我们的共和国走过了60年的风雨历程，我们的成长见证了国家的发展和繁荣，国力的强力不仅体现在火箭发射、卫星上天，也体现在我们的平凡的生活中。今天，我们不仅可以在商场尽情挑选我们喜欢的商品，还可以为不同资质的孩子选择不同的教育途径，不再重复我们那个时代千军万马过独木桥的惨烈。联合国教科文组织的资料显示，中国已成为世界上最大的留学生派出国，越来越多的家庭开始考虑让孩子到国外接受教育。本期“特别关注”栏目将与家长朋友们共同关注日益升温的“海外留学”现象，思考一下我们为什么要送孩子出国学习，什么样的孩子适合海外留学等问题，希望留学专家的建议能对各位家长有所帮助。 琼瑶的小说《窗外》曾经牵动着我们的心弦，江雁容和国文老师轰轰烈烈的师生恋也成为我们青春期的记忆。本期“心理导航”栏目中的《恋师情结，也是一种心理阻碍》一文为我们分析了花季的“江雁容们”为什么会倾慕老师、恋师情结的心理特征等问题，以此提醒各位家长朋友要理解青春期孩子的独特心理，努力为孩子们提供与异性交往的机会，消除他们对异性的神秘感，鼓励男女同学的正常交往和友谊，才有助于青少年形成正常的性心理。 科学的发展日新月异，研究的方法也越来越多样化，人类对于大脑的研究和认识为实施教育提供了科学依据。有的学校直接把脑像图技术运用到了招生、分班之中，希望能根据孩子大脑的特点“因脑施教”，这种技术真的科学有效吗？本期“家教咨询室”栏目收录的《“脑像图”能确定智力吗》将给我们分析脑像图与智力发展的关系，家长们要认识到：孩子们的大脑发育尚未定型，他们智力的优势领域是在不断变化的，根据脑像图确定孩子们大脑的优势领域并进行“因脑施教”并不可取，特别是对那些测试成绩不佳的孩子来说，这种所谓的科学测试势必给他们造成极大的心理伤害。 孩子在年年成长，社会也每天都在发展，我们的杂志同样力求有新的变化，以适社会发展和家长的阅读需要。2010年度我们的杂志新增设了“家教沙龙”栏目，这个栏目将把教育孩子的事情放到更广阔的社会背景之中，也尽可能地为各位家长朋友介绍不同的教育观念和思维方式，希望家长朋友们能从不同观点的交锋和碰撞中获得有益的教育和生活启迪。
