儿童的性安全问题既指儿童受到他人的性侵害，也包括自身性行为（这里所指的性行为是广义的，包括看黄行为、接吻、抚摸等边缘性行为）对自身生理、心理的安全造成危害。随着青春期的到来，儿童性生理和性心理的发展、性意识的萌发，开始对异性产生好感与兴趣，这个时期是儿童走向青年的过渡时期，在人生发展中既是生理、心理发生剧烈变化的重要时期，又是人生观、道德观形成的关键阶段，更是每个孩子在成长过程中的“多事之秋”。这个时期，儿童更容易出现性安全问题，一旦发生会对他们生理、心理健康产生极为负面的影响，这种影响甚至会持续一生。 因为空间的阻隔，留守儿童长年不能和父母单方或者双方生活在一起，家庭结构松散，亲子之间缺乏正常的互动，父亲和母亲角色在儿童青春期发展过程中长时间缺席，缺少父母的正确引导和监管，他们的性安全现状是怎样一种情况，相对于非留守儿童来说，在性安全问题上是否存在差异，即留守经历会给儿童性安全现状带来什么影响？这是本研究要回答的问题。 一、研究设计与资料收集 本研究的目的是描述留守儿童的性安全状况。我们确定是否留守（留守儿童、非留守儿童）为自变量，其中留守类型又分为与父亲留守、与母亲留守、隔代留守（与爷爷奶奶、外公外婆生活）三种类型。根据我们对性安全的界定，将从“看黄”行为、发生性行为、受到性侵害、获得性安全教育四个维度去测量留守儿童的性安全状况。其中，“看黄”行为的测量从是否看过黄色传媒、获得黄色传媒的地点途径两个方面设计指标；发生性行为的测量从边缘性行为（与异性进行的接吻、抚摸隐私部位）、实质性交行为两个方面设计指标。 为了控制留守儿童与非留守儿童共同面临的社会环境中影响其性安全的因变量，考察“留守”经历给留守儿童的性安全问题带来的影响，我们抽取了在数量、性别比、年龄、生活环境等方面基本与留守儿童相匹配的非留守儿童作为比较对象。在四川省绵阳市、广元市、成都市郊县等地的10所中学随机抽取从初一至高一的学生（11～16岁）作为样本，发放调查问卷1400份，回收1346份，回收率96%。其中非留守儿童占58.4%，留守儿童占41.6%。在留守儿童中，与父亲留守的占17.7%，与母亲留守的占26.01%；隔代留守的占56.05%。可以看出，隔代留守的儿童占留守儿童的一半以上，即绝大多数留守儿童不能和自己的父母亲在一起。 二、留守儿童性安全现状考察 （一）“看黄”行为 1、留守儿童较非留守儿童有更多“看黄”行为 黄色传媒，从形式上讲，有各种出版物、音像制品、娱乐用品等；从内容上看，主要有暴力凶杀、暴力色情、低级趣味等内容的淫秽物品。在商业化的推动下，黄色传媒在我国快速增长，对于儿童的影响极为负面，特别是处于青春期时期，不仅直接影响到青少年健康性价值观的建立，更容易引发青少年的性犯罪。由黄色传媒诱发的强奸、流氓、抢劫、凶杀等犯罪，其社会危害性远远超过黄色传媒本身。关于黄色传媒引发青少年性犯罪的报道很多：2008年4月，江苏4少年看“艳照”后强奸同班女同学。1998年西安市破获的一个以强奸、轮奸、抢劫、勒索为主的少年犯罪团伙，涉案成员20多人，犯罪人年龄在15～17岁之间（个别人年仅11岁）。据调查，该团伙中看过黄色刊物、影视片的成员达到100%（王大为，2002）。 表1数据显示，有28%的儿童看过黄色传媒。留守儿童看黄行为显著高于非留守儿童，不同类型的留守儿童看黄行为也不相同，与母亲留守的儿童看黄行为最低，其次是与父亲留守者，而隔代留守的儿童看黄行为最多，高达37.31%。分析认为，母亲一般比较细心，对子女的管教较严格，父亲相对来说对子女的管教要粗放一些。双亲抚养对子女的照顾更细致，而隔代留守儿童的父母远离子女，爷爷奶奶、外公外婆年岁大等原因监管儿童力度较弱。父母对子女的监督和管理力度从高至低依次为：与父母生活的非留守儿童、与母亲留守的儿童、与父亲留守的儿童、隔代留守的儿童。而看黄行为却与此相反，可以看出，父母的监督和管束越不力，儿童看黄的可能性越大。 通过表2、表3数据进一步分析发现，留守和非留守儿童在看黄的地点和获得黄色传媒途径上虽不存在显著差异，但也有各自的特点。在看黄地点上，虽然两者的差异不是很显著，但留守儿童在家和在同学朋友家看黄的行为要高于后者。这主要在于留守儿童家里缺少大人的监督，他们在家里或到同学朋友家看黄更容易，一则在家里没有父母，可以更放心大胆看黄，二则到同学朋友家里也少有人过问。在获得黄色传媒途径上，留守儿童自己购买和上网来获得的多于后者，这可能和留守儿童有更多的经济自主有关。非留守儿童从家里获得黄色传媒远远多于留守儿童，这可能是许多父母自己看后没收拾好，被孩子获得。 从儿童看黄地点和获得黄色传媒途径的分析来看，网络是当前未成年人接触黄色文化的主要来源。 2、看黄行为更容易引发儿童发生性行为 研究表明，外在性信息的刺激可以刺激性激素的分泌。美国的心理学家朱丽娅·海曼1975年曾对个体在淫秽宣传品的直接作用下所产生的性反应进行了测量，结果发现大多数受测者在此状态下都会接受性刺激并引起性冲动（转载于严励等，1996）。黄色传媒对青春期的儿童刺激更大，这一时期的儿童，辨别是非能力薄弱，有强烈的好奇心。加之道德观念和法制观念淡薄，自我约束能力差，在黄色传媒刺激下，抑制不住生理躁动，便可能冲破现行法律规范与社会伦理道德的约束而容易发生性行为甚至走上犯罪道路。日本犯罪学家山根清道(1984)认为：“从性方面来说，很多性犯罪者对他们的犯罪是比较不熟悉的，是作为思春期的一种越轨行为而产生的一种性犯罪”。
