许多家长抱怨孩子缺乏良好的习惯：课堂上三心二意、搞小动作、和同桌随意说话，更有甚者还会在上课时神游一番；放学回家不马上做作业；每天和父母订好的读书时间，从来没有遵守过；不会自理，什么事都要依靠父母……这些事时有发生，让家长们很是烦恼。为什么社会有序了，经济发展了，生活优越了，孩子们却不如从前懂事了？带着这些疑问，记者采访了在这方面颇有教子心得的哈市育英小学三年级夏泽雨同学的妈妈，她为烦恼的家长支了几招儿。 习惯一：上课不随意说话——课堂认真听课习惯的养成 夏泽雨是个品学兼优的孩子，她在课堂听课特别认真，任何事情都打扰不了她。早在小泽雨上学之前，夏妈妈就告诫她：老师在课堂上讲的内容是最重要的，与上课无关的事情不要去做。每当上课有人打扰她时，她都会说：“别打扰我上课，我在听老师讲课呢！” 夏妈妈对记者说：“孩子都是懂事并且有自尊心的，家长跟她讲明白了道理，她会按照家长所说的去做，这期间家长若再与班主任老师做好沟通，将会事半功倍。” 对未养成课堂认真听课习惯的孩子，家长怎么办：如果孩子上课总控制不住自己，家长可以和孩子推心置腹地谈谈，从提高学习成绩谈起，从好的学习习惯的养成谈起。谈话时，要先听听孩子的心声，然后再去谈。在谈的过程中，家长不要说着说着就带上了情绪，这样孩子就不会和家长交心了。在家时，家长可以帮助孩子养成认真学习的好习惯，但是在学校还得靠孩子自觉地意识到问题的重要性。 孩子注意力集中与否跟孩子的个性有很大关系。家长回家可以问孩子今天都学什么了，让孩子给自己讲讲，激发孩子的学习兴趣。 习惯二：不管发生什么事，也要先完成老师布置的作业——回家马上做作业习惯的养成 夏泽雨每天放学回家，第一件事就是完成老师布置的各项作业。 夏泽雨第一次接触文化课是在幼儿园中班，那时候大约4岁。老师留的作业就是让孩子回家分别写一页“a”和一页“1”。夏妈妈晚上接她回家后，没让小泽雨像平常一样马上去看动画片，而是和她一起坐到桌前，陪她一起做作业。很快作业完成了，小泽雨骄傲地说：“妈妈你看，我的作业完成了。”夏妈妈笑眯眯地说：“小泽雨这么快就把老师留的作业完成了，真是个好孩子，咱们一起来检查一下，是不是每个字都写得很好？”夏妈妈边说边指着一个字母对小泽雨说：“你看看这个字母是不是写得不太好？咱们一起把它擦掉，重新写个漂亮的好不好？”小泽雨用力地点点头，跟着妈妈逐个把写得不好的字母一一改正。当她看着满篇整齐的字母时，高兴地笑了。第二天接孩子时，夏妈妈问小泽雨：“回家第一件事是做什么啊？”夏泽雨回答：“是写作业，然后再看动画片！”夏妈妈马上表扬了小泽雨，向她竖起了大拇指。 对回家后不马上写作业的孩子，家长怎么办：对于没养成回家马上写作业的孩子，家长要像孩子刚开始学习一样，回家后第一件事先陪孩子写作业，这种做法至少要坚持一个月以上。孩子做作业时，家长不要做看电视、玩电脑等吸引孩子的事情，家长可到厨房做饭，也可用做饭的间歇看书。虽说是陪孩子写作业，但也不用总盯着看，要学会相信孩子。 习惯三：读书，坚持最重要——孩子读书习惯的养成 读书习惯也要从小培养，从孩子能听懂故事开始。因为孩子太小，没多大耐性，家长可以先给孩子带感情地讲简短的小故事，内容最好选孩子感兴趣的小动物。夏妈妈讲故事时，一般有两种方法：1.故事有结局时，可以短一些。2.故事稍长一些的，先讲前一部分，留一部分下回讲，让孩子有一种期待。家长切忌总讲没结局的故事，用以吊孩子胃口，但久而久之会扼杀孩子的兴趣。 孩子开始看书的年龄要根据具体情况来定，一般都在幼儿园学完拼音后，可以自己拼读时开始。从孩子开始读书起，家长就不要把所有的故事全部给孩子讲了，要有选择性地读，逐渐帮孩子养成读书的好习惯。 对没有读书习惯的孩子，家长怎么办：据夏妈妈分析，不愿意看书的孩子一般有以下几种情况：1.家长不喜欢看书。2.孩子小时候，家长不愿意或是很少给孩子讲故事，家长也很少给孩子买书。3.从小家长就没给孩子养成看书的好习惯。对于这部分孩子，家长不要硬性要求孩子去读书，只要有时间不妨带孩子多去书店转转，让孩子挑选几本自己喜欢看的书。在孩子读书的过程中，家长也要参与其中，起到表率作用。 孩子好习惯的养成不是一朝一夕的事，需要长久坚持才能有效果。亲爱的家长朋友们，让我们共同努力，帮助孩子养成良好的习惯，为孩子美好的明天打下坚实的基础。
