家庭教育对于一个人来说，不仅是摇篮教育，也是终身教育。优良的家庭教育就是有效的家庭教育、和谐的家庭教育。与学校教育一致的家庭教育。学生良好行为习惯的形成。必须是良好的学校教育与良好的家庭教育密切配合的结果。 小小名片，连通《爱的教育》 夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不或其池塘，没有爱就没有教育。”爱是教育力量的源泉，是教育成功的基础。教育孩子需要有爱，现代教育更需要我们要有爱的能力，爱的艺术。教育的爱表现为一种体贴、尊重、宽容、负责、平和。 家庭教育与学校教育作为孩子成长过程中两种最重要的教育方式。如果没有很好的沟通环境、沟通方式，很难做到爱的一致性，所以我们学校为了促进家校合作，达到教育的和谐共振。在开学初就为每位班主任老师制作了一张班主任名片，并下发给每位家长。 名片上面有班级部分学科老师的联系电话，便于家校经常联系；有学校网站地址，便于家长了解学校；有“崇德求是，和谐有为”的实小精神表述；有班级口号，那是全班同学共同的理想目标；还有班主任的教育信念。 虽然制作班主任名片只是一个小小的举动，但是学生、家长和老师之间的联系更加密切了，关系更加融洽了，家长教育的艺术提高了，教育合力所带来的教育效果也更加显现了。 亲子活动，实现《好的关系胜过许多教育》 孙云晓教授在《好的关系胜过许多教育》一书中有这样一段话：孩子如果喜欢他的老师，就可能喜欢这位老师的课以及他要求的一切；孩子如果讨厌他的老师，则可能讨厌这位老师的课以及他讲的一切。孩子对于父母或其他人的关系基本上也如此。 为了帮助家长建立与孩子之间良性的亲子关系，我们学校十分重视亲子活动的设计。学校每年有一个特色节日，历时一个学期，活动内容丰富。我们明确这是爸爸妈妈与孩子一起参与的节日。如每个节日节徽的设计，书画作品的征集，亲子阅读。每次闭幕式我们也都安排家长观摩，节目中有家长的表演，有孩子与老师的合作，有孩子与爸爸妈妈的演出。就在这建立在平等基础上的相互学习一起活动共同成长的过程中，亲子之间也建立了亲密的关系。 2006年10月17日，我们举行一年级新生入队仪式。我们特地邀请了一年级新生的爸爸或妈妈参加。当大队辅导员响亮而又清楚地报出一个个名字时，全场静静的。每听到一个名字时，会场上就会出现两张特别灿烂的脸，那是孩子和他的爸爸或妈妈。孩子的心和家长的心紧紧地贴在一起。一种浓浓的亲情弥漫在整个会场，甚至有的父母也留下了激动的泪水。 在促进家庭教育的有效意义上，我们学校始终坚持不懈地精心搭建父母与孩子的桥梁，帮助他们建立良好的关系。 家长学校，《开明父母大学堂》 有人说：“当你有了孩子，你就有了问题。”这句话告诉我们伴随着孩子的成长，父母必定会面临着形形色色的问题。这就需要父母去系统学习与训练解决孩子种种问题的知识。鲁迅先生也曾指出，中国不仅需要师范学堂，而且还需要“父范学堂”。 如何帮助家长确立正确的教育观念，了解孩子们的心理需求。播下孩子希望的种子，最终建立符合孩子的家庭情况方式？我们学校在着力办好家长学校上下工夫。每学期我们都会开展家长学校活动，针对教育中的问题开展讨论；我们请来教育专家为家长宣传赏识教育的理论；我们请成功家长为父母作报告。在这个学堂里，我们指导家长怎样信任孩子、赏识孩子、帮助孩子：在这个学堂里，父母们了解了和睦家庭建立的重要。我们设想以后还要举办家长论坛。让每一位家长都成为一名开明懂教育的家长。 育苗评选，懂得《人生设计在童年》 《人生设计在童年》通过一个普通父亲讲述的自己女儿成长的故事，告诉我们：人生是可以设计的；天才是可以父女俩一起合计的。通过父母与孩子的共同“设计”，在可预见的将来让孩子不靠机遇、不靠伯乐地走向必然的成功。 为了进一步推动我校的家庭教育工作，指导我们的家长为孩子的明天进行设计，根据新课程标准“一切为了学生的发展”的指导思想，以“启迪学生智慧、培养学生综合实践能力”为目的的特点，我们学校从2004年起在家长中积极开展“育苗特色奖”的评选活动，我们预设了许多特色参考项目，有树立信心奖，鼓励自理奖，发展特长奖，培养习惯奖，启迪创新奖，指导实践奖，拓展知识奖，激励勤奋奖等等。家长根据家庭及孩子特点，自行决定申报项目，并制定育苗计划、采取措施与努力目标。每半年以后，学校进行考评审核，对育苗有特色的家长进行表彰并发给证书。这项活动得到了广大家长的全力支持，家长们纷纷撰写了育苗心得。 家庭育苗奖的评选，充分调动了家长教育孩子的热情。为了搭建家长之间交流平台，我们把家长育苗心得编印成专集，下发给每位家长，得到了他们的普遍赞誉。 书信沟通，让孩子《不再有成长的烦恼》 因为眼和嘴的沟通，才绽开了动人的笑脸。因为大脑和心灵的沟通，才诞生了无数的发明。同样因为有了父母与孩子的沟通，才有了孩子心灵的润泽，品行的高贵。 我们学校在指导家长利用电话、互联网与孩子交流的同时，更倡导父母与孩子间面对面的语言交谈和书信交流。
