网络对家庭教育的冲击与对策

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原文出处:
中国青年研究

内容提要:


期刊代号:V2
分类名称:家庭教育导读
复印期号:2007 年 07 期

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      近年来,随着经济的迅速发展,互联网这一现代化的传播媒体得到迅速普及。为全面了解青岛市市区中学生对网络的使用情况,更好地发挥网络在未成年人成长中的积极作用,探讨网络时代开展家庭教育的有效途径,遏制网络在未成年人成长中所带来的负面影响,青岛市妇联2005年在市内四区中学中开展了网络对家庭教育的冲击与对策研究。

      本次调查抽取市内四区十所中学1200名学生(初中生、普通高中生、职业高中生)作为样本,共发放问卷1200份,回收问卷1187份,其中有效问卷1157份,有效问卷率为96.42%。调查采用自填问卷法收集资料,座谈与深度访谈内容涉及到沉迷网络原因及网络引发的心理、法律问题等。

      一、中学生上网存在的主要问题

      通过调查,关于中学生上网,我们发现存在着以下几个主要问题。

      第一,中学生在网吧上网问题比较突出。调查显示,有34.5%的学生选择在网吧上网。这与“18岁以下未成年人不准进入网吧”的规定不符,说明部分网吧业主对有关网吧管理的规定执行并不严格,使得一部分中小学生能够在网吧上网。另外也表明学生之所以选择在网吧上网,一方面是家里和学校没有上网的条件,另一方面可能是不愿意受到更多的监督和约束。中学生在网吧上网容易接触一些不良信息,出现持续长时间上网等现象,给未成年人身心带来不利影响。

      第二,部分中学生上网缺乏一定的理性。虽然大多数学生的上网次数和每次上网的时间都有所控制,但确实还有不少的学生在这些方面缺乏一定的理性,有的天天上网,甚至一天数次,每次上网时间持续过长,如每次上网时间在4小时以上或通宵上网等。频繁上网和上网时间过长都会对学生的身心造成不利的影响,最终可能使中学生沉迷于网络。

      第三,中学生登陆色情网站不容忽视。调查显示,曾经登陆色情网站的学生为11.5%,并不是特别高,但由于中学生处于生理、心理发育的特殊时期,登陆色情网站容易导致未成年人产生性罪错或性犯罪的病态心理,诱发未成年人实施卖淫嫖娼、强奸等违法犯罪行为,带来十分严重的危害,必须引起父母、学校和有关方面的重视。

      第四,中学生对于网络的认识有待提高。调查显示,中学生上网最主要的目的是娱乐,即上网聊天、玩游戏、看电影、听歌,而网络是信息和知识的汇集之地,中学生本应更多地利用网络收集有用信息、获取知识,而不仅仅是娱乐。另外,网络是一把双刃剑,既有有利的一面,也有有害的一面,部分中学生对网络可能带来的消极影响存在着认识不清的问题。

      二、造成中学生沉迷于网络的家庭原因

      通过调查,发现确实有部分未成年人沉迷于网络而不能自拔,直接导致学习成绩下降,甚至休学、退学,严重影响其身心健康及正常社会交往能力的形成,有些还导致未成年人犯罪,影响社会的稳定与和谐。

      未成年人沉迷于网络的原因是多方面的,但家庭方面的原因是不可忽视的,为了了解中学生沉迷于网络对家庭的影响以及家庭方面的原因,本调查对部分沉迷于网络的中学生及其家庭进行了个案访谈,结果归纳如下。

      1.父母工作过于繁忙,疏忽了对孩子的教育。通过个案访谈,发现一些父母忙于工作经常不回家,有的长期在外地工作,将孩子交给老人带,无法关心照顾孩子,缺乏必要的沟通。有些孩子正是在这种情况下慢慢地迷恋上网络的。

      [大概是2002年,当时我忙着做生意,孩子跟爷爷奶奶住。有一次我晚上回去,发现孩子不在,就到学校附近找,在路上看见他和同伴往回走,一问,知道是去网吧玩游戏了,当时挺生气。]

      [我整天开车也没时间,工作后太累了,也没有精力。]

      [(他爸)就周六和周日回家,跟孩子几乎没什么交流。]

      2.父母自身知识与能力不足,教育方式不当。有的父母自身文化水平偏低,教育能力明显不足,教育方式方法明显不当。对网络既缺乏应有的知识,也缺乏必要的认识,当发现孩子沉迷于网络后,显得无所适从,要么是听之任之,要么是把网络看成是洪水猛兽,采取简单粗暴的方法,试图将孩子与网络隔绝开来。

      [没有跟她一起上过网,我觉得她这时候不应该上网,好好学习就行。]

      [我没有文化,也不知道孩子心里想啥,孩子也不愿和我说心里话。]

      [他爸“挺暴力的”,当过兵,脾气比较急躁,知道孩子上网玩游戏后打过几次。]

      [我不上网,所以根本不知道该如何指导孩子利用网络,这一点我们真是无能为力。]

      3.父母期望过高,孩子压力太大。有些父母基于“望子成龙、望女成凤”的心理,对孩子的期望过高,不顾实际情况,不断给孩子施压,要求一定要考上名牌学校。久而久之,孩子对学习失去乐趣,出现厌学情绪,于是把网络作为摆脱压力、逃避现实的一种途径。

      [某女生,16岁,现休学在家。女孩的家长希望她能考上全国重点名牌大学,因此总是向她灌输学习的重要性,除了学习,什么都不让做,女孩的学习压力一直很大。初二时她偶然上网玩游戏,感觉特别好,忘掉了学习的压力和父母的唠叨。久而久之,开始迷上网络而不能自拔。]

      4.家庭结构不健全,孩子心理、性格存在一定的缺陷。有些孩子沉迷于网络,与家庭结构有一定的关系,特别是单亲家庭子女。单亲家庭子女由于缺乏父爱或母爱会使其心理和性格上容易存在一定的问题,往往比较内向、孤僻、自卑,另外,有的也缺乏必要的管教。

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