[中图分类号]G641 [文献标识码]A [文章编号]1007-192X(2010)17-0040-06 在开放社会中，各种社会思潮此来彼往、跌宕起伏，大学生往往成为社会思潮最直接的影响者，同时也成为社会思潮的新的传播者。为了探索社会思潮对大学生价值观的具体影响状况、影响路径及其方式，我们于2009年下半年度对这一问题进行了初步的实证研究，基本目标是为了明晰以下几个问题：第一，社会思潮在大学生中传播的广度与深度；第二，大学生对社会思潮所持的基本态度；第三，社会思潮影响大学生的主要途径与方式；第四，相应的思想政治教育对策思考。我们在研究中抽选了上海地区9所不同类别院校的122名不同专业、不同年级的学生，采用问卷和深入访谈相结合的方式，请学生分析社会思潮影响大学生价值观的内容、方式、途径、机制等问题，经过历时40余天的访谈，初步达到了访谈目的。通过这些访谈，我们了解了社会思潮对大学生价值观的影响面，以及大学生对社会思潮的基本态度，特别是了解到大学生接受社会思潮的各种动机和途径。 关于社会思潮的研究，近年来成果颇丰，但这些研究文献多偏重于对社会思潮内容本身的解读，而对社会思潮影响大学生思想行为的实证研究比较缺乏，个别的一些实证研究对社会思潮的真实影响状况也缺乏揭示。为此，我们试图通过将问卷调查与深入的个体访谈相结合的方式，尽可能地了解社会思潮影响大学生的真实情形。在调研中，我们采用不记名方式，要求受访者以第三方的立场对调查问题进行现场作答，力图在一定程度上克服拟假现象，保证问卷作答的真实性。同时，我们将问卷设计得尽可能简洁明了，保证受访者能够在较短的时间内不假思索地作出明确的选择和回答。在基本掌握被访学生所作基本判断的前提下，再由访谈员与受访学生进行一对二或一对三的分组座谈讨论。由于参与访谈的访谈员本身也都是大学生，相互之间完全以一种开放、轻松和随意的气氛进行交谈，并且每个小组都有独立的交流空间，不会相互干扰，从而使访谈员与受访者在访谈中能够迅速地相互认知和情感交互，保证受访者敞开心扉、畅所欲言，甚至可以与访谈员交流思想，从而增加了交谈的无间性、轻松度和随和性。最为突出的一点是在访谈中由于要求受访者以第三方的身份分析当前大学生的相关情况，保证了访谈信息的客观真实，使访谈能收集到更多的思想信息。受访者接受访谈时的回答林林总总，既有许多不同见解，也有一些共识。整个访谈记录汇总起来有五万余字，成为我们解读问题的重要依据。 社会思潮的内容丰富庞杂，表现形式也复杂多样。社会思潮对大学生影响的广度和深度，以及大学生对社会思潮的基本态度是本文叙述的两个主要问题。以下将结合访谈材料大略分析以上两个问题，从而为深入思考社会思潮影响大学生的途径与方式，为相应的思想政治教育对策研究铺垫必要的基础。 一、社会思潮对大学生思想行为影响的广度与深度 社会思潮对大学生思想行为影响的广度与深度，是一个令人们一时很难回答的问题，因为影响广度表明社会思潮影响大学生的人数多寡即覆盖面问题，而影响深度则表明社会思潮影响大学生思想行为的深刻程度。 1.社会思潮影响大学生的广度 从这次访谈的基本情况看，对大学生接受社会思潮影响的问题很难一言以蔽之。这首先是因为社会思潮的内容太过庞杂，性质又大相径庭，有积极的社会思潮，又有消极的社会思潮，有社会思潮的积极影响，同时又存在着社会思潮的消极影响，各种社会思潮的观点多种多样，相互交织渗透，要将一些观点归类到某种社会思潮的范畴，不经过一定的专业训练很难做到。因此一般的大学生充其量只是了解一些社会思潮的个别观点，但并不知晓这些观点究竟属于什么社会思潮，因而也可能了解全部社会思潮的全部观点。因此，我们可以说，大部分学生对社会思潮处于一种一知半解的状态，似乎了解，但又说不太清楚，知晓一些，却又不大明白。调查表明，他们对下述社会思潮的观点了解得稍多一些，即拜金主义、民族主义、消费主义、人文主义等，这多半是由于这些社会思潮的观点与大学生的日常生活经验比较贴近。 考量社会思潮对大学生的影响的前提是明确社会思潮影响的基准点是什么。因为社会思潮的内容众多繁杂，要判断大学生“了解”社会思潮的实际状况，究竟是以只需了解某种思潮的某个观点作为判断的基准点，还是以必须同时了解多种社会思潮的全部理论体系为基准点，甚至以了解正在流行的全部社会思潮的全部理论观点为基准点，得出的判断是截然不同的。如果以只需了解某一思潮的某一理论观点为基准点作出判断，可以毫不夸张地说，现今的大学生都受到社会思潮的影响。如果以了解部分社会思潮的理论体系为标准考量，那么可以认为，现今有一些大学生受到社会思潮影响，而有些学生则没有受到影响。如果以了解全部社会思潮的全部理论观点为判别基准点，那么可以认为如今大学生都不大了解社会思潮。 在理解某一思潮的某些理论观点就属于“了解”的考量基准平台上，我们在调查中发现，文科、理工科学生在了解社会思潮方面存在一定差别。尽管在问卷数据统计中，有53.3％的受访者认为，“不能以学科分类一概而论，要具体情况具体分析”；但还是有29.5％的受访者认为，“大文科类学生比较了解社会思潮的内容，而理、工、农、医类大学生不大了解”；有11.5％的受访者认为，“文科类学生中有些专业的学生比较了解，有些专业的学生也不太了解”；还有4.9％的受访者认为，“目前在校的理、工、农、医、大文科类学生几乎都比较了解或知晓社会思潮”。换言之，尽管学生从一般经验出发认为大学生多多少少都会了解一些社会思潮的观点，但从访谈的实际情况看，不同学科的学生，甚至不同院校的学生对社会思潮的了解还是存在一定的差异。相比较而言，文科学生根据自身的学科背景对相应的社会思潮内容有更多更深入的了解，如法政类学生比较多地了解社会政治思潮的观点，哲学与文学类学生更多地了解哲学思潮，经济类学生比较了解经济思潮，等等。从学校类别看，综合性院校，外语、外贸等外字头高校的学生对社会思潮的了解比理工类院校的学生要多一些和深一些。
