社会主义市场经济给人们的思想及政治工作带来的效应是双重的，既有正面作用，也有负面影响。加强新时期的思想政治工作，首先要搞清社会主义市场经济给人们的思想、给思想政治工作带来哪些新影响、新变化以及产生这些影响和变化的原因，并在这个基础上，采用思想政治工作的新对策、新措施，以便“对症下药”，做好工作，取得实效。 （一） 发展社会主义市场经济对人们的思想影响概括起来有以下几个方面： 1.市场经济的开放性，极大地开阔了人们的眼界，丰富了人们对世界的认识，增强了人们的开放意识，转变了人们的传统封闭观念，促进了人们的思想解放和观念更新。但也使一些人的思想陷入了“崇洋”的误区，以为外国的什么都好，吃的要“进口”，用的要“洋货”，尽管近年来生活水平大大提高，仍然不满足，总是在抱怨。这就给社会主义、爱国主义教育带来了新课题。 2.市场经济的竞争性，冲击了因循守旧、固步自封的保守思想，激励了人们开拓创新、大胆探索、勇于进取的精神。然而也使一些人为了私利，不择手段，甚至损害国家、集体和他人利益，不顾职业道德和社会公德，搞不正当竞争。当前，假冒伪劣商品充斥于市，就是表现之一。这就给“三兼顾”（国家、集体和个人利益）教育，职业道德、社会公德教育提出了新的课题。 3.市场经济的风险性，增强了人们的风险意识，机遇意识，树立了人们的敢想、敢闯、敢干、敢冒险的大有作为精神，提高了对改革措施的承受能力。但也助长了一些人的投机心理，淡化了中华民族勤劳、朴素、吃苦、耐劳的美德。一些地方赌赙成风，迷信盛行，有些人为了私利，甚至无视党纪国法，铤而走险。这就给党风、社会风气的好转带来了新的问题。 4.市场经济的主体性，要求充分发挥各经济主体在市场中的积极作用，调动了人们发展社会主义市场经济的主动性、创造性，冲击了计划经济条件下的“等、靠、要”的消极、依赖思想。同时，也使一些人全局意识淡化，纪律观念减弱，有的搞上有政策、下有对策，有令不行、有禁不止，我行我素，无视纪律。这就给党员的党性锻炼，各级党组织的全局观念，广大干部的纪律教育提出了新的要求。 5.市场经济的效益性，促使各种经济实体，在生产经营中加强管理，改进技术，注重质量，提高效益，使社会日益重视人们的物质利益。同时，也诱发了一些人的利己主义、拜金主义的唯利是图的思想。这就给思想政治工作本身提出了新的挑战。 6.市场经济的等价交换性，冲击了等级特权和不劳而获的思想，促使人们尊重价值规律，促进了现代化经营管理和现代化市场规则的建立。但同时，等价交换的原则也被一些人所曲解，斤斤计较，按酬付劳，只讲索取，不讲奉献，只讲权利，不讲义务，加之，社会分配存在某些不公现象，“单位效益”悬殊，引起了一些人的心理不平衡，诱发了种种摩擦和矛盾，使一些人世界观、人生观、价值观发生扭曲，给精神文明建设带来了新的难度。 （二） 当今社会出现的一些弊端和人们某些不正确思想，并非市场经济本身所固有的，它是由我国的社会历史、经济体制、文化素质及国际影响等多种因素造成的。 首先，由于众所周知的原因，思想政治工作由过去的极端紧咒型的被否定，而出现了松散弱化现象。正如小平同志在1989年总结经验教训时指出：“十年来最大的失误是在教育方面，思想政治工作薄弱了”。出现了“一手硬、一手软”的现象。近年来，虽然强调加强和改进思想政治工作，文件发了不少，会议也开得不少，但往往讲得多，做得少，没有得力措施，没有真正解决轻视和放松思想政治工作问题，不少政工部门被精减，被取消了。政工部门无权威，政工队伍不稳定和后继乏人问题日趋严重。由于思想政治工作的弱化，一些人思想就象脱疆的野马肆意奔驰，随心所欲，追新潮，跟着感觉走。这就使人们的思想既活跃，又混乱，新思潮、新花样、新情况层出不穷，使人眼花缭乱，见仁见智，众说纷云。 其次，我国目前正处在新旧体制的交替和碰撞之中，原有的经济体制被打破，但在某些方面又不彻底，而社会主义市场经济体制正在建立之中，相应的运行机制和有关法规措施又不够完善和配套，使工作调控手段与多元利益矛盾的冲突日趋复杂，比如在发展社会主义市场经济条件下，一方面，企业按市场需求生产经营，农民按市场要求种植，另方面，政府又采取宏观调控措施，下达某些指标；一方面，农民要自己生产、分户经营，另方面又要统一治山治水，兴办福利事业，一方面，要减轻企业和农民的负担，另方面又要人民事业人民办，许多事情要企业要农民出钱。面对这些矛盾，许多企业和农村基层干部由于受计划经济影响，不善于在实施国家宏观调控中运用市场法则和经济规律来指导企业、农民进行生产经营，有些农村的基层干部甚至只知收钱、收粮、抓“计生”，结果，导致党群、干群矛盾激化。这种情况，反映了在新旧体制的交替过程中，思想政治工作的复杂性和艰巨性。 其三，群体素质结构与实现现代化的目标不相适应。国民文化素质较低，文盲比例偏大，特别是法制意识薄弱；一些党员干部以权谋私，损公肥私，甚至沉浸于“灯红酒绿”之中，滋长消极混世思想；舆论方面的某些误导，使有些人世界观、人生观、价值观扭曲，甚至见利忘义；精神文明建设在有些地方流于形式，没有真正从提高“两个素质”、培育“四有”公民的高度下功夫，甚至以牺牲精神文明为代价，换取经济建设的发展，说什么“不搞三陪，不算开放；不送红包，不算解放”，或者以经济工作挤掉精神文明建设，以为经济上去了，精神文明自然就搞好了，结果是，经济上去了，思想滑坡了。
