思想政治教育工作要适应新形势的需要，在发展社会主义市场经济中有所作为，必须要有新的思路和新的观念。根据这几年我们一些部队探索和实践，我感到，当前特别需要树立以下几种观念。 一、要处理好“供”与“求”的关系，树立思想政治教育 工作的“市场观念” 经济学认为，有供有求才能形成市场，经济才能搞活，生产才能发展，社会才能进步。反之，如果只有需求，没有供给，或供给的并非是需求的，市场就会萎缩，经济就会萧条，社会就会停滞。可以说，满足需求是市场经济的一个最基本的原则，是经济兴旺发达的源泉。 市场经济发展的客观规律给思想政治教育工作以很深的启示，即思想政治教育工作也必须要有强烈的市场意识。像经济工作“变找市长为找市场”一样，思想政治教育工作也应变单纯地等待上级拿办法为积极主动地研究、寻找自己的“市场”。这个“市场”就是部队建设和官兵成长的需求。要满足这个“市场”的需求，要求我们的思想教育工作要坚持实事求是、从实际出发的原则，力求做到“只看需求，不看来头”，摒弃唯上、唯书、唯出名挂号的形式主义，改变“空、大、高、远”的倾向，努力做到“三个贴近”。一是贴近官兵的思想实际。教育内容的设置，要尽可能地适应教育对象的思想基础和接受能力，适应他们的性格特点和兴趣爱好，因势利导，使教育富有“兵味”、“青年味”，增强教育的吸引力。二是贴近部队的工作实际。思想政治教育作为思想政治工作的重要手段，要发挥好服务保证作用，必须与部队的战备、训练、行管等工作任务紧密结合。三是贴近社会发展的实际。思想教育既要着眼于未来，又要重视研究解决发展社会主义市场经济、贯彻新时期军事战略方针的新形势下出现的各种新情况、新问题，使教育具有时代特点。 思想教育工作要树立“市场观念”，当前很重要的一点是要适应官兵的需要，下功夫开发“换代产品”，像企业开发新型产品那样，使思想政治工作从内容到形式，从语言到手段都不断地“更新换代”、“重新组合”、“改进包装”，做到有所发展，有所创新。这就需要我们要在继承我党我军思想政治工作优良传统的基础上，为思想政治教育寻找新的载体，改变单一课堂教学的模式，改变“魂不附体”的空洞说教。紧密结合官兵的思想特点、文化特点、心理特点，选择他们喜闻乐见、易于接受的形式开展工作。从一些单位成功的经验来看，比较有效的载体有以下几种：一是以文化为载体。即沿用地方“文化搭台经济唱戏”的办法，采取“文教联姻”的方式。通过开展书评、影评、欣赏诗词、编演节目等丰富多采的军营文化，在娱乐身心、帮助人们增长知识、提高文化水平的同时，达到启迪思想觉悟的目的。二是以活动为载体。即改变课堂教育的模式，通过组织开展多种活动，例如“少抽一包烟，多读一本书”活动，“让公物长寿”活动，“少花父母血汗钱，多报父母养育恩”活动等，开展这些活动有利于在一定范围内形成舆论热点，造成一种积极向上的氛围。三是以大众传播媒介为载体。即充分发挥电影、电视、录像、报刊等媒介的教育、导向功能，使其为思想政治教育所用。四是以管理为载体。即通过制定某些制度，约束人的行为，进而达到教育引导的作用。 二、要处理好教育者与被教育者的关系，增强思想政治教 育工作的民主观念 商品经济是一种契约经济，是以协商的形式进行交换的。从这个意义上说，民主是商品经济的必然要求。适应社会主义市场经济发展的要求，思想政治教育工作也要有烈的民主观。思想政治教育不能让群众当观众，仅仅充当被教育者的角色，而要为他们在教育中唱主角、当主人创造条件。 增强思想教育的民主观，就要重视调动教育对象的参与热情。思想政治教育从根本说是一种群众性的工作。官兵既是教育对象，也是教育的主体，调动官兵参与思想政治教育工作，是我军的光荣传统，也是我军政治民主的具体体现。成功的思想政治教育工作是培养教育对象提高自我教育能力，自觉增强自身素质的工作。只有让官兵参与到教育中来，才能有效地调动和发挥他们的自我教育功能。使他们既当学生又当先生，相互促进，多向交流，从而使思想政治教育更具有广泛性和可信性。随着市场经济的发展，官兵的参与意识、民主意识增强了，只要引导正确就能成为思想教育工作的有利因素，调动官兵的参与热情，变被动接受为主动投入。 增强思想政治教育的民主观念，还要善于挖掘那些普通官兵身上的闪光点，弘扬积极向上的精神风貌。即“讲好老百姓自己的故事”，实实在在地让官兵感受到自己是教育的主体。积极向上的因素是部队建设的主导方面、主流方面。某部在开展向苏宁、徐洪刚、韩素云等英模学习的活动中，发动官兵开展了“谁像他们？”的品评身边的英模活动。使官兵切实地感受到了自己作为教育主人的地位，使教育收到了好的效果。 政治教育工作增强民主观念，还要从以往的教人服从向育人成才转变，在提高人的素质上下功夫。思想教育工作的根本任务是提高人们的积极性。在市场经济条件下，人们的自主意识、成才意识增强了，很多人把自身价值的实现作为奋斗的目标，价值取向也呈多元化的倾向，应当说，这是一种合理的现象，是社会进步的表现。面对这种现实，思想教育工作只能因势利导，使其沿着正确的方向发展。要努力创造各种条件，多层次、多渠道地育人成才，思想政治教育工作才能充分地调动人们的积极性，增强吸引力和说服力。 三、要处理好对上负责与对下负责的关系，树立思想政治 教育工作的特色观念 在计划经济体制下，思想政治教育工作往往以完成上级指令性任务作为自己的主要工作职责，以上级认可作为工作的目的和努力方向。在这种指导思想下做工作容易造成照抄照转、脱离实际的形式主义做法。发展市场经济对部队的影响，一个很重要的特点就是波及面广、变化快、差异性大，计划体制下那种东南西北一个模式，几十年一个路子的思想教育方法是无法行得通的。搞那种大而化之，大呼隆式的做法是不会有什么效果可言的。
