书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。 一篇关于家教的文章给人极大的启发。文章指出：教育孩子时，培养和训练与灌输和说教完全是两回事。前者是让孩子在潜移默化中提高，后者却像“行政命令”一样生硬僵化，不会被孩子发自内心地接受。同时，文中给出了好的建议：培养孩子的坚强意志品格，可从让孩子参与简单有趣而又富有挑战性的游戏做起。 我买来4盒积木，自己先用这数百块积木搭了一座15层的高楼，然后推倒让硕硕搭。我坐在跟前仔细观察，以表明我仍在参加游戏。“你能搭15层吗？”我用诱导的语气问女儿。她看到我的楼房很壮观，便来了精神：“怎么不能，兴许我搭得更高。”我不失时机地鼓励：“那好，我要看你的楼是不是更高。”硕硕便聚精会神地开始“工作”，可是第一次她只搭到6层就倒了，第二次也只是到8层。第二天，她已能搭起10层。第五天她搭到了13层，可接下来的日子就停滞不前了。一次次失败，又一次次推倒重来，超过爸爸的信念鼓舞着她不懈地努力。 有一天，我问她：“超过我没有？”她歪着惋惜地说：“没有，可是我都努力了呀！”我赶紧趁热打铁：“你说得对，也做得对，虽然暂时还没有成功，可是你努力去做了，终于有一天会成功的。你不甘心，说明你有毅力；堆积木你能做到这点，说明你做别的事也能这么做，包括你的学习。”如此这般，经过一段时间的毅力培养，女儿逐渐养成了做任何事都坚持不懈的好习惯，她的学习成绩也很快有了明显进步。 我们所看到的很多天才、神童，都是在某一方面有浓厚兴趣，并有这方面有特长的人。当他们对某一问题产生强烈的兴趣后，就会集中精力钻研下去。 每位父母都要根据自己孩子的特点，发现孩子的兴趣，让孩子专心在某一领域开拓，刻苦钻研。我们给父母们的建议是： ◇帮助孩子确定钻研的对象。其实也就是发现孩子的兴趣所在，只有孩子感兴趣的东西，他在学习和钻研的时候，才会全身心的投入，其产出也是最可观的。 ◇让孩子体会学习的苦与乐。对孩子而言，学习并不是一件快乐的事情，所以我们要培养孩子刻苦的精神。事实上，克服困难以后的成就感，正是学习的乐趣所在。因此，要让孩子在学习的困难面前勇往直前，首先要让孩子尝到战胜困难后的喜悦与兴奋。 ◇引导孩子进行“研究”。所谓钻研，就是要以一种研究的态度来看待问题。孩子遇到问题，如果得不到答案，常常会弃之不理。此时，父母要引导孩子去寻找问题的答案，在这个过程中，就能培养孩子的“钻劲”。有了这股力量的孩子，往往更喜欢去挑战难题，更具有自信。 ◇不要吝啬赞美之词。孩子学习有进步了就要给予赞美，这样能起到很大的鼓励作用。不要过力批评他的错处，因为这样会影响他的情绪，而导致更大的错误。
