本期导读

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期刊代号:V2
分类名称:家庭教育导读
复印期号:2009 年 10 期

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      无论身居何处,我们身上都会留下时代的烙印,在不同社会条件下成长起来的两代人总会表现出不同的思想观念和行为方式,这种由于时代造成的代际差异和价值取向偏差在任何一个家庭中都存在。本期“特别关注”栏目将与各位家长一起关注“90后的亲子关系”这一话题,作为家长,我们需要认识到:不同时期亲子关系的发展与问题的出现都与整个社会的发展有密切的关系,我们在教育孩子之前首先要了解90后孩子的需求和心声,从而不断调整自己的教育方式去适应正处于迅速发展变化中的孩子,而不是让孩子来适应家长陈旧的教育方式。为了真正实现家庭亲子之间的平等交流与心灵沟通,需要家长给孩子更多的理解和尊重。

      经常听到很多家长抱怨孩子做事情马虎,不认真。实际上“马虎”并非只是粗心大意,而是一个复杂的心理现象。本期“心理导航”栏目编选的《马虎6种现象的成因与对策》一文,分析了马虎现象的症状、成因和对策,家长朋友们一起来看看您的孩子属于哪一种情况,也许这篇文章能帮助您的孩子改掉“马虎”的毛病。

      目前,“赏识教育”得到了越来越多家长的认可,不过,很多家长很快就发现夸奖和赏识孩子也是一件很有技术含量的工作,家长们的各种努力总是不能取得预期的效果,这是为什么呢?看完了本期“家教咨询室”栏目中的《我为什么“夸”不出好孩子》也许您就明白了其中的道理,等您学习完了也许会感叹:看来“夸”孩子也要学习,做爸爸妈妈可真的不容易啊。

      “夸”孩子需要学习,批评孩子是有要求的,掌握批评孩子的技巧,也是做父母必修的重要课程。本期“家教贴士”栏目收录的《批评孩子的技巧》为您总结了批评孩子的10大技巧。为了让孩子健康成长,为了让我们的批评行之有效,我们一定要在实践中不断演练这些技巧,并升华成为我们的教育艺术,做个有智慧的父母。

      郎朗的成功激励着每个望子成龙的父母,然而,每个成功的背后都有不堪回首的过去。本期“家教沉思录”中的《郎朗:拜托你别学钢琴》一文,给我们讲述了郎朗和他的一家为成功所付出的代价。郎朗的经历真的是说起来心惊,想起来后怕。作为普通的父母,我们需要理性面对世俗中所谓成功的诱惑,有时候爱与恨,成功与毁灭,往往只有一线之隔……

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