鼓励女儿哭泣 邓云上小学时，有一天，她放学回到家里，兴奋地对爸爸说，学校为庆祝“六一”儿童节专门成立了鼓乐队。全校1000多名学生中，只选6人打小鼓，而她就是初选的10人中的一个。 看着女儿激动得红朴朴的小脸，邓刚既高兴也有些隐隐地担忧，因为他清楚，女儿的鼓乐队最终只能从10人中挑选6人，一旦女儿被淘汰，这对她的自尊心将是个很大打击。 邓刚清楚，女儿每天下午5点放学，鼓乐队放学后要练一个小时的打鼓。所以，只要邓云晚一个钟头回来，就万事大吉。如果5点正常放学回家，就说明她被淘汰出局了。因此，每到下午5点的时候，邓刚做什么事情都没有心思了，他神经紧张地倾听着来自楼道里的脚步声。还好，邓云总是6点以后才回到家，而且依然兴奋得又蹦又跳。 然而，不幸终于降临了：一天下午5点多，女儿回来了，小脸变得蜡黄，整个人无精打采，像霜打过的茄子一样。邓刚明白，女儿被淘汰了，他很清楚小邓云心里那种世界末日般的感觉，甚至不忍心多看女儿一眼。 邓刚想得赶快给女儿做心理按摩呀！于是，他哈哈大笑，以轻松的口吻说：“孩子，我还盼着你早点回来呢。走，咱们到海边去玩！”随后，他拖着女儿出了门。 邓云心里正是最难受的时候，她像根小木桩似的，被爸爸拖到了海边。邓刚和女儿坐在空旷的海边沙滩上，他亲切地对女儿说：“你是全校最优秀的鼓手，但你最大的错误就是个子太高，和那些鼓手排在一起，就像羊群里站着匹骆驼，所以，就只好把你这个最优秀的鼓手淘汰了！” 看到女儿的脸色有所缓和，邓刚又缓缓地说：“当然，个头高不是你的错误，而是爸爸的罪过，是爸爸的个头太高，又将高的基因遗传给了你！” 邓刚中肯的分析和幽默的话语让小邓云心情渐渐舒缓开来，但她看着海天一色的远方，始终低头一言不发。邓刚轻轻地对女儿说：“生活是美好的，同时也充满了磨难，老爸知道你心里很难受，如果想哭，你就放声哭出来吧！” 听了爸爸的话，小邓云再也控制不住了，一下子扑到爸爸怀里，哭得一塌糊涂。看女儿哭得差不多了，邓刚幽默地说：“哭得好！现在你感觉轻松多了吧！医学研究，眼泪有排毒杀菌的作用，这个世界为什么女人比男人长寿呢？就是因为女人爱哭！” 听了爸爸的话，女儿扑哧一声笑了起来，不好意思地说：“爸爸，我今后永远不哭了！”邓刚笑着说：“傻孩子，该哭还是要哭的，痛苦是实实在在的东西，你越咬牙憋着，它就越来劲儿。以后，你有了难过的事情，爸爸就领你来海边哭，反正别人也看不见，哭了也等于咱没哭！” 爸爸的话彻底把邓云给逗乐了，父女俩携手回了家。 遵循三条“金律”，与女儿沟通零距离 在父母与孩子交流方面，邓刚认为最怕的就是父母与孩子“不通电”，即缺少心理沟通。为了更好地让女儿对他敞开心扉，邓刚给自己订下了三条原则：1.经常和孩子开玩笑。开玩笑会使孩子忘记你是个长辈，他就会情不自禁地对你“放肆”。而对孩子来说，这种放肆就是暴露他真实心理的最难得时刻。2.发现孩子出现一些错误现象时，要不动声色，甚至使用幽默来对应。3.经常以讲故事的形式讲自己曾经的尴尬经历，这比讲自己“过五关斩六将”的光荣历史更有教益。孩子会从你的尴尬故事中产生对你的亲近感，也就会情不自禁地向你暴露他们的秘密。 有一次，上初中的邓云放学回来，一脸的郁闷。邓刚清楚，女儿肯定遇到不开心的事情了。果然，邓云在饭桌上坦白说，上生物课时，她偷偷看小说，被老师发现后，报告给了班主任，在下午的班会上，班主任当着全班同学的面，对她提出了严厉批评，弄得她很难堪。 邓刚听后，尽管知道女儿这样做不好，但他知道女儿心里正为此难过，如果直接去批评女儿，不但会引发她的逆反心理，以后还不会再给自己讲真话了。于是，他就绘声绘色地给女儿讲起了自己上中学时的趣事。 邓刚上初中时，不太喜欢物理课。老师上课时，坐在最后面的他钻到桌子下面偷看文学书，被老师发现后，点着邓刚的名字让他回答问题。由于邓刚块头大，待他从课桌下钻出来时，头一下子碰到了桌子边上，看他疼得龇牙咧嘴的狼狈相，全班同学哄堂大笑，连一向严肃的物理老师也被他逗乐了。不过，邓刚还是向物理老师道了歉，他已经认识到，上课不认真听讲，是对老师的极大不尊重。 听了爸爸的故事，邓云被逗乐了。但他从爸爸的故事中悟出了最浅显的道理：上课不好好听讲，就是对老师的不尊重。如果自己将来成了老师，学生不听讲，她当然也会很伤心的。 女儿读高中时，正值青春发育的微妙时期，男女同学此时的情感交流往往让家长提心吊胆，邓刚的妻子也是这样。有一次，一个男同学把电话打到家里，正巧被邓刚接到，他心里一紧，但表面上却装得很高兴，对女儿喊道：“小云，快来接电话，你真有魅力呀，是男同学打来的！”一旁的妻子却很生气。但从那以后，女儿与男同学的交往，却从来不回避爸爸，有时还向他请教情感方面的烦恼呢。 由于邓刚平时认真贯彻了自己的三条原则，如今已经长大成人的邓云与父亲沟通起来，就像两个推心置腹的朋友，几乎在所有方面的事情上都不存在障碍。
