90后家长:我们该怎样做父母

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原文出处:
中国妇女报

内容提要:


期刊代号:V2
分类名称:家庭教育导读
复印期号:2008 年 06 期

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      儿子早恋,我们本该多理解

      父亲,吴先生,学士,工程师

      儿子,16岁,高二学生

      我一直把儿子当成小孩看待,直到现在还叫他小名。有一次他埋怨说:“你们以为我还是小孩?我早长大了!”

      他说这番话的时候已经15岁,正在读初三,当时他的一个女同学和他越走越近,被我们无意中发现了。在我们的利诱之下,他很快就招供了。我和老婆坚决反对他早恋。老婆反对的理由是怕他因此耽误学习,我加了一条:女孩子不优秀。

      儿子虽然没有辩驳,但看得出心里有点儿不服。我心里烦躁,忍不住教训了他一顿。我说,我读大学都没有谈恋爱,你们这么小的年龄就玩这种游戏,太过分了!儿子一听,更不服气,说:“你们那是什么年代?现在中学生有几个不交异性朋友!没有女朋友,人家还会说你没本事。”气得我差点动手打人。

      我们制止儿子早恋的结果是,他不但没有终止与那个女生的交往,反而变本加厉,来往更密切了,而且情绪也受到影响,学习成绩在班里倒退了10多名。我们只能干着急。

      考入高中不久,儿子的女朋友“喜新厌旧”,跟一个高年级男生好上了。儿子深受打击,一下子产生了自卑,成绩也继续下降。我一着急,又狠狠责骂了他一顿。他情绪降到了低谷。为了发泄,他在家里经常用拳头砸墙壁,有时手背砸得鲜血直流。我既后悔又心痛,想心平气和地和他谈一谈,可每次都不成功。没办法,我只好救助心理咨询师。

      在心理咨询师的辅导下,儿子花了一个多月的时间,才调整好情绪,学习渐渐走上了正轨。

      现在我冷静地想,我们对儿子交友问题的处理很不理智,不应该武断地把他与异性交友定为早恋,更不应该粗暴制止,而是应该先表示理解,然后再慢慢引导,让他们既保持正常、纯洁的关系,又不会影响学习。此外,如何让孩子应付感情危机,做父母的应该多打预防针。

      我们对孩子批评多于赏识

      母亲,仝女士,学士,媒体工作者

      女儿,小宇,14岁,初二学生

      从女儿上小学一年级开始,我们让她学钢琴,并没有强迫,她自己后来慢慢喜欢上了,一直学到五年级,考了五级。其实我们让她学钢琴,并不是希望她将来成为音乐家什么的,只是想让她培养一种爱好,增加一点素质。现在她课业重了,很少摸琴,但对音乐的爱好一直保留了下来,她还经常给我们讲一些音乐知识和音乐家的故事。这些就足够了。我相信这一爱好会让她终生受益。

      到了小学六年级,情况就发生了变化。当时她面临小升初考试,能不能进一所重点中学,要凭自己的实实在在的考试成绩。而小宇的成绩不很理想,进重点中学没有把握。我和她爸爸这才意识到问题的严重性。这是我们长期对孩子进行快乐教育,课业抓得不紧造成的。不能让孩子输在起跑线上呀,得赶紧采取补救措施!于是当年暑假,我们就送她上一个奥数班,好不容易才把她的数学成绩补上来。她自己还算争气,考进了一所重点中学。我们也松了一口气。

      从此以后,我们告别了快乐教育,开始狠抓她的学习。她爸爸负责辅导她的数理化,我负责辅导她的语文。就连寒暑假也不放过,让她进辅导班补习。去年寒假,我们给她报了奥数班和物理班,光学费就花了5000多元。只要她肯学,我们花再多的钱也愿意。

      我那女儿性格有点大大咧咧的,题目做错了,考试考砸了,也不在乎。所以我们平时对她的批评自然多于赏识。我们怕赏识多了,反而让她沾沾自喜。其实,我们也希望她快乐,不想骂她,不想让她承受太重的学习压力,可是没有办法,现在应试教育竞争这么激烈,你不抓学习行吗?说实在的,现在我们对过去没有抓她的学习还有点儿后悔,没有让她培养出良好的学习习惯,这有可能影响她今后高中阶段的学习。不过,通过这两年的补救,孩子目前的学习成绩还算可以,在班上名列前十名。

      学会和孩子平等相处

      母亲,冯女士,硕士,公务员

      儿子,13岁,初一学生

      我们很早就把儿子当大人看待,一直叫他大名,从不叫他乳名。他叫我们,也是直呼其名。我们觉得这样能在家里营造一种平等的氛围。有时,我们两口子为一件事争论,最后总要把儿子叫过来,让他当法官,当裁判,发表意见。我们尽量尊重孩子的意见,他说得对就听他的。这种事多了,儿子慢慢学会如何做到公正,怎样照顾我们双方的面子,蛮成熟的。

      儿子也经常有做错事说错话的时候,但我们从不以家长的姿态去教训他,更不骂他,而是以平等的身份、朋友的姿态和他一起分析问题,讲一些道理,让他口服心服。所以,孩子也很尊重我们,有什么心里话都愿意对我们说。孩子好玩,对许多体育项目更是着迷,他还喜欢上网,去年开了自己的博客。对他这些爱好,只要他有节制,我们都积极支持。

      前不久,他那副滑轮坏了,修了一次没修好,我们二话没说,花了500多元给他买了一副新的。他的博客我们也经常去浏览。他在上面挂了几篇小说,虽然写得很一般,但我们都仔仔细细看了,还写了评论,鼓励鼓励他。

      虽然我们与孩子在家里平等相处,但我们要求他必须孝敬老人,每隔两三天给他在外地的爷爷奶奶打一次电话,向老人请安问好,和他们聊聊天。为了鼓励,我们制订了奖励制度:打一分钟电话,就可以玩10钟。所以他打这种电话非常自觉。

      我们对孩子的学习没有太高要求,将来能考一般大学就行了,但必须做一个身心健康的人。

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