无声的性启蒙教育

作 者:
张前 

作者简介:

原文出处:
学生·家长·社会

内容提要:


期刊代号:V2
分类名称:家庭教育导读
复印期号:2009 年 10 期

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      儿子进入初一下学期后,我发现他的话少了,有事没事总爱躲着我和他妈妈,喜欢一个人呆在房间里,而且,他开始疏远与他一起长大的女同学。有一天,我让他和邻居芳芳打招呼,小家伙竟然脸红了。我忽然意识到,儿子的性意识开始萌动了。

      孩子从十二三岁开始步入青春期,对异性的事情会变得很敏感,但也很想知道异性的身体构造,脑子里开始琢磨许多自认为“羞耻”的问题:比如,人是怎么来的?遗精是怎么回事?女孩子的胸怎么会长大?这些问题,如果不能顺利地得到答案,孩子会对异性充满好奇,并千方百计找寻答案,心情也会变得很焦虑。而现在的媒体鱼龙混杂,不良的性信息铺天盖地。如果放任自流,任孩子接触那些东西,孩子很可能会误入歧途。这个时候,家长对孩子的正确引导是非常必要的。

      由于受传统观念的影响,中国人对性是有所忌讳的。作为家长,当孩子处于青春期的时候,面对孩子的性焦虑往往是看在眼里,急在心里。明明白白地说吧,家长和孩子都会感到十分尴尬,如果交流不到位,效果还会适得其反;避而不谈吧,总是担心孩子误入歧途。

      最初的几天,我也感到这个问题很棘手。怎么办呢?经过几天的思索,我决定采取秘而不宣的方式。

      我平常有一个习惯,就是爱读书,而且新买的书总是习惯性地放在枕头底下,等闲来无事或夜深人静的时候阅读。儿子受我的影响,也养成了良好的读书习惯,而且经常从我的枕下拿一些最新的书看。我决定,对儿子的性教育就从这入手。

      周末,我逛遍了城里的大小书店,有选择地购买了一些《大众健康》之类的杂志,这些书里专门开设有青少年性健康专栏,如《应如何对待遗精》、《青少年性冲动是怎么回事》等文章,对青少年性问题进行了科学解读。买回来后,我照旧放在枕头底下,然后和妻子出去散步,尽可能多地让孩子一个人在家。

      夜深人静的时候,我翻开枕头,看到书有被翻动过的痕迹,我的心放下来了。想象着儿子趁父母不在家的时候,面红耳赤偷偷翻看关于性知识的文章,看完以后又小心翼翼地放回去并按原样摆好,我心里一阵窃喜。

      一段时间后,我又针对性地更新了一些书刊,开始让他接触一些诸如《应如何对待手淫》《性交是怎么回事》之类的科普文章。我知道,这个时候,儿子对性是怎么回事已经有所了解了,“免疫力”也有所增强了,应该知道怎样做一个真正的男子汉。

      我不知道“傻儿子”会不会识破我的诡计,但经过一段时间以后,儿子又变得开朗了,在学习上,精力也集中了。我知道,儿子在青春期对有关性方面的疑问算是过关了,我长长地舒了一口气。

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