关键词：思想政治教育 实事求是 思想路线 邓小平指出，实事求是是马克思主义的精髓，是毛泽东思想的出发点、根本点，过去我们打仗靠这个，现在搞改革、搞建设也要靠这个。早在1980年2月和1985年4月，他在谈到坚持党的思想路线的重要性时反复强调：“马克思、恩格斯创立了辩证唯物主义和历史唯物主义的思想路线，毛泽东同志用中国语言概括为‘实事求是’四个大字”。它“是马列主义、毛泽东思想的一个基本组成部分”。〔1〕“二十年的历史教训告诉我们一条最重要的原则，搞社会主义一定要遵循马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义，也就是毛泽东同志概括的实事求是，或者说一切从实际出发”。〔2〕历史和现实一再告诉我们，实事求是的思想路线不仅是马克思主义哲学的基础，而且是人们认识世界、改造世界的科学世界观和方法论；不仅是指一种求真务实的治学治国、处世做人的态度和学风，而且是指导人们做好各项工作的基本前提和可靠保证；不仅是建设有中国特色社会主义理论的逻辑起点，而且也是加强和改进思想政治教育工作的哲学基础和根本途径。本文着重谈谈在思想政治教育工作中坚持实事求是思想路线，做好思想政治教育工作的几点肤浅认识与思考。 1 坚持实事求是思想路线，是思想政治教育工作取得实 效的前提和基础 毛泽东在阐述实事求是的基本内涵时指出：“‘实事’就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究。我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发，从其中引出其固有的而不是臆造的规律性，即找出周围事物的内部联系，作为我们行动的向导。”〔3〕这就为我们搞好各项工作指明了正确的方法和途径。我们党一贯倡导的辩证唯物主义的思想方法和工作方法，其根本点就是实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，实践是检验真理的唯一标准。坚持用这一思想路线指导思想政治教育工作，无疑是我们做好思想政治教育工作的基本前提和可靠保证。 1.1 坚持以实事求是的思想路线作指导，才能增加思想政治教育工作的针对性 人是生存在错综复杂的社会环境之中的，人们的思想发展变化无不受到各种环境因素的影响和制约。对于同一事物，由于人们的年龄、地位、职务、经历不同，思想的认识和发展千差万别。我们要做好思想政治教育工作，只有坚持实事求是，从实际出发，深入实际，调查研究，从众多的认识和反映中，寻找出共同点和带规律性的东西，既坚持从总体上对人民群众进行时代主旋律教育，又注意做到“具体情况具体分析”，一把钥匙开一把锁，这样才能有的放矢地做好教育疏导工作。在实事求是地做好人们的教育疏导工作方面，邓小平为我们树立了光辉榜样。“文化大革命”刚刚结束，人们的思想处于“左”的倾向和“两个凡是”思想束缚中，他根据人们的思想实际，有针对性地组织开展了真理标准的大讨论，及时提出“实践是检验真理的唯一标准”，使人们的思想从“左”的和“两个凡是”的禁锢中解放出来。在深入改革开放和社会主义现代化建设的关键时刻，当人们的思想受姓“社”姓“资”思想困惑时，他又针对人们的思想实际，提出了“三个有利于”的衡量是非得失的标准，统一了人们的思想认识，促进了改革开放和社会主义现代化建设事业的深入发展。这说明，事实求是是思想政治教育工作的灵魂和基础，只有坚持实事求是，从实际出发，思想政治教育工作才有针对性，才能收到好的教育效果。 1.2 坚持事实求是的思想路线作指导，才能提高思想政治教育工作的可信性 思想政治教育工作的基本方针是坚持正确疏导，说服教育，以理服人。在思想政治教育过程中，要使人们接受正确的观点，有两个要素必须具备：一是实事求是地讲清道理，二是“靠事实说话”。无论是大道理还是小道理，只有坚持实事求是，从实际出发，据实说理，以理服人，才能使人们感到真实可信，心悦诚服。这样的思想政治教育工作，才有吸引力、感染力、说服力，才能发挥其应有的作用。比如，改革开放以来，有人担心中国会不会变成资本主义。对此，邓小平明确指出，人们的“这个担心不能说没有一点道理。我们不能拿空话，而是拿事实来解除他们的忧虑，并且回答那些希望我们变成资本主义的人”。〔4〕还说，要消除部分人对改革开放怀疑的态度，一方面要靠我们实事求是地对人民群众进行什么是社会主义和怎样建设社会主义的教育，使人们相信马克思主义，相信党的路线、方针、政策的正确性。另一方面，就是靠我们的工作，靠实践，“就是拿事实来说话”。〔5〕而“最终说服不相信社会主义的人，要靠我们的发展。”〔6〕实事胜于雄辩。从实际出发，拿事实说话，就可以从理论和实践的结合上解除人们的担心和忧虑。譬如，随着改革开放和社会主义现代化事业的发展，人们的社会主义信念才与日俱增。再如，人们对党的“一个中心，两个基本点”的基本路线的理解和信任程度，也是随着理论和实践的深化而深化的。通过教育和实践，人们越来越清楚地看到党的基本路线符合我国社会主义初级阶段的实际，符合广大人民群众的共同愿望和根本利益。通过贯彻党的基本路线，生产力发展了，综合国力增强了，人民生活改善了，人们切身感到党的基本路线的正确性，因而由衷赞成它，拥护它，表示要坚持党的基本路线一百年不动摇。这就清楚地告诉我们，一步实际行动胜于一打纲领。人民群众对党的思想政治教育工作的信任感，主要来自听真话，看实践。舍此，别无其他途径。 1.3 坚持实事求是的思想路线作指导，才能保证思想政治教育工作的有效性 从一定意义上说，思想政治教育工作的根本任务，就是坚持用正确的思想教育人、培养人、引导人。而人的正确认识来源于客观实际的正确反映，我们要达到用正确的思想教育人、培养人、引导人的目的，就必须坚持从实际出发，理论联系实际，实事求是地反映事物的本质，才能有效地为人民群众所掌握和接受。当前，思想政治教育工作的根本任务是用建设有中国特色社会主义理论教育人、武装人。在进行这一理论的教育过程中，由于教育者注意从科学社会主义发展实际、我国改革开放和现代化建设实际、以及人们的思想实际进行教育疏导，使人们从理论和实践的结合上懂得了建设有中国特色社会主义理论是马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特征相结合的产物，是我国社会主义建设经验、特别是改革开放以来社会主义建设经验的总结，是共产党人和广大人民群众智慧的结晶，从而加深了对建设有中国特色社会主义理论的认识和理解，并自觉地坚持用这一科学理论武装头脑，指导行动。从这里不难看出，在思想政治教育工作中坚持实事求是的思想路线，是思想政治教育工作取得实效的根本环节，离开实事求是，从实际出发，思想政治教育工作就成了无源之水，无本之木，不可能取得实际效果。
