由于父亲喜爱写作，便希望儿子在写作上也有所发展，于是从小就从讲故事、看动漫等方面训练儿子。可是直到小学二年级时儿子还不会写作文，为此，父亲苦恼万分。后来，父亲采取“家庭稿费制”方法引导孩子将思考的东西形成文字，结果成功了！ 前不久，才刚刚12岁、还在上小学六年级的胡一龙和全国知名漫画公司“小樱桃”结盟，成为正式签约作家。在校小学生加盟专业漫画公司，这在国内尚属首例，胡一龙成了名副其实的漫画创作领域“全国第一人”！ 心痛：从小就要与郑渊洁PK的儿子不会写作文 1994年，胡一龙出生于河南省平顶山市一个普通家庭，1995年他们全家来到郑州发展，父亲胡炳俊在媒体工作，母亲在一所学校从事行政管理。 3岁时，胡一龙对漫画书、动画片表现出极大的兴趣，有时看得入了迷连饭都不吃，像《天线宝宝》、《大头儿子和小头爸爸》《海尔兄弟》《迪加奥特曼》《圣斗士星矢》等经典名片他都百看不厌。于是，父母从中发现了一个信号，孩子的思维非常活跃，小一龙看过两遍的动画片，稍加提示他就能完整地叙述出故事情节，更令人称奇的是，他还能“添油加醋”带上自创的表情、动作，把故事编得有声有色。胡炳俊看在眼里喜在心头：这孩子，想象力丰富啊！ 从那以后，胡炳俊夫妇便经常陪着儿子看动画片，因为大多数动画片都是几十集的系列剧，看完当天播出的内容后，胡炳俊便和儿子讨论：接下来会发生什么情况呢？在敌人面前海尔兄弟化险为夷了吗？大头儿子和小头爸爸明天又会出现什么可笑的故事呢？小一龙就动起了脑筋，自己往下编“续集”。第二天一家人又坐在电视机前看下一集，如果小一龙的“竞猜”结果正确或者思路对头，胡炳俊就会给他奖励；如果和剧情不一样，但是他的设想也很合理，同样也会奖励他，这种方法使小一龙的积极性越来越高。 为了开阔孩子的视野，胡炳俊夫妇在一龙小时候就带他到处游玩，让他在大自然中受到熏陶。5岁时，胡炳俊夫妇带小一龙去哈尔滨看冰雕、滑雪。在晶莹剔透的水晶世界，一龙的感觉好极了：“这不就是白雪公主住的房子吗？怎么不见童话里的那七个小矮人呢？”一龙调皮的问话逗得爸爸妈妈哈哈大笑，然后就给他讲和雪有关的童话故事，这不仅让小一龙感受到了大自然的美丽，而且学到了很多知识。 看着自己的作品小一龙异常兴奋 等一龙上学后，胡炳俊经常在周末带他去市里最大的新华书店看书，让他更多地从书中汲取营养。在幼儿图书区，一龙惊喜地发现，有很多自己喜欢的小人书，于是，他一股脑抱了过来让爸爸给他买。 刚开始时，胡炳俊是有求必应，一龙相中的书都给他买。后来渐渐地他就严厉起来，经常提这样的问题：“这本《十万个为什么》你为什么要买呀？你喜欢看书里的什么内容？你看过书的目录和内容梗概吗？”如果一龙说得有理，就给他买，否则就不买。胡炳俊觉得，一开始要什么买什么是为了不打击孩子的积极性，培养孩子读书的兴趣，后来严格控制是要让孩子读好书，少走弯路。 一龙5岁时，他的钢琴就达到了六级水平。6岁时，他的漫画《妈妈的泪》获得了郑州市少儿漫画大赛一等奖。但是胡炳俊夫妇感觉到学钢琴并不是孩子真正喜欢的，于是他们就不再强求儿子学了，而是和孩子一起分享动画片、漫画中的快乐。 此后，每天晚上睡觉前一龙总闹着要给爸爸妈妈讲故事，而不是让爸爸妈妈给他讲故事。刚开始胡炳俊夫妇还以为儿子是瞎闹，晚上不想睡觉乱折腾，就边睡边听。可是不久，他们就惊奇地发现儿子的想象力丰富得出奇，他能在脑海中构造出虚拟的儿童世界，但又处处有现实生活的影子，并且能形成系列，今天的故事会接着昨天的继续讲下去，环环相扣，思路缜密。他会把很多人物穿插交织在一起，互相联系，比如让张飞和孙悟空结拜兄弟，这样在他的故事里，有了孙悟空的帮助，诸葛亮所在的蜀国就能打败曹魏和孙吴。 渐渐地，胡炳俊和妻子听得入了迷，成了儿子的忠实“粉丝”，每晚临睡前听故事成了他们的“必修课”。一龙见爸爸妈妈喜欢听，讲得更起劲了。 一龙8岁时，一天去书店买书，半天也没能挑到一本好看的书，便不高兴地撅着嘴问胡炳俊：“怎么书店卖的童话书都是郑渊洁写的呀？我把他写的都看完了！”胡炳俊说：“郑渊洁可是中国的童话大王呀！”一龙不高兴地说：“那也不能全让他一个人包了，我将来一定要写很多童话，超过他！” 如此迷恋读书的孩子按理说作文成绩应该很好，可是直到小学二年级，一龙的作文都不及格，最糟糕的一次竟然得了零分。当胡炳俊被老师请到学校时，他才发现了问题的严重性。可症结出在哪里呢？他百思不得其解。 爱心教育：“家庭稿费制”让孩子在写作中快乐成长 胡炳俊喜爱写作，他明白丰富的想象力对写作有多么重要，可他也知道，空有一肚子故事而文字表达能力不行，那也是白搭。怎样才能让儿子把这些故事生动地写出来呢？他突然想到一龙小时候编动画片“续集”的事，那时，一龙一得到奖励，就会热情高涨地编下一集，虽然奖励只是一块糖或者带他去公园，可那样做明显地让一龙喜欢上了编故事。想到这里，胡炳俊有了主意。
