有一对在市场做服装批发生意的夫妻带着他们上初二的儿子来我这里咨询。为了给孩子提供一个良好的学习环境，夫妻俩托人找关系把孩子送到了一所市重点中学，现在遇到的问题是，孩子小学时学习成绩很好，可是最近半年，孩子的学习成绩直线下滑，已经在班级最后几名徘徊了，请家教补课，孩子的成绩还是没有提高，眼看就要中考了，父母非常着急。为了找到孩子成绩下降的真实原因，我要求和孩子单独聊聊。 孩子很聪明，对社会的认知也很广泛，孩子问我：“老师，你说我们现在学这么多知识，这么累有什么用啊！太烦了！学习有用吗？”我问他你怎么会这么认为呢？他说：“学几何、函数有什么用？背地理、历史能怎么样？我学外语快十年了，一生能遇到几个外国人呢？我爸我妈也没学这么多，不是也活得很好吗？”我问他：“你将来想做什么？”他说：“想经商，做个成功的商人。”听得出来，孩子是个有理想的人。 我对这个男孩说，你想当大商人，做一个成功的企业家，这都很好。但你怎样才能做到呢？如果你只是想当个小商人，继续经营你父母的事业——卖服装，那你现在就不用学习了，因为你会加减法，还可以用计算器，几年前就可以胜任了。可如果你想做大老板，做大商人，那你还得继续学习，因为你现有的知识是远远不够的。如果你能读到美国哈佛大学商学院，等你毕业了，自然会有很多企业家聘你做CEO，年薪最少几百万。我这么说孩子似乎想通了，他说他要仔细地想想。之后我让他先回去了，又把他的父母找过来。 我告诉他们，孩子学习成绩下降的原因，是因为对学习没有热情，觉得学习没用，这可能是受父母平时的一些看法和做法的影响，想要改变这一问题绝非是和我见一次面咨询一次就可以解决的，需要家长配合，于是我给了他们几点建议： 一、学习并非实用主义，不是“以后你要做什么就学什么”“将来用什么就学什么”。 有太多的人把学习看成实用手册，就像家里买了一台摄像机，只要学会按哪个开关就可以了。一个人的知识是成长中不断积累的，而且知识是贯通的，学习是最廉价的投资，任何时候学习都是最好的积累。 二、家长要表达对知识的渴望，对知识的尊重。 对于有学问、有知识的人认可羡慕，这样会影响孩子的感受，家长要告诉孩子拥有知识才有快乐的人生，没有知识人生是多么的痛苦无助。知识越广泛就会了解越多，就会得到更多的乐趣。例如：孩子说地理、历史没有用。可以告诉他比如全家去名胜古迹旅游，了解更多的历史文化、历史故事、地域人文等会使旅行更有意义。 三、创建学习型家庭：创造良好的学习环境，注意自我影响。 当孩子在家学习的时候，父母尽可能地提供一个安静的空间。父母可以订阅一些与自己相关的报刊杂志书籍。与孩子一起享受这个安静的空间，同时也为自己充电，让自己放松。在休息的时候分享彼此学习的快乐，掌握知识的感受，提高学习氛围，增加学习热情。
