小账本与小存折

作 者:
腼腆 

作者简介:

原文出处:
少年儿童研究

内容提要:


期刊代号:V2
分类名称:家庭教育导读
复印期号:2008 年 12 期

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      今年开学的时候儿子对我说:“妈妈,你这个学期打算给我多少零花钱?”我笑着反问他:“你打算要多少呢?”他没有直接回答我的话,而是从书包里拿出一张明细单递给我,“你自己看,都在上面了。”

      我看明细单上写着:“买一只篮球80元,看4场电影40元,买学习用品50元左右,同学过生日给他们买礼物、献爱心50元,适当买些零食50元,理发50元,合计:320元。”

      看着孩子明细单上的320元支出费用,除了篮球价目大点外,其他的都是比较合理的预算。我知道他从小喜欢篮球,在小学买的一只篮球已经玩了好多年了,有些地方都起毛了,所以他想换一个的想法也是合理的。再说作为一个中学生,他平时也需要支配点经济费用,于是我从包里拿了320元给他。儿子高兴地说:“妈妈,你放心,篮球买回来的时候我会让营业员给你开发票的,其他的费用我也会根据实际的费用写好台账向你汇报。”

      看到儿子乐颠颠地拿着我给的320元锁进了他的抽屉,我也感到心里轻松了许多。儿子大了,开始懂得打点自己的经费了。

      孩子在记账算账的同时认识到,即使是用爸爸妈妈的钱也应该有记录,这样对自己和父母都有交代。另外以后买什么自己也有了经验,小账本就是他的最好参谋。

      记得在他很小的时候,我们就给他买了一个储蓄罐。这虽然是一种非常老套的储钱方式,可对于小孩子还是有一定吸引力的。我们在储蓄罐上面贴上孩子的名字,每天往里面投一枚硬币,这举动大大增强了孩子对有钱的兴趣。另外我还介绍人民币各种图案所代表的含义,指导他买什么物品需要拿什么样的钱去支付。

      上了小学,我们为儿子准备了一个小账本,在上面贴上儿子喜欢的小标志,并用儿子的名字为小账本命名。买回来的第一天,我就开始教他记账,内容包括儿子每次从我们这里拿钱的数目、时间,每次花钱的数目、时间及用途。每隔一段时间,我一定要和孩子一起查看账本,做一个小总结,帮他分析哪些钱花的正当,哪些地方还可以修改完善。俗话说:好记性不如烂笔头。孩子在记账算账的同时认识到,即使是用爸爸妈妈的钱也应该有记录,这样对自己对父母都有交代。另外以后买什么自己也有了经验,小账本是他最好的参谋。

      光会花钱的孩子不算是聪明的孩子,我们还教会孩子一些挣钱的方式。例如:看到地上有废旧的瓶子要主动拣起来,不仅是保护环境的需要,而且每个废塑料瓶还能卖一角钱。旧书报不要随意丢弃,积累一段时间后卖给废品收购站可以增加自己的收入。另外我们在适当的时候让他了解家庭的收支情况,让孩子知道家里的钱是父母辛苦劳动得来的,使孩子明白:只有付出才能有收获。我们也尽量为他提供一些获得“收入”的机会,例如:家务劳动表现好的时候我们适当发一点工资给他。当然,付报酬只是为了培养他的理财意识。

      还有,我们给孩子办了一个存折。最初几次我们陪他一起去银行将压岁钱存到银行,让他亲自办理存折或存取款的手续。当他熟悉后,就自己去银行办理。每隔一段时间,孩子会说:“妈妈,我的存折到期了,要不要把利息滚上去呢?”看到他对存钱的兴趣,我连忙鼓励他:“当然要啊,你去看看利息有多少,缺整的妈妈帮你补上。”我认为,这样的做法能防止孩子乱花钱,还能让他在存取款的过程中锻炼与人交往和解决问题的能力。家里在2005年买第二套房子的时候,他看到我和他爸爸为贷款的事奔忙,主动拿出自己多年存下的2200元的存折,对我说:“妈妈,你就少贷点款吧,我也是家庭的一员,把我的钱也用上吧!”

      孩子对金钱的支配和乱花都不是一天能形成的,也不是靠压制能消除和解决的。

      进入小学高年级后,假期里,我们每年都要让儿子当一次家。在未当家之前,他一直认为做家长是非常快乐的事,可以自由支配金钱。在他开始当家的那个假期的第一天,我们郑重其事将一个月的开支交给他,并把每天需购买的物品列出,然后让他去操办。他从我们手上接过钱,喜滋滋地放到了自己的抽屉中。

      第二天一早,儿子就早早起床去买菜,在买菜的过程中顺便给我们买了早点。从他买回的菜来看,品种上倒是不缺什么,但是质量总的来说比我们买的要差些。当时我们也没在意,总认为小孩子没有大人的眼光精细。到了晚上,看着他做完作业后在那里认真地记着账,我们都感到很欣慰。后来,我们怕他太辛苦就让他不要去买菜和买早点了,但他却坚持要自己去买菜。而且,买回的菜依然不够好,肉明显不新鲜,鱼也没有我们买的大。问他原因,他说“还不是一样吃”。从他的口气中,我们知道他在开支中私自藏钱了,尽管他还没有把多的钱拿出去自由支配,但是我们不能让这种习惯蔓延下去。

      星期天,我提出和他一起去菜市场,并说要改善伙食。他无奈地和我一起去买菜。来到市场,那些菜贩见到儿子就喊开了:“小朋友,我今天这里的菜便宜,你过来看看。”儿子装作听不见,去挑价格、质量都好的。那些人又说“这小孩今天怎么了”,儿子一直不说什么,继续买他的菜。回到家,我询问他是不是天天给家里买处理蔬菜时,儿子低着头,用只有他自己才听得见的声音回答说:“我每天这么辛苦,如果不买便宜点的东西,我就没有钱赚了,我当这个家还有什么意思?”

      听完他的话,我抚摩着他的头说:“你也知道当家不容易,毕竟家里收入有限,但是为了给自己省点钱就这样做,我想这个家长是不称职的。买便宜的没错,但是要在保证质量的基础上货比三家,这样的生财才是合理的啊。一个好家长首先要管好全家人的衣食住行和全家人的健康。”儿子默默地点头。后来,菜的质量明显提高了。看着他天天去市场,日日记着每天的收支,我们感觉他长大了。一个月下来,他盘点了我们给他的钱,把多余的部分要交出来。我们说:“就留着吧,万一遇到涨价什么的你还可以自由调配啊。”通过当家,儿子知道了柴米油盐的价格、和人讨价的不易、当好家长的辛苦。用他自己的话来说就是在当家的过程中也明白了生活的艰难。

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