日本家教:行为规范是第一内容

作 者:

作者简介:

原文出处:
莫愁:家教与成长版

内容提要:


期刊代号:V2
分类名称:家庭教育导读
复印期号:2008 年 01 期

关 键 词:

字号:

      育儿是父母的职责

      在日本,我们看到很多的老年打工者,都是已经退休的爷爷奶奶。我们问他们,为什么不在家里帮助儿女们照顾孩子?这些老人一脸纳闷,不知道怎么回答。

      原来在日本,爷爷奶奶是不管孙辈的教育和照顾的,养育孩子是父母的责任,尤其是母亲的责任。山口百惠这么有影响的演员,为了结婚育子,毫无挂念地全然引退,在家相夫教子。

      这在中国则是很少见的。中国有“啃老族”,专门吃父母的,还有“依老族”,把自己的责任全部推给父母的,他们有的理由是工作忙,有的则是完全不负责任。

      只要我们到学校门口去看一看,接送学生的爷爷奶奶约占全部接送人员的三分之一,有的牵着孩子的手,有的背着孩子的书包,有的用小三轮车送来接回,有的甚至帮小孙子去打扫教室。结果带来了严重的教育问题和社会问题,影响了孩子的健康成长。笔者对学校问题学生作过调查,其中由爷爷奶奶带养,或者小时候由爷爷奶奶带大的,几乎和离异家庭同比。

      配合学校是父母的义务

      在日本,运动会是学校盛大的节日,节日的主人不仅仅是老师和学生,还有学生的父母,而且是全部父母。运动会之前,学校发通知到家庭,父母无论多忙,总要安排好自己的工作,准时参加,从不缺席,而且积极参与,犹如自家的事情一样。

      凡是上学日,在城市交通要道的学生专门通道上,总有父母挥动着小旗在指挥引导,每天上学、放学前后的一个小时内,准时到位,认真负责,从不缺席,完成任务后再去上班。还有很多事情,比如学校搞春游,父母会主动为孩子做好冷饭盒,准备好一切物品。即使在活动中出现一些意外伤害,他们也不会责怪学校,甚至还自责给学校添了麻烦。

      父母到学校,不只是问孩子的学习成绩,老师表扬他的孩子会劳动,能帮助人,能制作手工等等,他们同样开心,从没有因为成绩不好埋怨老师,也不因为孩子考试成绩差而羞于见人。

      行为规范是家教的第一内容

      到了日本,人们会赞叹城市的洁净美丽,在大城市几乎看不到一个垃圾桶,但也看不到一点垃圾。过去我一直为“广岛运动会开幕式观众离场后场上没有一片纸屑”的事情而赞叹,来到日本才发现,这在日本是一件很简单的事情。因为在日本,人们都有一个习惯,就是“垃圾带回家”。日本孩子春游,父母为孩子准备好冷饭盒给孩子当上,然后还要再备一个小纸袋,用于存放吃饭过后剩下的垃圾,要求孩子带回家。在家里,父母会让孩子将不同的垃圾放在不同的垃圾桶里,在规定的日子将不同的垃圾放到指定地点由物业回收。

      同时想到一个故事。说我国某个大城市的小孩,到日本去生活了一段时期,喝饮料剩下来的饮料罐随手丢在地上,他的母亲立即拾起来放进自己包中,久而久之,这个孩子养成了很好的习惯。后来这个孩子回到中国,喝了饮料之后,就把罐子拿在手上,不敢随便乱放。家里的长辈就说,孩子出去之后学傻了,随便一放不就行了?不多久,孩子的坏习惯又养成了。

      在日本,父母给孩子教育最多的是“不要给别人添麻烦”,这样至少做到了“独善其身”。

相关文章: