很多父母都喜欢说这样一句口头禅，“现在的孩子不好管啊。”边说还边摇头，仿佛教育孩子是头等苦差。不知道他们有没有想过，孩子就是父母的镜子，如果你觉得教育孩子是一件头疼的事情，那么孩子们一定也会觉得接受你们的教育是一件糟糕的事情。那么，我们不妨学一学韩国第一妈妈张炳慧，将养育孩子作为幸福的组成部分，做一个幸福的妈妈，然后把幸福作为最好的礼物送给孩子。 妈妈是孩子看世界的第一面镜子 张炳慧出身名门，是已故韩国前总理张泽相的第三个女儿，她的家族是韩国三大豪门之一。然而张炳慧并没有因为出身而自娇自贵，她19岁就怀着满腔的报国热忱踏上了留美之路，完全凭着自己的力量挣钱完成了学业。就是这样一个坚强自立的女子，在向着自己的目标一步步迈进时，遇到了她的三个孩子，这三个孩子，是她现在的丈夫的孩子。 还没来得及适应婚姻生活，享受初婚的甜蜜，张炳慧就成了三个孩子的母亲，那是她这半辈子中感到最辛苦的岁月。艾丽斯、彼得和南希因为从小就失去了母亲，一直过着不安定的生活，所以对拥有新家非常不习惯，他们经常会因为一点小事而争吵。而张炳慧不得不分担养育三个孩子的经济重担，加上新婚磨合期家庭成员之间的纷争，她几乎要被压垮了。她很难适应自己的角色转变：从一个无忧无虑的单身女性变成了三个孩子的母亲。那段时间，张炳慧沉浸在无边的困扰中，甚至感到了绝望，健康也因此亮起了红灯。 张炳慧的情绪影响到了丈夫和孩子，特别是第二个孩子彼得。彼得是早产儿，做什么都比姐姐妹妹慢半拍，很是迟钝。受到张炳慧的情绪影响后，彼得开始毫无来由地大发脾气，张炳慧赶紧送他去医院检查。医生说，彼得小时候精神受过打击，有心理创伤，所以情绪易受影响，出现异常波动。张炳慧这才意识到，这三个孩子虽然不是她生育的，但已经成了她的孩子，她是孩子们看世界的第一面镜子，自己的苦恼让孩子看到了太多的不幸和无望。于是，她开始调整心态，振作起来。 凭借自己的智慧，成为孩子们幸福的榜样 在忧愁不堪的日子里，张炳慧重新拾起留学期间艰苦奋斗的精神，她一次次地想起父亲的教导：无论你处在人生的任何阶段，都要为自己的事情负责。既然成了三个孩子的母亲，就要承担起养育他们的责任，不仅要照顾好他们的饮食起居，更要努力成为他们的良师益友。张炳慧明确了方向，打算用自己的幸福照亮孩子们的生活。 在艰难中寻找属于自己的幸福并不是一件容易的事情，张炳慧开始了幸福总动员。她把还没来得及享受青春就突然成了三个孩子母亲的现实当成“我一下子就得到这么漂亮的三个孩子”的幸福来安慰自己。在因为没有钱而感到辛苦的时候，她将想法专注于“怎样才可以做出便宜又美味的食物”，从家庭劳作中找寻属于自己的快乐。张炳慧真正开始明白一个母亲的深刻含义，母亲，不仅是孩子的妈妈，丈夫的妻子，更是整个家庭的主心骨，无论怎么累，怎么苦，都不能说“我好苦”这几个字。于是，张炳慧强迫自己每天早上照着镜子练习微笑，找一些可以让心灵平静的书籍来阅读。为了给自己营造幸福感，她偶尔还会进行自我补偿、自我鼓励、自我称赞，她开始习惯对自己说：“我做得很好，不论是母亲、太太，或社会的一分子，我都全力以赴。”而当她去买菜或购物时，她会选一个平常想要的小东西送给自己当礼物，犒赏自己。 在旁人眼里，张炳慧为这个家庭作出了太多的牺牲，可她却认为那是获得幸福必须付出的努力。就这样，通过对幸福感的培养，张炳慧真正感觉到自己是一个幸福的人，因为她努力了，而孩子们从她这面镜子照到了幸福，自然也就开始微笑。以至于成年后，孩子们曾经不止一次问她：“妈，那时应该是非常辛苦的，您怎么还能有那么多充满活力的微笑呢？”因为在他们的记忆中，他们所看到的张炳慧，永远都带着慈祥、幸福的微笑，让他们感到生活是那样的幸福。 教育孩子要遵循幸福的自然循环法则 在一步步走过最艰难的岁月时，张炳慧深切地感触到，只有在幸福的妈妈身边，孩子才能度过幸福的幼年时期，才能学到幸福要靠自己寻求、自己创造的道理。 给张炳慧启发最大的是让她最头疼的孩子彼得，彼得总是坐在屋子里发呆，既不喜欢和姐姐妹妹一起玩，也不喜欢看电视，最多也就是站在她身边看着她忙来忙去，这让张炳慧夫妇非常担忧。直到有一天，张炳慧在厨房整理厨具，当她从橱柜的高层将餐具拿出来时，一直站在一旁的彼得突然问她：“妈妈，为什么将重的放在那么高的地方呢？把轻的放在高处，把重的放在您伸手就能拿到的地方不是更好吗？”张炳慧突然意识到，彼得并不是一个麻木迟钝的孩子，沉默也许是他喜欢的方式而已，她决定开拓他的幸福，让他健康成长。 张炳慧先是将彼得的小幸福进行扩大，只要是彼得提出的意见，按照自己的想法所做的事情，她都会给予夸张的表扬。她也不再将他作为需要特别照顾的孩子锁在家里，而是带他和姐姐妹妹一起出去，任由他用自己的方式，尽管有一些表现可能和他的姐妹不一样，但是那是属于他自己的幸福，张炳慧不过多干预。事实证明，张炳慧的做法是正确的，彼得的幸福遵从内心的喜好，自然慢慢增长，使他成为一个积极乐观的孩子。后来，彼得在自然科学尤其是数学方面表现出极高的天赋，高中时还代表学校在全美科学大会上领奖。这让张炳慧感到极大的幸福，谁会相信，10年前彼得还是一个被人认为先天不足、放学后需要补课、时刻处在父母保护中的孩子呢？ 教育孩子要遵循幸福的自然循环法则，每个孩子内心的幸福感有不同的出处，抓住属于他自己的小幸福，不断鼓励，幸福就会自己长大。 让孩子们拥有幸福的心，一生都不会丧失力量 张炳慧把每一个小小的细节都当成幸福的剪影，然后用它们串成幸福的碟片，送给自己和孩子们。第一次带孩子们踏青，在路上看到那些小昆虫和不知名的花朵，张炳慧把它们叫做幸福的生物；和孩子们在家里的院子里看到的蚂蚁窝，张炳慧把它命名为幸福小剧场……孩子和大人不一样，他们对世界没有偏见，而且想要认识世界的好奇心非常强烈，他们可以透过很多活动找寻无数的幸福，并从中发现适合自己的未来。张炳慧通过不断的鼓励和启发，让幸福在孩子们探寻世界的过程中无限循环，直到充满他们的内心，成为他们永不枯竭的力量之源。
