劳动是神奇的，它创造了人，也在点点滴滴之中潜移默化地改造着人。大凡事业上成功的人都是辛勤劳动者，他们具有诚实的劳动态度，掌握熟练的劳动技能，乐于吃苦、勇于拼搏，以辛勤劳动为社会做出了贡献，得到广泛的尊重；而那些好逸恶劳的人，鄙视劳动、贪图享乐、坐享其成的人，有的一事无成，有的投机取巧最终失败，也有的铤而走险贪污盗窃成为危害社会的罪人。劳动不是成年人的“专利”，作为一种美德、一种习惯，需要自幼培育和养成。 别小看了做家务 做家务，是家庭生活中最经常、最普通的事情了，也是培养孩子走上成功之路的第一步。父母不给孩子做家务的机会，孩子缺少最简单的家务劳动训练，当他们长大成人、脱离父母之后将意味着什么呢？ 时下，一些年轻人被称为“啃老族”。他们不愿干活，整天闲散在家，经济上则完全依赖父母，此种情况不在少数。有的大学毕业生，拥有一定的知识，拿到了某些专业资格证书，却不愿“低就”，不情愿做普通劳动者，甘心在家靠父母供养。也有的技能差，经不住一轮又一轮的竞争淘汰之后，只能回到家中等工作。专家分析认为，不少“啃老族”就是因为从小被家里人“捧着”、“抱着”，养成了不爱劳动、不能独立、缺乏责任的个性。他们一旦遇到困难，往往不能去客观地面对问题，解决问题，而是重新回到父母的怀抱，打算继续依靠父母生活。这种连自食其力都难以做到的年轻人怎能成才呢？ 上大学，是父母和孩子多年的期盼和为之奋斗的目标，可是进入大学后却由于生活上不会自理给莘莘学子带来诸多的麻烦。某重点大学新生入学第一天，学生大都由父母陪同而来。小林的父母也喜滋滋地送他来到学校报到，谁知小林像局外人似地在一边呆立着，而父母除了帮他办好一切手续外，还得为他扛着行李，去学生宿舍打扫整理。临走了还一一叮嘱牙膏放在这里、茶杯放在那里，总之，一百个不放心。从小到大没洗过一只碗、一块手帕的小林已经习惯了父母为他包办一切，望着父母远去的身影，他的心一阵失落和怅惘，口里喃喃地说：“以后我可怎么办？” 一个大学生道出了自己的烦恼：进了大学后我才发现，20多年来，除了学习我什么都不会干。不会洗衣服、不会收拾房间，甚至到了食堂不知道自己该买多少饭。在家里，所有的事都是爸妈替我做的，自己从来都不动手，学习以外的事爸妈都不让我做。现在跟同学在一起，我成了“弱智”。这让我很没面子，很是自卑……我爸妈可把我害惨了！ 这样的事例在现实生活中不胜枚举：一个孩子天资聪颖、学习优秀，考上了多少人梦寐以求的重点大学，却因为生活上不会自理而退学；一个研究生因为离不开妈妈的照料，无法解决自己的生活管理问题，只好放弃出国深造的机会…… 劳动意识和劳动能力的缺乏，也在很大程度上影响了年轻人的家庭生活。小李和小陈喜结良缘，他俩的家庭条件都不错，为了筹备婚礼，双方家长一共凑了40万元给小两口买房、装修、办婚礼。可是让人想不到的是，他们的婚姻仅仅维持了一个星期，离婚的原因仅仅是为了一堆脏衣服。他们在婚前都和父母住在一起，从小衣来伸手饭来张口，家务活基本都不会做，甚至连内裤和袜子都是父母来洗。在新婚第6天，找不见一件干净衬衫的小李指着卫生间里的一堆脏衣服，没好气地对小陈说：“我怎么娶了你这个懒媳妇，连衣服都不会洗！”从小在家娇生惯养的小陈一听就火了：“我在家的时候，我妈都不使唤我，你凭什么说我？你自己不会做啊？”“从前老妈做的事现在就应该由你来做！”“那你找你妈过日子去，咱离婚！”“离就离，谁怕谁！”哪想，几句气头上的话竟被付诸行动，仅仅持续了一个星期的婚姻就这样结束了。 长大成人的年轻一代人在工作、学习、生活中遇到的种种障碍，都与自幼缺少劳动教育密切相关。家长朋友，您想过没有，如果说孩子小的时候不让他参与力所能及的家务劳动和自理劳动是为了保证他们的学习时间，学习好了是为了上大学、深造，是为了孩子将来谋个好职业、生活更幸福，那么由于他们缺乏最基本的劳动观念和劳动能力，而导致的学业上的荒废、工作上不能胜任、生活难以维持，不是得不偿失了吗？所以，对孩子寄予厚望的父母们千万别小看了做家务！ 走出认识的误区 在我们的生活中，这样的现象司空见惯：一方面做父母的对自己的孩子寄予很大的期望，为孩子的成才付出了很大的努力；另一方面，却忽视了孩子的劳动教育，剥夺了孩子劳动的权利，以至弱化了孩子的生存能力，并在幼小的心灵中播下了“不劳可获”的种子。劳动启蒙教育的不足及扭曲，自然导致懒惰习气的产生。这种状况在很大程度上是父母在认识上的误区造成的。 误区之一：鄙视普通劳动者。一些父母经常这样教训孩子：“你现在不好好学习，长大了没出息，就让你去扫马路、当工人！”于是在孩子心目中，普通的体力劳动就成了下贱的代名词，躲避劳动、鄙视劳动成为必然。 误区之二：“孩子太小，与劳动无关”。幼儿园老师教孩子自己洗手，跟老师一起把小椅子摆好，把玩具刷洗干净。回到家里孩子跟在大人身后，也想做点事。妈妈却说“去去去，小毛孩子能干什么？别给我帮倒忙，不用你插手！”不少父母总是觉得“劳动”离自己的孩子太远，无意之中挫伤了孩子的劳动兴趣。 误区之三：帮孩子做事是家长的“本分”。对上了学的孩子，父母们总有这样的教导“只要你好好学习，要什么都给你，家里的什么事情也不用你做”。孩子被排除在家务劳动之外，就连自理性劳动也由家长来承担。甚至在学习上，给孩子准备学习用品、收拾书包，为孩子检查作业、出测验题，替孩子查字典、解难题……这种“全方位服务”使孩子对父母产生了巨大的依赖，勤劳、自理无从谈起。
