专家／邢少红 记录／艾佳 问：女儿10岁了，各方面都表现得比较优秀。她的学习成绩很好，门门功课都得优。体育成绩也好，在学校运动会上拿了多个第一。她是班上的班长，并且小小年纪就表现出了很强的管理才能。可是，我却有些担忧，女儿似乎太要强了。她和她爸爸下棋，只能赢不能输，一旦输了，就大发脾气。在学校里，她什么都要争第一，如果被其他同学超过了，她就在班上大哭，回家后更用功……老师告诉我，一次体育课测试，有一个同学跳绳每分钟达到了150下，而女儿只跳了120下。虽然成绩已经合格，但女儿当场就痛哭不止，老师劝都劝不住。回来后，女儿每天晚上练跳绳，直到每分钟能跳151次才罢休。孩子有上进心，当家长的自然高兴，可是我怕她心理负担太重，会活得很累。同时，我也担心孩子虚荣心太强，长大后经受不起挫折…… 浙江金华 章茜 答：像你女儿这种赢得起输不起，面对荣誉心安理得，遭遇挫折一触即破的心理，就是人们常说的“蛋壳心理”。现在很多孩子经常接受大人的夸奖，就真的以为自己是最聪明和最优秀的人，以至于容不得别人比自己美丽和聪明，容不得自己的偶尔落后。这种害怕失败，不能正确面对挫折的“蛋壳心理”，很容易造成孩子的偏激和自卑，是孩子个性成长中的隐患。 孩子产生“蛋壳心理”，有家长也有社会的原因。家长对孩子过分娇纵、百般溺爱，孩子遇到问题时又包办等，是导致这种心理最直接的原因。而学校过分看重分数和排名，也可能挫伤孩子的自尊心，使孩子自卑或焦虑。 要破除孩子的“蛋壳心理”，家长必须首当其冲负起责任来。那么，家长该如何提高孩子的耐挫力呢？家长可以通过游戏有意识地培养孩子的耐挫力。比如，家长和孩子玩游戏时，不要经常故意输给孩子，适当的时候也可以赢孩子。让孩子明白自己不是战无不胜的，别人通过努力也可以赢。然后再与孩子一起寻找输的原因，平衡孩子输不起的心态，并给他积极的鼓励。再比如，孩子在游戏中可能会碰到一些困难，看着孩子沮丧或者发脾气，家长不要立刻帮其解决问题，而是可以和他讨论，引导孩子思考和寻找遇到困难的原因；然后让他自己解决。这样可以让孩子体验到更多的成就感和自信心，锻炼孩子独立解决问题的能力。此外，孩子遭受挫折寻求家长帮助时，你们应该耐心地给予帮助和引导，使孩子养成积极交流的习惯，并逐步形成坦诚、大胆地与别人沟通的性格。让孩子学会解决问题，应对挫折的过程就好比是煮鸡蛋，正是在这个备受煎熬的“煮”的过程中，才可以使孩子的意志得到锻炼，逐渐磨炼得强硬，以后就能应对生活的任何风雨了。我想，通过你的努力，孩子会明白你的苦心，经受得起更多的挫折，成为赢得起也输得起的好孩子。
