整理／惠之 当被孩子问及性方面的问题时，我们经常会有一种防不胜防的感觉。很多时候，我们不知道如何与孩子谈性，以及何时与孩子谈性。 社区、学校、媒体，到处都可以听到有关两性关系的观点、轶事、笑话、杂谈和辩论。在这众说纷纭的喧闹声中，作为父母，我们可以为孩子做些什么呢？性教育的目标是什么？我们如何达到目标呢？ 性教育的目标是什么？ 通常，第一个跳到我们脑海中的答案是：我们要保护我们可爱的孩子，保护我们正在长大的宝贝。我们要保护他们免受疾病的困扰；保护他们远离意外怀孕、堕胎、负罪感和各样的情感痛苦。作为父母，除了保护他们之外，我们还可以为孩子多做一些。 性教育的目的：预备孩子们成年之后进入美满的婚姻关系，使他们可以在婚姻中经历身、心、灵的合一，帮助他们在家庭关系和朋友关系中学习相爱的功课。这样才会真正达到保护他们的目的。 性教育是塑造品格的教育 小琳是一名寄宿制初二的女生，同寝室的同学们总在谈论交男朋友的事情。有一次有同学说，如果到这个年龄还是处女，是一件羞耻的事情。小琳很困惑：最近班上有个男同学老喜欢找她说话，昨天课间还递给她一张纸条，约她周末出去玩。去还是不去？不去，是否意味着自己有点落伍了？ 小琳如何选择，不是由她知道多少性知识决定的，而是由她的品格决定的。 性教育不仅仅是提供信息而已，更是积极塑造孩子品格的过程。因此，性教育必须在孩子很小的时候就开始，因为这时他们的品格会很容易改变和塑造，在这一过程中，父母是孩子性教育品格塑造的第一责任人。 性教育是在塑造品格。关于两性方面的教育不仅要准确、及时地为孩子提供信息，还必须塑造孩子的价值观和态度，塑造他们的世界观，对孩子进行言传身教（榜样作用），并为他们提供情感上的支持，使他们可以做出正确的决定，还要培养他们执行决定所需要的各种技能。 性教育与塑造孩子品格 建造品格的五个基石 头：核心信仰 心：价值观 胃：需要 四肢：技能 左边：来自父母的支持 右边：来自同龄人的支持 在图解中可以看到，我们认为人的需要是肠胃；价值观组成了我们的心脏；核心的信仰形成我们的思想头脑；技能是我们运动所需要的骨骼和肌肉。我们需要支持才能站立，才能面对迎面而来的挑战。 1.需要 除了显而易见的身体需要之外，人类还有两个基本的心理需要。 第一：对关系的需要。父母应该在与孩子的关系中满足他们对爱的需要，为他们以后的人生打好基石。作为孩子生命中最重要的人，父母应该尽力让孩子感到父母给予的完全的爱和接纳，让孩子知道自己在父母眼中是宝贵的。 第二：对意义的需要。从现在做起，让孩子来参与家庭生活的正常运行，分担给他们一些有意义的工作，并对他们的付出表示尊重。对于他们是否做功课，或是否打扫房间，父母要表现出关注的态度。父母还可以通过与孩子分享自己对他们的期望，来帮助他们看到未来是有意义的。父母要满怀信心地与孩子一起来展望他们的未来。 研究发现，那些在学业成绩上努力上进的孩子和对未来充满希望的孩子会延迟或避免性行为和意外怀孕的发生。与一时的身体满足相比，这样的孩子更在乎自己的希望和价值。 2.价值观 一个人成功的标准是什么？什么是美满的婚姻？家庭是否欣赏仁爱、喜乐、和平、忍耐、恩慈、良善、信实、温柔和节制等美好的品格？在这个急功近利的时代里，我们是否可以教导孩子懂得节制、忍耐的价值呢？ 与性教育关系最密切的问题是，我们必须教导孩子懂得珍惜自己的纯洁和贞操。事实证明：坚守贞操的人多会有幸福稳定的婚姻以及和谐的性生活。 在各种性行为中，孩子需要知道一个观念，就是“我的行为会造成一定的后果，我需要对二者都负责任”，这一点是非常重要的。进入青春期后，如果孩子仍然认为“我可以为所欲为，结果对我没什么影响。每次爸妈都可以帮忙摆平一切”，那么这个孩子的想法是非常危险的，特别是在性行为方面。在孩子年纪还小的时候，我们就必须抓住机会教导他们行为和结果的功课，帮助他们看到自己的行为所产生的长期或是短期的结果。 3.信仰 如果把需要比做目的地，价值观为罗盘，那么核心信仰就组成了我们生命的路线图。很多人从未对自己的信仰产生过怀疑，它变成了我们的第二个本能，就如同空气一般，我们身在其中，但对它的存在却视而不见。 我们需要仔细考察自己接受的信仰和传递给孩子的信仰是否是蛮有真理的智慧。我们需要教导孩子不可以随便轻信流行的东西。我们不能让他们满脑子天真地进到这个世界中，否则他们只能成为潜在的受害者。 4.技能 我能感同身受吗？当孩子把朋友最心爱的玩具抢走时，我们可以借此机会帮助孩子尝试体会对方的感受。这种技能可以帮助孩子建立深厚的友谊，并且会让他们在以后的恋爱和婚姻关系中受益匪浅。 感同身受的能力可以帮助孩子更好地了解性行为带来的后果。青春期性行为带来的严重后果是孩子不可以去亲身体验的。但是他们可以通过其他途径了解意外怀孕的震惊痛苦，以及堕胎后的愧疚悔恨。 我自信吗？每当孩子大胆说出他们的想法、提出疑问，或是展现出他们的内在力量时，父母都应该因此而赞美他们，给他们鼓励。这样他们才有可能懂得如何来保护自己的贞操。
