假期的一天晚饭后，明月当空，我们一家三口坐在美国纽约哥伦比亚大学图书馆的台阶前，女儿由衷地表达了对父母的感恩，她深情地说：“我能来美国的名校读研究生，和你们从小对我的科学教育是分不开的，我感谢你们，感谢一直关爱我的成长和进步的亲人、老师和同学们。”我们共同回顾了她成长中的几件难以忘记的事情。 兴趣班的学习使女儿懂得了不与别人比家境 1990年7月，我从上海华东师范大学研究生毕业分到北京工作，一年后，我们的女儿转到了北京市西城区百万庄小学读书。 当看到许多北京孩子都有业余爱好并参加了兴趣班时，我们就给女儿买了台电子琴并报了兴趣班。我们在每个周日轮换陪女儿去参加电子琴兴趣班。开始女儿还有兴趣，而且进步很快，但几周后就不乐意学了。我们以为是平时让她练习的时间太长了，就从每晚1小时减到了40分钟。过了几周，看到她还是不高兴，我们又减少到每周3次，每次仅半小时。但女儿还是没有笑脸。我们在一次周末的晚上，大家情绪都不错的时候，开了个家庭会。 首先我肯定了女儿转学的进步。我说： “你转学到北京上小学二年级，很快就和同学相处得融洽了，还和几个优等生成了好朋友，作业按时完成，成绩名列前茅，班主任开家长会时还表扬了你，我们都为你自豪。”妻子也夸奖了女儿，她说：“你到北京后，从开始的羞涩到现在的大方，从不大开口叫人到对长辈有礼貌，嘴很甜，也能帮助家里做点事情了，例如洗碗、扫地等。”女儿听了很高兴。 接着我们就问女儿：“你近来电子琴学得怎么样啊？”女儿不情愿地回答说：“还可以吧！”我们说：“你是否有不高兴的事情没说呢？”女儿欲言又止。我们就鼓励她说： “你有什么委屈就和爸爸妈妈说吧，我们是你最好的港湾。”等了一会儿，女儿低低地说出了心里的委屈。 那是一个令女儿难忘的下午，他们几个好朋友正在一起闲聊，当谈到各自的课外爱好时，女儿说：“我会弹琴。”其中一个好朋友不经意地问女儿：“你会弹钢琴吗？”女儿不自然地低下了头，轻轻说：“是电子琴。” 女儿知道他们班里有些人学的是钢琴，又知道我们家的经济条件不宽裕，只好把委屈压在心里，但练习电子琴的动力就少了很多。 我们听完了女儿的心里话，觉得很感动。我们深情地说：“你真是一个懂事的好女儿。你能将心中的委曲说出来就是对我们的信任。我们现在的经济条件只能给你买台电子琴，我们是希望你也有课余爱好，通过学琴，可以学会五线谱，使指法灵活，增加乐感，提高智力，陶冶情操。有的同学学钢琴，是他们家的经济条件比我们好。我们可以羡慕他们，但不要嫉妒他们，同学也是问者无心，即使是瞧不起你学电子琴也没什么，我们可以在学习和其他能力上赶超他们。” 女儿听后认为有道理，就暗暗给自己订了练习计划，周末多练，节假日多练，平时作业多时就少练点，不要我们催她练习，在兴趣班上，从初级到中级再到高级班，她都是第一名，深受指导老师的赞赏。 女儿从此懂得了不与别人比家境，对自己要严格要求，比个人的学习和能力。在课外学琴的同时，她更加刻苦地学习功课，成绩总是名列前茅。还在《北京少年报》上发表了文章《阳光下的雪花》。 女儿学习退步的原因在我们身上 正当女儿按部就班学习、生活的时候，四年级的一次期中考试，使我们大吃一惊。 一天下班回家后，女儿小心地告诉我们，她这次的考试成绩不好，我们让她拿成绩单给我们看，她很不情愿地给我们拿来，一看果然是大不如前，语文数学只有70多分，一贯英语是强项的她成绩也不到90分。 虽然我们很不高兴，但看到女儿可怜的神情，我们压抑住想质问的火气，叹了一口气，轻声问女儿：“成绩不理想，你说是什么原因呢？”女儿立刻回答说：“题目太难了。”我们并不了解实情，但先相信女儿，就顺着她的话说，考题难就不是你没努力了，没关系，父母不责怪你。看到我们并没有发火，女儿似乎放松了，笑着说：“我今后再努力。” 第二天，一切照常，但我们还是觉得应该了解一下女儿考试成绩下降的原因，我们就打电话给班主任，我们问女儿这段时间表现怎么样，这次考试她的成绩不太理想的原因。班主任李老师先肯定了女儿是个好学生，又说了这次考题较原来稍难了点，然后接着说：“你的女儿对自己还是放松了，有时作业也没有完成，考试虽然难了点，但并不是各科都难，而且她的排名已落后了十几名。”我们的脑袋“嗡”地一下，“落后了十几名”，我们很快谢谢老师，挂断了电话。 下班的路上，我们平静了情绪，商量好先观察一下女儿做作业的情况。 吃完晚饭后，我们仍然一如既往，女儿进屋做作业，我们做家务，家务做完后，我们看电视。 大约1小时后，我们敲敲女儿的房门，女儿说：“请进！”我们仔细观察了女儿做作业的书桌，没有发现异样的情况，就从书架里拿了本书出去了。 我们忍到周末，觉得该和女儿谈谈了。 有事就周末开个家庭会，时间充裕，心情不错，大家各抒己见，容易解决问题和矛盾。按老传统，我们先表扬了女儿的优点，接着说：“你这次期中考试没考好，除了题目难外，你认为自己有什么原因吗？”女儿犹豫了一下，然后小声说：“我放松了。”我们问：“你哪些地方放松了啊？”女儿回答： “我有些作业没完成。”我们和蔼地问为什么，接下来的回答使我们非常震撼。女儿说：“我在做作业时，有时候电视里的声音打动了我，尤其是电视剧，吸引我常常躲到门后偷听，明明知道这样影响学习，但我自己还是控制不住，情不自禁地去听。”我们没有责怪女儿。
