十四届六中全会明确指出：“在改革开放和现代化建设的整个过程中，思想道德建设的基本任务是：坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强社会公德、职业道德、家庭美德建设，引导人们树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。”这对于切实加强农村的思想道德建设，具有重大的指导意义。 充分认识农民思想道德教育的重要性 我国农民是新时期农村改革的创造者和受益者。他们从切身感受出发，对邓小平建设有中国特色社会主义理论和十一届三中全会以来党的一系列农村政策是拥护的。随着社会主义市场经济的发展，广大农民的改革开放意识、市场经济意识和法制观念明显增强，科技文化素质明显提高，生育观念发生深刻变化。这些，是当今农民思想道德倾向的主流。但是，我们也清醒地看到，一些农村地区在社会精神生活方面还存在不少问题，有的还相当严重。比如，一部分人国家观念、集体观念和道德责任感淡化，拜金主义、享乐主义、个人主义滋长，部分地方歪风邪气蔓延；打牌赌博屡禁不止，封建迷信死灰复燃，有的地方滥建寺庙成风；宗族活动增多，为山林水土纠纷时常发生宗族械斗；红白喜事大操大办，严重影响生产投入。对此，我们不能掉以轻心。 究其原因，一是在我们领导工作中仍然存在“一手硬、一手软”的问题，部署工作讲经济建设多，考核政绩偏重经济指标，抓思想道德教育缺少真抓实干的措施。二是在经济体制转变的新时期，人们的思想道德观念发生了激剧的变化，社会上出现了科学与迷信、开放与封闭、文明与陋习、求新与守旧、繁荣与无序并存的现象。三是一部分国家公务员自律不严、形象不佳，对农民的思想道德建设形成了不能小看的负面影响。四是一部分边远山区交通不便，许多农民广播听不到，电视看不到，报刊收不到，文化生活极度贫乏，对农民进行思想道德教育缺乏有效的手段和载体。因此，加强对农民的思想道德教育既是一项十分重要的工作，又是一项比较复杂、艰巨的任务，需要从各方面采取措施，才能抓出成效。 不断增强农民思想道德教育的科学性 对农民的思想道德教育，必须结合农村改革和发展的实际，必须渗透到农民的生产经营活动中去。近年来，湖南农村有的地方结合工程建设，对农民进行艰苦创业、团结协作的教育，激发了广大农民建设家园的热情，有力地推进经济建设；有的地方结合完成国家粮棉定购任务和发展教育等社会公益事业，对农民进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，使农民自觉完成各项任务；有的地方结合抗灾救灾、扶贫帮困，对农民进行弘扬中华民族传统美德和无私奉献精神的教育，收到了一方有难、八方支援的效果。 农村发展很不平衡，各地差异很大对农民的思想道德教育必须分类指导，切忌“一刀切”、“一律化”。首先要因农制宜，即针对农村、农业、农民特点开展思想道德教育。农业生产的季节性强，对农民的思想道德教育应当因时而定，不误农事；农民的文化程度不高，编写的教材要切合实际，通俗易懂，要让农民看得进去，听得有兴趣。其次要因地制宜，即根据当地实际情况，选择思想道德教育的良好载体。如湘西少数民族历来有赶墟场的习惯，当地领导以墟场为依托，组织各种文化活动，宣传党的方针政策，传播科学技术。有的地方开展形式多样、寓教于乐的思想教育活动，如开展创建“小康户、文明户、五好家庭、遵纪守法户”等评比活动，有效地调动农民群众参与思想道德建设的积极性、主动性和创造性。一些地方还运用农民身边的先进事迹和模范人物教育农民。第三要因人制宜，即根据农民的不同年龄、不同性别、不同身份，因人施教。对党员和村组干部着重进行党的宗旨和公仆意识教育，引导他们带头执行党的政策，带头勤劳致富，带头完成国家任务；对农民群众着重进行党的政策和市场经济知识教育，引导他们科学生产、文明生活；对离土离乡出外务工经商人员要着重进行职业道德教育和法律教育，引导他们遵纪守法，诚实守信，照章经营，依法纳税，等等。 加强对农民的思想道德教育，关键在于加强阵地建设。一些地方乡镇突出抓好“五个一工程”，即一个文化站、一个广播站、一个图书馆、一个电影队和一个业余演出队。一些村庄逐步建起了学习室、图书室、广播室、文艺活动室、篮球场。一些地方依托这些阵地，发挥广大党员的带头作用，为开展对农民的思想道德教育创造良好的社会环境。 努力实现农民思想道德教育的系统性 对农民的思想道德教育是一个庞大的系统工程，各有关部门要在党和政府的统一领导下，紧密配合，充分发挥各自的职能作用。共青团、妇联、民兵组织是农村思想道德建设的基本依靠力量。共青团组织是党做好农村工作的有力助手，广大共青团员应当成为新思想的传播者、新风尚的倡导人。各级妇联在农村思想道德建设中是大有可为的，有的地方组织的妇女“禁赌队”管住家人、规劝亲朋，成为禁赌主力军。民兵组织不仅是农村完成急难险重等突击任务的战斗队，而且应当是破除陈规陋习的模范队。 加强正确舆论导向，为广大农民提供更多更好的精神食粮。我们的广播、影视、报纸等大众传媒应当帮助人们明辨是非、分清美丑；戏剧、小说、诗歌等文学艺术，应当坚持“二为”方向，面向基层，面向农民，拿出更多更好的、健康有益的作品满足农民日益增长的精神生活需求。只要真正贯彻、落实“以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人”，弘扬时代主旋律，对农民的思想道德教育就会形成一个良好的舆论氛围。
