只有看到自己的不足，看到时代的发展，抓紧一切时间努力学习，将来才有可能成就事业。 司卫东生于1970年10月。1986年考入中国科技大学少年班，毕业后在著名超导专家、中国科学院院士赵忠贤处攻读博士学位。1997年6月赴美，现为宾州州立大学物理系博士后。 卫东从小就很喜欢阅读关于科学的书籍，常常被称为“科学小博士”，可是当他遇到自己不懂的问题，总是非常虚心地请教他人。 小时候有一次坐火车时，爸爸问卫东： “卫东，你看这车窗外的树为什么往后跑呢？” “因为火车在往前开。”卫东回答。 “那你再看看远处，远处的那些树木是往后跑还是往前跑呢？” 啊，远处的树木怎么会朝前跑呢？整个大地看上去好像在围绕一个看不见的轴在转动。 “爸爸，这是怎么回事？” 于是，爸爸给他讲解了一番。可是卫东还是不太明白，他想再问爸爸，又怕爸爸说他笨。犹豫再三，他终于克服了虚荣，请爸爸再讲解一遍。 从这件事开始，卫东体会到虚心好问的重要性，就在后来的学习中坚持如此。这个好习惯也就成了他成功的一个重要因素。 培养孩子虚心好问的习惯，我们给父母们的建议是： ●鼓励孩子提问题。有的孩子爱面子，遇到不懂的事情就放到一边，这种习惯是非常不好的。鼓励孩子不懂就问，即使问得再荒唐也决不笑话他。这样，你才能了解孩子的真实想法，才能帮助孩子逐渐形成爱提问题的好习惯。 ●让孩子明白自己并非永远第一。如果孩子某一门功课很好，时常在班上排第一，就容易形成骄傲自满的情绪，不把任何人放在眼里。父母应该让孩子知道，即使是第一名，也有很多不知道的东西，问别人，参考别人的做法并非什么丢脸的事情。 ●培养孩子谦虚的品格。只有谦虚的提问，才会得到对方热情的解答。 ●教会孩子提问的艺术。孩子时常会问一些大而无当的问题，让人无从回答。父母应该教会孩子将自己最关心的问题用尽量准确的词语表达出来，只有这样，才有可能得到尽可能准确的回答。还有一些时候，孩子把握不好提问的时机，提出的问题得不到回答，从而减弱了提问的兴趣。父母在这方面也应该加以引导。 ●要启发孩子自己解决问题。有的孩子学习上怕苦怕难，一遇到难点就问爸爸妈妈或爷爷奶奶怎么做。这时不能直接告诉他答案，要鼓励他自己动脑筋去想，要启发他，去解答问题。
