浅谈都市亚文化

——动漫文化对当代青少年的影响

作 者:

作者简介:
郝云峰(1976-),男,回族,宁夏吴忠人,硕士,助教,北方民族大学预科教育学院,宁夏 银川 750021

原文出处:
现代中小学教育

内容提要:

动漫依附于当代都市主流文化之下,现已渐长为一种新兴的亚文化——动漫文化。作为一种文化,它有特定的内涵及特性,动漫文化作为一种大众消费文化,对于青少年成长发展既有积极作用,也有负面影响。面对影响,作为教育者的我们应该提出积极的对策,如要正视动漫文化影响的存在;学校积极发展社团活动,教师注重引导;家长加强对动漫文化的理解,社会加强对良好动漫文化的宣传;由社会力量协同干预等。唯有这样,才能正确引导青少年的时尚文化需求走向健康之路。


期刊代号:D421
分类名称:青少年导刊
复印期号:2008 年 02 期

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      [中图分类号]G410[文献标识码]A[文章编号]1002-1477(2007)11-0009-03

      随着我国社会经济的快速发展、信息科学技术的迅猛突进,社会文化领域呈现出了一派欣欣向荣的态势,一些原被压制的地下亚文化逐步抬头,并以“显文化”的身份为大众所认知、接受,包括朋克文化(金属音乐,服饰和饰品,生活方式等等)、爵士文化(爵士音乐节,老克勒,爵士酒吧)、网络文化(论坛,网游)等等。作为亚文化,他们依附主流文化作为自己生存发展的基础,同时也带有为了突现自己的存在而产生的叛逆性和多变性。由于亚文化在成长过程中受到了诸多自身不足和外部阻力的影响,必然会给受众带来许多负面的影响。在“韩潮日流”的动漫浪潮冲击下,如何积极引导青少年的动漫时尚需求向健康方向发展,如何引导和加强学生的思想品德教育,是值得我们每一个教育工作者深刻反思的现实问题。

      一、动漫文化的涵义和特点

      (一)动漫文化的涵义

      何谓动漫文化?如果从字面上理解,显然是包括了动画和漫画两个部分。当代由于电信技术的突飞猛进,电视游戏机和电脑游戏已经成为当代年轻人的流行娱乐手段,而且动画和漫画的业内人士也认准了这块未开垦的处女地,把动漫的元素源源不断地输入游戏中。动漫文化的衍生品,诸如:含有动漫元素的文具、纺织品、生活用品、食品、饰品、玩具模型、文化产品等等,也在逐步走入社会生活。

      基于以上对动漫发展的历史演变的厘析,本文认为,动漫文化可以被界定为:主要是以动画、漫画和游戏为核心的,包括周边衍生产品的一种已经产业化的亚文化。

      (二)动漫文化的特点

      动漫文化的特征包括以下三个方面:

      1.青年化的趋势,两极性的分布

      现今,动漫文化作为一种产业文化,最受到商家关注的消费人群就是青少年,而且动漫文化已经呈现了两极发展的特点:低龄化的商业动漫和青年化的艺术动漫。前者正在不断开拓低龄市场,并且受众的年龄不断走低,潜力很大;而后者则针对成年人,并且随着时间推移,受众的年龄层次也在不断走高,出现了成人动画。总之,青少年依旧是动漫文化的绝对主力。他们潜在的热情和消费力,正是当代中国动漫文化得以生存并不断发展的主要原因。也正是由于如此,才对我国当代青少年的德育问题提出了新的挑战,也正是本文所关注的问题。

      2.与生俱来的叛逆性

      亚文化作为新兴文化的潜伏阶段,作为新兴的、现实的事物,必然对陈旧的、现存的事物存在一种以反思和批判为形式的叛逆。这种叛逆,包括某些不为当前主流文化所包容或者被忽视的世界观和哲学理论,同时,也隐藏了某些彻底背离传统伦理道德文化,为当前主流文化所彻底排斥的东西,最明显的就是情绪化、暴力、唯心主义,甚至是民族主义、种族主义。如此鱼龙混杂,就是为了总体上保持与主流文化的相当距离,以作为对叛逆本性的必须的支撑。

      3.普遍的盲目性

      不仅是动漫文化的受众,动漫文化当下的主流走向,作品的定位以及所要表达的世界观和哲学理论,整个ACG产业的运作和市场规范,甚至连刚刚起步的对动漫文化现象的研究也都是粗浅、盲目的。而且由于动漫文化的多变现状和特殊性质,难以在短时间内得到显著的研究成果。所以盲目性这个问题将伴随新兴的动漫文化很长的一段时间。这样的盲目性,也在事实上让很多不良的动漫因素有机可乘渗透到我国,给当代青少年思想品德造成了现实的影响。

      二、动漫文化对当代都市青少年的影响——一个基于“文化价值论”的审视

      英国谚语有云,每个硬币都有两面。同样,动漫文化对当代青少年的影响也是如此。动漫文化作为一种文化,必然体现出“文化”的价值功能,体现出其多元性和复杂性。

      (一)积极的影响

      1.励志与简单的心理治愈作用

      大部分动漫作品是通过将主人公设定为与受众年龄相仿,且处境相近的状态,并通过主人公不懈的努力而获得成功,这种自身情节发展和商业化的需要在潜移默化中将励志的世界观传达出来(少年动漫和少女动漫在这个方面日渐趋同),并且使受众在欣赏作品的同时,也受到感染,并能够获得乐观向上的人生观。可以说,青少年从动漫创设的虚拟世界中体验到了前所未有的“个性的张扬”,自我意识得到了强化。这种为青少年构建的理想的“精神家园”,还可以达到心理治愈的功效,用优美的画风、柔和的音乐、简单感人的故事情节来为那些在现实生活中受到巨大学业压力、交流压力,处在心理亚健康的学生做简单的心理治愈,效果也是显著的。

      2.富含民族文化和现代艺术主流的审美教育

      西方现代艺术的主流是百家争鸣、百花齐放的。而且,动漫文化也受到这些艺术流派的影响,自觉地发掘自身的艺术性,在作品中将这些流派的风格引入,来充实作品自身,并且也获得了受众的认可(在东欧和北美的动漫人作品中非常明显)。我们更知道,任何艺术的源泉都是传统的民族文化,所以在动漫中将民族文化的精髓深入浅出地解释,实际上也是弘扬民族文化的捷径之一(日本的动漫人在这方面成绩突出)。青少年在动漫世界中,体会到了世界异彩缤纷的各民族文化,感受到了异域文化所带来的新奇与魅力!这样,动漫文化本质上就体现了它对主流文化的一种依附,同时也在不知不觉中将这些审美意识、审美观对受众进行了生动有力的教育,事半功倍。

      3.对“三观”形成潜移默化的影响

      很多动漫作品之所以得以广为流传,原因是内容主旨上表现了从古到今、各种流派的理论,包括哲学、伦理学、心理学、社会学、美学、政治学、物理学甚至宗教文化。动漫文化出于自身求新求变的需求,不断地将这些理论深入浅出地在作品中作为背景和世界观。也有一些动漫人专门就是利用动漫来讨论人生价值、道德伦理,使得作品相当的深刻,使人得到大量的启示,也进行了审美活动。必须认同,这些文化实质上是对受众“三观”的形成有巨大影响的。

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