有研究发现，刚出生的婴儿就对周围的声音产生了反应，比如，听到别的婴儿哭的时候，他们会跟着哭起来。而且随着身体能力的增长，这种对外界的反应会越来越强烈地表现出来。如，努力地够、拿他们可以够到、拿到的物品；拿到东西后，他们会用手抚摸、用舌舔尝、用嘴吸吮等。心理学家认为，这种表现产生于人的内在兴趣和内在动机。 那么，什么是内在兴趣和内在动机？它对人的成长、发展有什么作用？大人应如何对待儿童的内在兴趣和内在动机？本刊就这些问题特请陈会昌教授为读者朋友做详细地分析解答： 记者问（以下简称问）：什么是内在兴趣和内在动机？它们是怎样产生的呢？ 陈会昌教授答（以下简称答）：所谓内在兴趣和内在动机，就是来自有机体内部，用以推动某种行为的兴趣和念头。从生物学意义上说，个体对环境的内在兴趣起源于有机体的生存需要。从刚刚出壳的小鸡跌跌撞撞的脚步中，我们就可以看出这种内在兴趣。在心理学中，动机指的是能激发和推动有机体去活动的中介过程或内部状态。如果要对动机加以分类的话，其中最基本的一种分法就是分为内在动机和外部动机。内在动机是由个体的内部需要引起的，即因个体对某种东西的缺乏而引起的内部紧张状态和不舒适感，便促使个体通过一定的行动满足自己的需要，从而解除这种紧张状态。外部动机则是由个体之外的各种刺激引起的，包括物质诱因和社会诱因。物质诱因如孩子为了得到父母的物质奖励而表现出听话、乖顺，社会诱因如学生为获得学校的“三好学生”而努力学习等。 人对周围世界的内在兴趣和动机，从儿童很小的时候起就开始表现出来。比如，刚出生的婴儿就对周围的声音、对周围人的说话和动作产生了反应，随着他们身体能力的增长，这种对外部世界的内在兴趣越来越强烈地表现出来：如，婴儿把一个东西拿在手里以后，会用嘴和舌吸吮、舔尝；当一种色彩鲜亮的东西出现在眼前时，他们表现出兴奋的神情；当看到一个陌生的玩具时，他们表现出好奇或伴有探索行为；当幼儿第一次看到他们从未见过的自然现象时，他们会好奇地问大人，那是为什么？ 对同一种自然现象，不同的人可能表现出不同程度的内在兴趣；对一种相同的社会、道德现象，不同的人也会表现出不同程度的内在兴趣。这在一定程度上是由遗传天性决定的，它是导致个体差异的根本原因之一。 问：内在兴趣和动机对于人的成长、进步乃至发展有何作用？ 答：人对自然现象和社会现象的内在兴趣，以及随之出现的内在动机，具有重要的心理学意义和社会意义。不难想象，如果人类没有这种内在兴趣，就不可能不断地发现自然界的规律，不可能去改造自然、战胜自然，也不可能成为自然界当中最有力量的物种。 据分析，一些诺贝尔奖获得者做出杰出研究的真正动力，正是源于这种巨大的内在兴趣和动机。比如，爱因斯坦在谈到他发现相对论的原因时表示：导致我做出巨大科学成就的原因有两个，一是晚熟，一是好奇心。他在给另一位诺贝尔奖获得者詹姆斯·佛朗克的信中说：“当我自问为什么是我而不是别人发现了相对论时，我想是由于以下两个原因：一个成年人对于时空已经熟视无睹了，只有在早期的童年时代才可能有一些想法。而我发育比较迟，到成年才考虑时空问题。我只不过比普通孩子更深一步研究了这个问题而已。经验与观念世界同时并牢牢存在于我的头脑之中。如果这种冲突十分强烈，它就会以更确定的方式重新反映到观念世界。从某种角度来说，观念世界的发展是‘奇迹’的继续。还是四五岁孩子时，我体验过这种‘奇迹’，当时爸爸给了我一个罗盘，没想到这个小玩艺儿给我留下如此永久的烙印：指针以如此确定的方式运动，与我潜在的观念世界形成的模式完全不同。到现在我还记得，我相信在它的后面一定有什么我们不知道的东西。” 1978年诺贝尔经济学奖获得者，美国心理学家赫伯特·西蒙在他的自传里写道，小时候的学习完全是自发的，我“完全靠自己把握着自己的教育，很少向别人征求意见。百科全书有索引，公共图书馆有卡片目录。从舅舅和哥哥留下的书中，我学习了经济学、心理学、古代历史，解析几何和微积分，还有物理学。早在12岁以前，我就发现离家3英里外的一幢楼里有公共图书馆和博物馆。星期六我常快步走到那里，一直待到吃饭前回家。我熟知博物馆里每间展室的每件展览品。在上高中时，我得到允许可以进入图书馆科学图书室的书库。” 北京某报记者在采访诺贝尔物理学奖获得者朱棣文时，问他：“是什么原因使您取得了这一成就？是想在本学科领域取得领先地位，还是要用自己的研究成果为人类造福？”朱棣文回答：“都不是，只是因为我对自己搞的研究感兴趣。” 问：内在动机的力量有时竟如此强大。作为心理学家，您认为这能算作心理规律吗？ 答：从心理学角度分析，当一个人在内在动机驱使下完成了一个动作、一个行为、一个任务、解决了一个问题之后，他会获得巨大的内在的满足感，他会因为能够掌握周围环境、征服原来难以征服的环境而感到兴奋，他会为自己的成长和自我超越而愉快、而振奋。当他付出了很大努力取得成功时，他会产生一种攀越高峰的快感和情绪体验，甚至堕入一种自我陶醉的心境中。所有这一切，都是不需要别人提醒、鼓励的，完全是他自己的内部感受。从人的成长来说，这种由自我满足而获得的快乐体验是非常强大的，它在很多时候具有超过一切外部刺激的无坚不摧的力量。
