，也不会管孩子，只会带孩子玩啊吃的。所以，事无巨细，都需要我一个人来管。我管得多了，他嫌烦，反而跟他父亲特别亲。有时候我感觉特累特烦，也没办法。老师，您说我该怎么办呢？ ——一个心情沉重的妈妈 暑假的时候，一个家长很激动地和我说起她的儿子——正在学前班学习一年级的课程，开学后好上一年级。她担心孩子上学以后会忘记老师留的作业啦，听讲不认真回家后不会做作业啦，会欺骗家长明天不用上学啦。说得我脑袋渐大，头皮发胀。我忙问她：“你是不是管得太多了？”“管得这么多孩子也不见得优秀，管得少能行吗？”家长反问我。“管得这么多，你不累吗？”我又问。“当然累，可有什么办法。”家长一脸无奈。 小学阶段是父母和孩子共同成长的时期，家长在这个时期应学会逐步放手，不仅让孩子得到很好的锻炼，家长也能够当得轻松。刚上小学的孩子，需要时间适应，需要家长对其行为和习惯进行培养，需要浓厚的学习兴趣和上学的自豪感。这期间，家长如果只关注孩子的成绩，过度关注和过多管理的话，就会造成孩子的依赖。这一习惯养成后，就会造成家长劳累，孩子痛苦。 那么如何做一个轻松的好家长呢？我认为不是“管”与“不管”的矛盾，而是“该管”与“不该管”的问题。 我常常告诉家长要放手，家长往往理解为“不管”。其实放任不管和管得过多过细一样危险，放手不管自己的孩子，父母就是失职的。父母要想轻松，就要仔细区分什么是“该管的”，什么是“不该管的”。孩子越来越大，该管的应该越来越少。如果正好相反，或不见减少，那父母的教育就一定出了问题。我建议父母可以找一张纸，仔细罗列一下，一天当中，你都在哪些方面管理自己的孩子。然后，看看哪些是该管的，哪些是不该管的，补充一下哪些是应该管而没管的。查清情况之后，慢慢调整一下，家长一定能够轻松起来，孩子也能够健康成长。 说到“该管”和“不该管”，就必须要提到界定的问题。家长一定要把握这样一个原则：学习上的问题尽量少管，生活和学习习惯的培养问题要适当多干预一下。让孩子形成“学习是自己的事情、自己应该努力”这一观念，是非常重要的。只有这样才能让孩子有责任心和荣誉感，才能让家长轻松起来。我接触过不少家长着急孩子的成绩而孩子却无动于衷的案例，这样的家长累、烦，却没有一点效果。 当然，在学习上适当的督促和辅导是必要的，但家长一定要选准时机和方法：1.定期检查孩子的作业，有问题及时交流；2.孩子确实需要家长帮助的时候，家长可适当帮一下孩子；3.孩子在阶段性考试前，信心不足时，也可给予适当帮助；4.孩子在学习上有极大困难或是产生学习障碍时，家长应该给予辅导。 如果您感觉在孩子的教育中付出极大精力，孩子却还存在诸多问题的话，那么，您的家庭教育一定出了问题，建议您赶快找到解决的办法，轻轻松松做父母。
