不愿做“好孩子”怎么办

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学生·家长·社会

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期刊代号:V2
分类名称:家庭教育导读
复印期号:2009 年 10 期

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      QQ虫,你好!我儿子在校一向表现不错。可是有一天,儿子一回来就气鼓鼓地说:“再也不当好孩子了!”问及原因,才知他的老师平时隔三差五就表扬或是奖励那些平时表现很差,偶尔有些进步的学生,而对像儿子这样优秀的学生却似乎视而不见。作为一名家长,我应该怎样引导儿子,让他改变这种“不愿做好孩子”的想法呢?

      湖南长沙市开福区金帆小区家长 杨卉

      QQ虫回答:杨卉同志您好!

      QQ虫很能明白您此刻的心情,遇到这种情况,怎样才能正确引导孩子摆脱不健康心理呢?首先,作为家长,您要大力肯定孩子的优点,并站在孩子的角度为他打抱不平,佯装要打电话登门“质问”老师的样子。当然,家长不一定真的要这么做。聪明的孩子大都明事理,他会马上阻止家长如此“不理智”的举动。

      然后,家长可以让孩子站在老师的角度,推测老师的意图,并在此基础上这样总结原因:你已经很棒了,你的成绩、相貌、个性、特长、家庭环境等等,都是你所拥有的最高奖赏,这些比起老师的口头表扬以及物质奖励,不知要强上多少倍。而那些经常被老师鼓励的孩子,可能恰恰缺少你所拥有的优点,他们的父母都企盼自己的孩子也能像你一样出色。如果你愿意抛弃自己的优点,去换取那些微不足道的表扬奖励,那就是“拣了芝麻丢了西瓜”,其中的分量孰轻孰重,你自己去掂量吧。这么一解释,孩子一定会释然的。

      也许孩子以后还会偶尔念叨一两回,那您就经常提醒孩子,他有那么多优点,根本就不必去计较那些“身外之物”。当然家长也可以和孩子的老师联系一下,让他偶尔也鼓励一下自己的孩子。

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