［中图分类号］G641 ［文献标识码］A ［文章编号］1009-2528(2008)04-0029-06 在高等学校思想政治理论课教学中，做好党的十七大精神 “进教材、进课堂、进头脑”即“三进”工作，是思想政治理论课教师义不容辞的责任。党的十七大精神“三进”工作，固然要贯穿于现有思想政治理论课的各门课程中，但是最直接、也是分量最重的，无疑就是“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”（以下简称“概论”）这门课程。这是因为“概论”课，主题就是马克思主义中国化和中国化的马克思主义，主要内容就是马克思主义中国化的历史进程及其所产生的理论成果，重点就是中国特色社会主义理论体系。而这与党的十七大的主题是完全一致的。显然，“概论”课在贯彻落实党的十七大精神“三进”工作中，负有特别重要的责任。作为承担这门课程教学的教师，笔者认为需要做好以下几个方面的工作： 一、把学习党的十七大报告和十七大党章有机结合起来，认真学习领会党的十七大精神，为做好十七大精神“三进”工作奠定前提和基础 党的十七大的理论成果，集中体现在胡锦涛同志代表党的第十六届中央委员会所作的《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》报告和《中国共产党章程（修正案）》中。 党的十七大报告，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，科学回答了中国共产党在改革发展关键阶段举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的发展目标继续前进等重大问题，对继续推进改革开放和社会主义现代化建设、实现全面建设小康社会的宏伟目标作出了全面部署，对以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程提出了明确要求。报告描绘了在新的时代条件下继续全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图，为我们继续推动党和国家事业发展指明了前进方向，是全党全国各族人民智慧的结晶，是中国共产党团结带领全国各族人民坚定不移走中国特色社会主义道路、在新的历史起点上继续发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领，是马克思主义的纲领性文献。 党的十七大通过了《中国共产党章程（修正案）》。党章修正案以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，体现科学发展观等党的十六大以来党中央提出的一系列重大战略思想，把党的十七大报告确立的重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署写入党章，将党的十六大以来所提出的科学发展观等重大战略思想写入党章，及时在党章中体现这些重大理论创新成果，以利于更好地把中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程推向前进。对党章进行适当修改，把中国特色社会主义事业总体布局和一系列对内对外重大方针政策写入党章，把党的建设的理论创新成果和重要经验写入党章，是适应形势任务发展变化推进党的工作、加强党的建设的客观需要，是统一全党思想和行动、凝聚全党智慧和力量、调动全党积极性的重要途径。这样做，有利于更好地学习和贯彻党章，有利于更好地贯彻落实党的方针政策和重大部署，有利于更好地按照党的基本路线、中国特色社会主义事业总体布局及重大方针政策推进党和国家各项工作，有利于以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程。 由于党的十七大报告根据当前国内外形势的发展变化，对在新的历史起点上推进党和国家事业、加强和改进党的建设作出了全面部署，确立了一系列重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署，而修改后的党章又充分体现了党的十七大报告的重要内容。因此，我们要在教学中扎扎实实地贯彻落实党的十七大精神，做好党的十七大精神“三进”工作，必须把学习党章和党的十七大报告有机结合起来。 二、在认真学习领会党的十七大精神的基础上，结合已经出版了的依据党的十七大精神修改的国家统编教材，明确在本课程教学中需要增补的新内容以及适当调整的内容，对教学大纲、教学基本要求、课堂讲授纲要或讲稿以及教学课件等进行增补和适当修改，并将其具体落实到各章的教学中去 由吴树青等为首席专家的教材编写组编写的《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论（2008年修订版）》（高等教育出版社2008年2月出版），在保持原有教材总体框架不变的情况下，依据党的十七大精神，对有关各章的内容进行了适当增补和调整，这使我们在“概论”课教学中做好党的十七大精神“三进”工作有了一个良好的开端，也是我们在教学中贯彻落实党的十七大精神的基本依据。作为具体承担这门课程教学的教师，我们的任务是通过自己的教学，做好党的十七大精神“三进”中的“进课堂”工作，进而达到“进头脑”的效果。 为了做好党的十七大精神“进课堂”工作，具体承担“概论”课教学的教师要在认真学习领会党的十七大精神的基础上，结合修订版教材明确在本课程教学中需要增补的新内容以及适当调整的内容，对教学大纲、教学基本要求、课堂讲授纲要或讲稿以及教学课件等进行增补和适当修改，并将其具体落实到各章的教学中去。通过有关各章教学内容的增补和调整，做好“概论”课的党的十七大精神“三进”工作。具体内容如下： 在第一章“马克思主义中国化的历史进程和理论成果”中，根据党的十七大报告和党章中有关科学发展观、中国特色社会主义的论述，增补有关科学发展观的形成、科学发展观的主要内容、科学发展观的指导意义，以及关于中国特色社会主义伟大旗帜、中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系等内容。 在第二章“马克思主义中国化理论成果的精髓”中，增补有关“解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝”，“新时期最突出的标志是与时俱进”，“实践永无止境，创新永无止境”等论断及其有关内容，以及如何继续解放思想、不断推进党的理论创新以及制度创新、工作创新、方法创新、实践创新等内容。
